影子的愛情故事

毓椽

鵬修推薦：在每個(gè)人的情感世界中，沒有主角和配角之分，誰也不是誰的影子，我們要做的就是勇敢地坦然面對(duì)，放下虛偽和卑微。

1

我叫林小路，不叫林影子。

可是我一直在以影子的身份喜歡著陳昊。

當(dāng)一個(gè)影子有什么關(guān)系呢？我在二樓讀書時(shí)，陽光從一棵大樹的葉隙間漏下，灑在課本與我的手指上。等太陽升得再高些，一個(gè)模模糊糊的我上半身的剪影便出來了，籠罩在一樓捧著一本英語課本苦讀的陳昊身上。

有時(shí)是我頭發(fā)的鬢絲，有時(shí)是我的頸部，有時(shí)只是我的左肩膀。可是沒有關(guān)系，即使是影子，能夠小小地碰到他，我也覺得很開心。

2

一樓的實(shí)驗(yàn)班是受全年段甚至全校學(xué)生所矚目的，我們也稱它為“清北班”——一個(gè)月全年段綜合排名進(jìn)入前50名的同學(xué)才有資格走進(jìn)那個(gè)班級(jí)。“清北班”排在末尾的同學(xué)，則不得不收拾課本走到任意一個(gè)普通班里去。

這種殘酷的機(jī)制讓“清北班”的同學(xué)們自危。據(jù)那些普通班的曾進(jìn)過清北班的尖子生說，里面的氣氛很壓抑。清北班里有很多教師子女，他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)又多才多藝，老師上課時(shí)幾乎每人都在一心二用，有的在做加深習(xí)題，有的在看文學(xué)小說，還有一些人在準(zhǔn)備反駁老師。鋼琴十級(jí)的更是一抓一大把，有的還擅長(zhǎng)古箏、吉他、跳舞。

不知道有沒有被神化的成分。我只知道，課間“回”字形大樓的一層層走廊上站滿了休息的同學(xué)，但大家實(shí)際上都盯著清北班走出來的每一個(gè)人，并與身旁的同學(xué)議論他們的外貌、成績(jī)等。

3

實(shí)驗(yàn)班里的秦燦容走出來后，周圍的幾個(gè)男生開始騷動(dòng)并議論她，我沒有認(rèn)真在聽。我并不覺得她很漂亮，但她的白皮膚與大眼睛的確值得讓人艷羨。站在我旁邊的同桌突然轉(zhuǎn)過臉來跟我說：“小路，我覺得你跟實(shí)驗(yàn)班的秦燦榮長(zhǎng)得有點(diǎn)像欸？！”

其他人也跟著附和：“對(duì)呀對(duì)呀，好像是有那么一點(diǎn)，鼻子和眼睛，還有笑起來的樣子，不過身高差得挺明顯的。”

我不好意思地笑了笑。

那又怎樣，我還是林小路，普通班的，成績(jī)中等，幾乎沒有任何特長(zhǎng)的女生。

唯一的愛好，我也不敢顯露給別人看。

我的奶奶是一位音樂老師。小時(shí)候，她曾邊彈著鋼琴邊教我唱歌，我稚嫩的聲音隨著音調(diào)一個(gè)個(gè)地升上去。現(xiàn)在的我手機(jī)里存著一些抒情類的歌曲，喜歡一個(gè)人聽著，再一遍遍地唱出來。我享受盡量讓自己的聲音聽起來更婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的感覺，有時(shí)會(huì)自豪于那個(gè)聲音，感覺它像是另外一個(gè)人發(fā)出來的，而是我在聽。

“無論在哪個(gè)地方，總有劃分為優(yōu)秀的人和不優(yōu)秀的人。看不見的天平橫亙?cè)谀抢铮饬恐业膬r(jià)值。”我在日記本里寫。

4

相對(duì)于清北班的同學(xué)而言，陳昊的成績(jī)并不是很好，可是他聲音好聽，長(zhǎng)得也好看。

有傳言，他接下來要跟秦燦容合作一個(gè)將參加省級(jí)比賽的朗誦節(jié)目。于是，陳昊減少了拿著課本在外面讀書的次數(shù)。他跟秦燦容兩人接受著黑壓壓人群的圍觀，從實(shí)驗(yàn)班走出，再從容不迫地走向演播室。

倘若是我，一定會(huì)感覺到來自四面八方的或羨慕或好奇或不屑的目光。但是他們兩人氣定神閑，像是已經(jīng)習(xí)慣了一樣。

他們邊走邊聊天，輕松地笑著。有時(shí)陳昊會(huì)拿起手上卷著的朗誦材料打秦燦容的頭，秦燦容則嬌笑著躲避。

班會(huì)課上著上著，我突然聽見了隔壁樓的演播室里激昂的聲音。我撞一撞同桌的手肘，“你聽見什么了嗎？”

同桌說：“什么也沒聽見。”

