古敬聰
雨,是一個變臉王。一會兒像條條絲線,一會兒像粒粒小豆。假如有個節目叫《雨的表演》,那可真值得看。
春季,正是萬物復蘇之季,也是雨點兒們表演的大好時機。瞧,雨點兒像傘兵一樣蹦到樹枝,順著枝丫落到葉尖上。蟋(xī)蟀(shuài)拼命地彈著鋼琴,風使勁兒地吹,樹上的樹葉“嘩嘩”地鼓著掌,雨點兒越唱越帶勁兒。蝸牛、毛毛蟲指揮著大家,把森林變成音樂圣堂。
夏季,雨點兒架著直升機,又光臨人間了。這回,它帶了個大號麥克風,來到屋頂。它挺傲慢的,一下去,先來了個分身,還轉了個身。“轟隆隆!”隨著閃電的一劈,加上雷公公敲了下鼓,白幕瞬(shùn)間拉開。“嘩啦啦!”雨開始唱了,雷聲、閃電光給舞臺增添了色彩,鳥兒飛來,嘰嘰喳喳地給雨伴唱。瞧!大家都沒到外面去,準是在看雨表演呢!這次,雨又把世界變成人間天堂。
秋季,灰蒙蒙的天空吹來了一絲絲涼風,可愛的小雨點兒搖身一變,變得長長的,細細的,猶如一根根琴弦。它優雅(yǎ)地落在大地上,濺(jiàn)起一朵朵小水花,“滴答,滴答”;它輕柔地落在小花小草上,撫(fǔ)摸著它們的小臉蛋兒;它親吻(wěn)著路上行人的頭發,你看,他們的發絲上都布滿了晶瑩剔(tī)透的小水珠。可天空還是灰蒙蒙的,也許是云兒姐姐還沒有哭夠吧。
冬季,雨點兒悄悄地來了,來得從容,來得自然。它們聚集起來,形成了一個巨大的水晶熒幕。它想好好唱首歌,卻發現舞臺下沒有了觀眾,原來好些小動物都去冬眠了,只有遠處那座挺拔的小山還在靜靜地聆(líng)聽它的歌唱。你聽,它的歌聲,“淅淅瀝瀝”,讓人悲從心來……
設想一下:世界上如果少了這位歌手,人間會有多寂寞啊!
(指導老師:張敏華)
“變”在情境中
這篇作文乍看上去是描繪雨的寫景文,可是看完后,小編認為完全可以算作想象文。小作者抓住四時的雨的特點,運用文字構建了雨的情境——一場音樂會,雨是一位多面歌王,大自然就是舞臺,萬物就是觀眾。在春季耀眼出場,雨光芒萬丈;在夏季熱烈搖滾,雨激情四射;在秋季情思悠長,雨輕柔優雅;在冬季孤獨靜默,雨如泣如訴。雨的多變的性格在這場音樂會中體現得淋漓盡致。(東 東)