讓我們對世界微微笑

班會(huì)開場白：

微笑，就像漫天飛雪中那第一縷陽光，讓寒冬時(shí)節(jié)洋溢出溫暖的氣息；微笑，就像茫茫大海上隱現(xiàn)的陸地，讓顛簸的小船看見靠岸的希望；微笑，就像漆黑夜路下澄澈的星光，讓遠(yuǎn)行的游子期待回家的歸程。在陽光明媚的5月，“世界微笑日”與我們不期而遇。那微笑到底有怎樣的魔力呢？讓我們一起分享孩子們的點(diǎn)滴感受吧。

（一）我是一個(gè)愛說愛笑的孩子，經(jīng)常是一副笑嘻嘻的表情。在學(xué)校里，老師和同學(xué)都很喜歡我。在大街上，迎面走來的叔叔阿姨也會(huì)對我微微笑。這樣的笑臉讓我做事的效率高許多呢。有一次，我去看望帶病上學(xué)的姐姐。可我既不知道她在幾班，也不知道她的班主任叫什么，要知道這種情況下，門衛(wèi)是不會(huì)放行的。或許是因?yàn)槲业奈⑿Υ騽?dòng)了門衛(wèi)叔叔，他拿起班級任課表替我仔細(xì)查找，找到后打電話讓班主任帶我進(jìn)門。我那個(gè)高興勁，就甭提了。你看，微笑就是我的通行證啊！（焦詩雅）

（二）我是一個(gè)很靦腆的孩子，不愛表達(dá)，見了老師和同學(xué)也不愛打招呼，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，甚至把頭低下，裝作沒看見。一次語文課上，我被老師叫到講臺(tái)上給大家講故事。我心里明白，老師是想鍛煉我的膽量。可我還是很害怕，站在講臺(tái)上，感覺下邊黑壓壓一片，耳邊嗡嗡作響。我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來。這時(shí)，只見我的同桌李思嘉正用微笑的眼神看著我，好像對我說：“加油，你是最棒的！”環(huán)顧四周，所有的同學(xué)也都用微笑的眼神期待地望著我。我鼓足勇氣，把早就準(zhǔn)備好的故事——《負(fù)荊請罪》娓娓道來。臺(tái)下一片熱烈的掌聲！（梁文博）

（三）我是一個(gè)性情暴躁的孩子，遇事經(jīng)常壓不住自己的壞脾氣。記得一次美術(shù)課上，老師讓我們給畫好的畫涂色，同桌一不小心把顏料弄灑了，我的杰作就這樣給毀了！我的怒火頓時(shí)燃燒起來，兩個(gè)小拳頭攥得緊緊的，掄起來，準(zhǔn)備教訓(xùn)他！可看他滿懷歉意地對著我微笑，我掄起來的小拳頭不由得松了下來。我的憤怒頓時(shí)被瓦解，也對著他微微一笑。是啊，微笑的力量真?zhèn)ゴ螅瑝鹤×宋业膲钠狻＃◤埼啮危?/p>

（四）我是一個(gè)很寬容的孩子。一次，我和媽媽逛超市，在我最喜歡的機(jī)器人面前，我不由得停了下來。正當(dāng)我愛不釋手地把玩時(shí)，眼前忽然飄落一個(gè)包裝袋，抬頭望去，正是我們班大名鼎鼎的“垃圾大王”趙澤輝干的。我走過去，把包裝袋撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。回頭再看趙澤輝，他已經(jīng)羞愧得快鉆進(jìn)衣服口袋里了。我拉起他的手，沖他微微一笑：“這次替你保密，不告訴老師。不過，下次可不能這么干了！”媽媽對我親切地笑了笑，就連周圍的人也向我投來了贊許的微笑。（宋敏歌）

（六）我是一個(gè)有愛心的孩子，特別喜歡小動(dòng)物、小昆蟲。閑暇時(shí)間，我喜歡到草地上捉蟈蟈兒，斗蛐蛐，聽它們?yōu)槲腋璩晃蚁矚g到花叢中追蝴蝶、賞蜜蜂，看它們?yōu)槲椅璧福晃蚁矚g到大樹下聽布谷鳥的輕啼，尋找春天的足跡！我喜歡這些可愛的生命，聽懂了它們特有的語言，看到了它們美麗的“笑臉”。和它們在一起，困難會(huì)變得渺小，微笑會(huì)讓我們充滿力量！（李 帥）

（五）我是一個(gè)懂得感恩的人，內(nèi)心無比快樂！我感恩陽光，讓世界萬事萬物充滿光明和溫暖；我感恩雨露，讓花草樹木茁壯成長；我感恩母親，給了我成長的機(jī)會(huì)和戰(zhàn)勝困難的勇氣；我感恩朋友，讓我不再孤單。我感恩生命中的一切，甚至曾經(jīng)的困難，因?yàn)樗麄冏屛易兊酶訌?qiáng)大和堅(jiān)忍。我會(huì)對這所有的一切微笑，他們也在對我微笑。世界原來如此美好！（李 佳）

老師的話：

同學(xué)們對微笑的感悟可真美好！微笑成了我們的通行證，微笑讓我們鼓足勇氣戰(zhàn)勝怯懦，微笑會(huì)壓住我們的壞脾氣，微笑會(huì)讓我們更加寬容和友善，微笑會(huì)讓我們感恩一切，微笑更會(huì)讓我們充滿力量！我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們對世界微微笑，世界萬物也會(huì)對我們微微笑！