“唉，我聽見了。”有些細(xì)微，可還是鉆進(jìn)我的耳朵里，讓我不得安寧。陳昊的聲音像潺潺流動(dòng)的溪水。秦燦容的聲音清清脆脆的，像鳥兒。兩人字正腔圓，情感充沛，一定可以為我們學(xué)校奪得大獎(jiǎng)。

5

我找到班主任，向他拿了校十佳歌手比賽的報(bào)名表。他很驚訝，拿給我報(bào)名表后，頓了頓，說了一句“加油”。

拿到報(bào)名表的第一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見舞臺(tái)下都是議論紛紛的同學(xué)，我一開口，同學(xué)們就被陶醉了。陳昊和秦燦榮作為晚會(huì)的主持人為第一名的我頒獎(jiǎng)。隨即天空雷鳴電閃，大雨瓢潑。同學(xué)們像變了一副面孔，有人大喊，林小路唱得難聽死了，別把獎(jiǎng)?lì)C給她！有黑幕！她是假唱吧？假唱也那么難聽？有破音欸！而我茫然失措，身旁的陳昊和秦燦容一副為難卻事不關(guān)己的模樣。

醒來后大汗淋漓，我的心情跌至谷底。

第二天課間，校長(zhǎng)在廣播里激動(dòng)地宣布了陳昊和秦燦容的朗誦節(jié)目得獎(jiǎng)的消息。班里響起一片稱羨的歡呼聲和掌聲。

我想得獎(jiǎng)的兩個(gè)人也一定很激動(dòng)。放學(xué)后，我看見陳昊與秦燦容一邊并排騎著自行車一邊聊天。他穿著藕綠色的上衣，深藍(lán)色牛仔褲；她穿著米白色的長(zhǎng)裙，腰間是一條茶綠色的皮帶。他們或許在聊著學(xué)科難題、發(fā)音技巧，又或者是領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間。秦燦容的左手掛著一串叮叮作響的手鐲。那聲音刺痛了我的眼睛。

我在后面慢騰騰地走，看著他們很快離開了我的視線。一樣的啊，就算是人生，他們也像騎了自行車，并排將步行的我甩在后頭。可是誰知道呢，我也不想當(dāng)被甩在后頭的人吶。

我頭越沉越低，最后眼淚終于偷偷地砸在貧白的水泥地上。

當(dāng)聽說一個(gè)月后校十佳歌手比賽的主持人是陳昊與實(shí)驗(yàn)班另外一個(gè)同學(xué)時(shí)，我有些發(fā)愣。“秦燦容是選手之一，她報(bào)名了，聽說她唱歌可好聽了。”聽到前后桌的談話，我偷偷地將手伸進(jìn)書包，將那張被揉過的校十佳歌手比賽的報(bào)名表捋平。

6

我很高興有一個(gè)心思單純且愛幻想的同桌。進(jìn)了決賽后，她為我打氣說我一定可以拿到好名次，即使她從未聽過我唱歌。她又說要為我化妝，化得比秦燦容還漂亮，“一唱成名”，從此她就可以替我收鮮花與巧克力了。

我再怎樣愁腸百結(jié)，也被她逗得笑出來。

但笑完我的不安又涌上心頭。初賽和復(fù)賽的比試都是面對(duì)著幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，但決賽卻是面對(duì)全校同學(xué)。在決賽的選手中，我自認(rèn)屬于實(shí)力中等，優(yōu)勢(shì)在于氣息比較流暢，但高音部分秦燦容占了很大優(yōu)勢(shì)。

7

“奶奶奶奶，我就要參加比賽了，可是我一想到比賽就手腳發(fā)涼怎么辦？”

“不要怕。哎呦，咱們家小路怕過什么呢？你忘記了，你幼兒園的時(shí)候見到生人，我們叫你唱歌跳舞，你一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)呢！”

“奶奶，那時(shí)不懂事！現(xiàn)在我大了，我看著同學(xué)們的眼睛……就怕她們會(huì)笑我。”

“那你把她們都想象成土豆和番薯？”

“我的同學(xué)沒那么胖，他們都是些黃瓜、茄子、菜豆。”

“小路，奶奶覺得自己唱得最好的一首歌是唱給你爺爺?shù)摹Ｄ莻€(gè)時(shí)候我喜歡你爺爺好久了。一次聚會(huì)上，他說他要到北方一段日子。我突然就來了勇氣，對(duì)大家說，接下來這首歌要獻(xiàn)給他。我把話筒當(dāng)做他的耳朵，然后輕輕唱了一首情歌。你爺爺說，他就是從那時(shí)愛上我的。”

“把話筒當(dāng)做喜歡的那個(gè)人的耳朵？”

“嗯，是的，不要緊張。我們家小路是最厲害的。走，我們?nèi)リ柵_(tái)練練聲，待會(huì)兒去客廳時(shí)可別跟看電視的老頭子提起這件事，他會(huì)驕傲地說一大堆的。”

