淺談精細化教學理念的應用

蘇劍策

摘 要：本文總結了第43屆世界技能大賽工業控制項目集訓基地教練組的日常工作規范，結合精細化教學理念，探索扎實有效的教學訓練方法。

關鍵詞：世界技能大賽 工業控制教學方法 精細化教學

工業控制項目在世界技能大賽中涵蓋電氣安裝、機電一體化和自動化控制等專業知識?？疾榘ń】蹬c安全、電路設計和電路修改、自動化控制面板/中心構建、現場安裝、測試項目的自動化設備編程、故障查找六方面內容。在日常教學中，教練組如何能夠更好更全面地講解上述的專業內容，采用何種教學理念，讓選手能熟練掌握專業技能，達到與國際同行競賽的水平，是教練組一直在探索和總結的。

一、訓練目標明確化

制定獎牌目標，在兩年時間內從多方面對目標進行分解。

1.時間方面

分解設計年計劃總表，包括學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃。每個學時都要有計劃。細分任務，有效利用訓練時間。選手每個學時、每個項目都要達到預計的訓練目的，做到事事有計劃、時時有計劃。

2.技術方面

國賽目標是要達到上屆世賽選手的技術水平，實現世賽沖擊獎牌的目標。心理方面要達到抗干擾、抗高壓、克服異地訓練不適應等目的。體能方面要達到完成四天比賽體力不下滑。外語方面加強專業英語的學習，達到能獨立看懂賽題、看懂評分細則的目的。

3.研究世賽試題

按主項目、電路設計、故障排除、健康安全四項分解訓練目標。其中主項目又分為硬件安裝部分和軟件編程部分，硬件安裝部分分解為鋸金屬槽和塑料槽、柜內配電盤安裝、墻面元器件安裝等等，軟件編程又分為觸摸屏畫面繪制和PLC程序編寫，各項目標分解到最細。柜內配線要能夠根據給定的圖樣進行電器元件的裝配和控制面板接線?，F場安裝部分要能夠根據給定的技術圖樣，進行零部件的組裝，要確保施工精度和安全操作。軟件編程部分要能夠正確編寫PLC程序、組態畫面和設定相應電機的變頻控制器參數。電路設計和電路修改部分要采用規定的符號和元件，繪制符合系統要求的標準電氣圖樣。故障查找部分要使用萬用表查找給定繼電器控制電路的邏輯錯誤。健康與安全部分要求選手了解相關的安全知識，掌握相關設備的安全操作，正確使用個人防護用品，具有相關安全意識。圍繞此目標制訂計劃，認清自身優勢，找到自身差距。

二、訓練工作系統化

教練組要明確訓練目標、執行訓練計劃、參與訓練安排，做到訓練有依據、訓練有過程、訓練有結果。形成管理檔案，達到日程安排精細化、日志教案精細化、選手總結考核精細化。

第一，教練組應做到對每一位選手的技術水平、體能、心理狀況有清晰的了解。

第二，在完成每個訓練任務時，教練組要提前做好任務的保障工作，對工業控制訓練項目元器件和耗材準備是否齊全、訓練工具是否齊全、現場安全用電及文明施工等情況進行具體檢查和安排。

第三，教練組在執行訓練計劃時，通過比賽訓練摸索出每一個動作步驟的動作強度、動作時間，確保每一個工作過程布局合理，

第四，教練組指導各選手將元器件、工具、耗材擺放整齊，各種工具器材實行定位化，做到每個工作步驟、每個動作過程都不浪費時間。

第五，各訓練項目技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全。

第六，教練組在訓練場地要做好選手各種信息的收集、分析、處理工作，要及時了解選手訓練進度，及時指出選手在訓練過程中的不足。

三、訓練考核精細化

一是研究世賽評分標準，嚴格按照世賽評分標準進行操作。做到精益求精，按標準進行硬件安裝尺寸、硬件安裝工藝、項目軟件功能、觸摸屏畫面等部分的精確評分。

二是對評分的結果要做到詳細記錄，備案并放入資料庫，做到原始記錄準確、無誤。對選手完成項目的情況進行過程評價和跟蹤了解。根據世賽評分標準，精確檢驗各選手各項目的達標情況。

三是教練組依據日常訓練和比賽成績繪制每位選手的橫向比較曲線與縱向比較曲線，時刻掌握每位選手的訓練進度，以便及時調整。評分考核制度的精細化在于制定考核標準的準確、考核過程的精細、考核結果記錄的詳細。

教練組堅決貫徹執行訓練計劃，提高執行力，在工作流程、工作細節方面下工夫，強調質量意識，追求零誤差、零缺陷。比如每個元件的水平、垂直；安裝尺寸在500mm范圍內的元件誤差不能超過±1mm；相之間、相至中性點、相至地面、中性點至地面的絕緣電阻等項目。

四、小結

教練組要將有限的資源發揮最大的效能，必須建立科學量化的標準和分階段、易執行的訓練計劃。引入精細化教學概念，注意對管理、訓練、教學工作的各個方面進行設計和控制，做到訓練目標明確化、訓練安排具體化。只有教練組對每個訓練細節都精益求精，才能通過階段性目標的實現保證高質量訓練結果。

（作者單位：邢臺技師學院）