三嚴三實”背景下高校圖書館人的”圖情志”

晁陽

摘 要：在當前全黨嚴明政治紀律和政治規矩以及踐行“三嚴三實”的環境下，作為一名高校圖書館人有責任和義務踐行“三嚴三實”精神內涵。該文從“三嚴三實”提出的大背景出發，深入剖析其體現與內涵，并以高校圖書館館員的視角談論了此背景下工作的落腳點。

關鍵詞：三嚴三實 圖書館人 服務意識

中圖分類號：G252 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）03（a）-0136-02

2014年3月9日，習近平總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。

當前，我國正處于經濟發展轉型期，國內外形式錯綜復雜，各級領導干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步解釋與升華，也有著其具體方法[1]。

1 “三嚴三實”具體體現

縱觀習近平總書記一系列重要講話，其特點明顯——即就是深入淺出的用恰當的比喻手法，生動活潑的揭示深刻的道理，對黨員來說具有很強的感染力。 “三嚴三實”看似簡單的四個字，為當代黨員干部的行為進行約束，也讓現階段的社會作風進入了一個新時代——注重他律，更強調自律；注重制度約束，更強調價值實現。身為一名合格的中國共產黨黨員，作為一名當代圖書館人，理應認真學習和貫徹黨的講話精神，主動加強自我修為，從“要我做”變成“我要做”，積極的去追求修身的更高境界。

“要我做”，是以外在的方式給人的一種規定，缺乏主動性。他律是低境界，只是不違反制度規定和相關約束。如果一個人長期處于這種工作狀態，那么人的懶惰本性很容易被激發出來，就很容易懈怠工作，缺乏創新，敷衍了事，很多負面的事情也會隨之產生?！皣酪孕奚怼酪杂脵?、嚴以律己”——即就是對自我約束、自我提高，從而徹底拋棄“要我做”狀態的進一步升華，轉而變成較高境界的自律。發揮自我主觀能動性，自我清醒地認識到工作中的不可為之事，不突破底線，在自律的同時自覺接受各方面監督，這就是“我要做”，是我們內心的一種自我服從，是實現自我選擇、自我管理的一種成就感、榮譽感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相關的事情。我們在平時的工作中要摒棄“要我做”，崇尚“我要做”，自我修煉，自我完善。我想一個人的修養好，那么工作能力相對而言就很容易增強，把自己塑造成一名為讀者真誠服務的優秀圖書館員。

空談無益，關鍵是要把一切工作落實在“實”上?！皩崱本褪钦鎸?、誠實、踏實、實在，穩重。我要把務實、求實貫穿整個工作的始末，腳踏實地從讀者角度開展服務，一步一個腳印把這種實干的精神一直保持下去，從而取得實效。

工作中另一個著力點就是“嚴”，即嚴以律己，嚴格要求。要求大家做到的，我們黨員首先要做到。圖書館的工作周而復始，重復率高，很容易產生惰性。今天我們黨員在一起重溫“三嚴三實”就是再次提醒我們，要積極面對我們的工作，把工作當成事業來干，在實踐工作中開動腦筋，激發工作熱情和工作創新，重新讓我們的工作活起來，“流水不腐，戶樞不蠹”，我們的思想意識指導我們的工作實踐一起動起來，那我們的工作就是有生機的，有生命力的。我想，只要我們緊緊抓住“實”“嚴”，在工作中自覺提升自我修養，貫徹執行“三嚴三實”就是水到渠成、順理成章的事情了。

2 “三嚴三實”在高校圖書館人工作中的落實

作為一個高校圖書館人，應該在實際工作中踐行這種精神，把每一個微小工作落到實處，把服務意識。服務讀者作為自身的第一要務。貫穿到工作的每個過程中。

眾所周知，服務意識是圖書館工作的核心理念，作為一名當代的圖書館館員，需要有認真負責的服務意識，沒有了服務意識，對圖書館的進步來說只是空談。據有關數據分析顯示：建筑占圖書館的5%，信息資料占20%，圖書館館員占75%。顯而易見，這個結果體現著人在圖書館中的地位和作用。

近年來，隨著信息化和網絡化的不斷發展，計算機水平日益壯大，潛在的服務理念和意識危機在一定程度上影響著高校圖書館的發展和我國教育事業的長足發展。面對現階段的這種危機意識，當代圖書館館員有責任和義務嚴格要求自己，提高自身的理論與專業修養，建立符合時代的圖書館館員職業精神風貌。

結合自身工作實際，就如何提高圖書館館員的自身服務意識，我想談談自己的幾點觀點和看法[2]。

（1）自我長處的認知。培養自我服務意識，首先要明確自己的長處是什么，在工作中如何發揮自身作用，自己對這份工作是否熱愛，能否認識到自身工作的重要性。只有自己熱愛自己的工作，才能想辦法發揮自己的長處，服務與人的同時找到自我認同感，以使其在能發揮長處的地方做出成績。

（2）要具備良好的價值觀。作為當代圖書館館員就要盡自身的努力使自身的價值觀和社會價值觀時刻保持一致，在長期的工作和生活學習實際中，可以不斷地反省自身的狀態，不斷調節和自我調節自身價值觀的形成與培養，只有自身價值觀和組織保持高度一致，才能使全員達到共識，共同進步，促進圖書館事業的長遠發展。

（3）找準自身工作定位方向。站在自身工作崗位的角度，需要明白自身的價值和工作定位，準確定位自己，找準自身長處，在工作中充分發揮自己的優勢。在日常的工作中嚴格要求自己，不但體現了自身價值，在工作中也奉獻了自身的一份力量，為讀者提供高品質的服務也就自然而然了。

（4）努力提高自己的綜合素質。要善于學習，結合工作實際，學習合理的知識結構體系，現今社會的館員不僅要對英語能力要求增強，也要具備一定的計算機水平，以便更好地適應新時代網絡環境下對高校圖書館館員的要求，更好地為讀者提供更加優質的閱讀體驗服務，更深層次的服務與教學與科研。

（5）在日常工作要學會理解與寬容，現代圖書館的服務理念“以人為本”已經深入人心，這對館員的日常服務意識提出更高的考驗。圖書管理員處在圖書館工作的第一線，自己一定要有一顆寬容的心。每天接觸的讀者是形形色色的，難免會碰到一些有怪癖的讀者，適當的溝通和寬容是解決問題的有效方法，善待別人也是善待自己。

3 結語

在當今大時代背景下，我作為一名圖書館館員，站在自身角度，在“三嚴三實”這一新形勢下，必須要做到修養上嚴肅認真、堅持不懈；方法上實事求是、正道以行；自身作為一名黨員，我有責任和義務從自身做起，嚴格要求自己，在日常工作中做好讀者服務工作，不斷提升自我綜合修養，為社會主義現代化建設奉獻自己的一份力量。

參考文獻

[1] 仝杏花.試論以“三嚴三實”教育實踐活動為契機的高校使命回歸[J].傳承，2015（3）：44-45.

[2] http：//wenku.baidu.com/link？url=H38u4gtTBhLnUYGedMwblelF60h3BRZtap145xD_ix-lmj4seyu2qayXlNMjzrlUY1gZwnbt73ZQBAxE4gH_ijarBup2

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