8

我發(fā)現(xiàn)秦燦容長(zhǎng)得的確挺好看的，她穿著一件有閃光片的小禮服，就像一條驕傲的美人魚。前面有幾位選手的聲音顯得很緊張，實(shí)際上我的大腦也是空白的。

看著幕后各司其職的老師和學(xué)生干部們，我悄悄地窺一眼臺(tái)下。“接下來，輪到6號(hào)選手林小路。”我的名字被陳昊念得抑揚(yáng)頓挫。我深吸一口氣，走上舞臺(tái)。練了不知道多少遍的熟悉的旋律響起，我第一次不是臺(tái)下觀眾的一員，而是臺(tái)上的人。

我把話筒當(dāng)做陳昊的耳朵，盡量輕柔地唱起來，我只聽得到自己的聲音。

越唱，我越陷進(jìn)去。我想起了六歲時(shí)與爸媽一起游泳，戴著泳鏡在池底看到一片曠藍(lán)，想起十二歲時(shí)姐姐送我的透亮水晶手鐲，想起十四歲時(shí)迷上了詩歌，讀完詩集后淚眼婆娑。我有一個(gè)很大很大很大的世界，里面鮮花明媚，十分美好，只是我以前沒發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在我將它們，唱給你們聽。

9

最終第一名是來自16班學(xué)聲樂的藝術(shù)生，秦燦容得了第二名，我得了第四名。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)陳昊的聲音依舊那么動(dòng)聽。一想到他說的“好的，一曲結(jié)束，感謝6號(hào)選手林小路同學(xué)為我們帶來如此動(dòng)聽的演唱”，我就臉紅心跳。

林小路一直從沒有被“漂亮”“出色”“成績(jī)好”這些詞匯所贊美過，可有一天也能與“動(dòng)聽”聯(lián)系在一起，我已十分滿足。

我的生活并沒有發(fā)生翻天覆地的變化，班主任看我的眼神多了贊許，同學(xué)們圍過來祝賀后日子如常。但有時(shí)在路上走，我遇到陳昊與秦燦容時(shí)，目光相撞，他們會(huì)率先微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

一次考試后，我在夕陽西下的操場(chǎng)上漫步。秦燦容跟陳昊向我走過來，打了招呼后，三人并排行走，我感到有點(diǎn)不自然。這時(shí)陳昊突然說，“咦，你們兩個(gè)長(zhǎng)得挺像的。那時(shí)燦容作為3號(hào)要出場(chǎng)時(shí)，我看見小路站在那，差點(diǎn)就趕她出來了。”三人一陣大笑。

我跟秦燦容成為了挺好的朋友。她是一個(gè)活潑的女孩子，人緣也很好。她比我高一些，也比我白一些。有時(shí)我會(huì)故意選擇跟她一樣顏色或款式的衣服，大家都說我們?cè)絹碓较瘛?/p>

10

燦容告訴我陳昊向她表白的那一刻，我很沮喪，像被推入了地獄。但我轉(zhuǎn)念一想，反正我本來就只是影子而已啊，之前的陳昊甚至都不知道有我這個(gè)人呢，我本就不應(yīng)該奢望得到這份愛情。我慢慢地疏遠(yuǎn)了陳昊，也不自覺地疏遠(yuǎn)了燦容。

我真是個(gè)小心眼兒的家伙。

雖說跟燦容沒有整天黏在一起了，但我還是不自覺地買與她相似的衣服，不自覺地在模仿著她。“你以為這樣陳昊就會(huì)喜歡上你嗎？”我苦笑。在跟燦容的交往中，我認(rèn)識(shí)到，我們的性格截然不同：我自卑，她自信；我不喜歡交朋友，但她是個(gè)自來熟；我喜歡看抒情的文章，她喜歡看嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评硇≌f。而且我們喜歡的人也不一樣。她悄悄地告訴我，她喜歡的是她們班上一位作文寫得很好的男生。

期末考后，我們?nèi)齻€(gè)人在喧囂的校道上又遇到了。大家一起走著卻各懷心事。陳昊走在中間，我在最右邊，燦榮在左邊。夕陽照下來，陳昊的影子籠罩著燦榮的，我的影子籠罩著陳昊的。

你是她的影子，可我是你的影子。

我突然明白了什么。如果說我以前對(duì)秦燦容有嫉妒的話，那現(xiàn)在就什么也沒有了。如果說我以前對(duì)陳昊是懷著不敢觸碰的心情的話，那我現(xiàn)在可以坦然地面對(duì)他了。每個(gè)人有每個(gè)人豐盛的小世界，每個(gè)人都很特別。雖說不是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，喜歡這種情感也不是你給我就會(huì)要，但這樣不也很美好嗎？沒有一個(gè)人需要為對(duì)方不愛自己而感到卑微。

11

我還是會(huì)偷偷地玩影子這個(gè)游戲，即使我知道他喜歡的不是我，甚至不是我這種性格的女孩。

但我知道，我不叫林影子，我是林小路。