新課改后高考作文的特點及要求

2014年9月，《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》頒布，要求高考科學設計考試內容，增強考題的基礎性、綜合性、應用性，著重考查學生獨立思考的能力。縱觀2015年各卷次的高考作文題，都忠實地貫徹執行了這一要求，呈現出三大特點。

（一）“一點四面”的思想性突出，即堅持以立德樹人為核心，加強對社會主義核心價值觀、依法治國、中國優秀傳統文化與創新能力這四個方面的考查。

（二）讓考生關注人生、關注民生、關注社會的導向性明確，作文材料貼近時代、貼近社會、貼近學生實際。

（三）著重考查學生獨立思考的能力。

另外，還有一點大家不容忽視——2015年高考新課標卷Ⅰ和卷Ⅱ的作文題目通過增加“寫信”“體現你的思考、權衡與選擇”等任務型指令，為考生創設近乎真實的寫作情境，為考生提供真實可感的寫作對象。與以前的“三自”（自定立意，自擬標題，自選文體）作文要求相比，是有變化了。