用一款特殊的手環(huán),幫助盲人識(shí)別路上障礙物,并提醒避讓。去年,11歲的女孩楊洋抓住了這樣的靈感火花,并為此設(shè)計(jì)了一套完整成熟的方案。
“抓住一點(diǎn)微光,可以點(diǎn)亮整個(gè)星空”
2015年6月,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),楊洋的媽媽接觸到了社會(huì)創(chuàng)新“家庭創(chuàng)客營(yíng)”活動(dòng)。抱著試試看的心態(tài),他們把女兒楊洋的創(chuàng)意發(fā)到了參賽郵箱,結(jié)果順利地從海選中脫穎而出,進(jìn)入工作坊環(huán)節(jié)。
楊洋一直想為殘疾人群體做些什么,一開始她天馬行空地想了一堆點(diǎn)子。進(jìn)入工作坊后,在同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)等一批社會(huì)創(chuàng)新領(lǐng)域的“大咖”、導(dǎo)師的引導(dǎo)下,楊洋有了更深入的思考:盲道、導(dǎo)盲犬等現(xiàn)有的盲人出行的輔助工具都有一定的環(huán)境條件局限。能否發(fā)明一種方便攜帶、不太占用空間、能為盲人帶來切實(shí)便利的工具呢?楊洋和爸爸媽媽開始了一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”。
看著手上的運(yùn)動(dòng)手環(huán),楊洋突然有了思路,是不是能設(shè)計(jì)一款適合盲人佩戴的手環(huán),幫助盲人識(shí)別路上的障礙物,并提醒避讓?在父母的幫助下,楊洋這一方案逐漸成型,并受到了導(dǎo)師和評(píng)委的認(rèn)可,最終一路過關(guān)斬將進(jìn)入總決賽環(huán)節(jié)。
楊洋一家人可興奮了。父母?jìng)冋J(rèn)為孩子的創(chuàng)意想象無(wú)限,但從靈感的閃現(xiàn),到最終方案的形成,或許就需要一個(gè)契機(jī)“推一把”,專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和工作坊正好為他們提供了這樣的幫助。
對(duì)于體驗(yàn)了整個(gè)過程的楊洋而言,她有了新的體會(huì):“抓住自己內(nèi)心深處的一點(diǎn)微光,是可以點(diǎn)亮整個(gè)星空的。”
專設(shè)TED式“路演”環(huán)節(jié)
在創(chuàng)客營(yíng)總決賽中,有的家庭以父母為演講主力,孩子配合,而楊洋家庭則決定讓楊洋一個(gè)人上臺(tái)獨(dú)立演講,父母則在臺(tái)下做PPT翻頁(yè)等輔助工作。
一個(gè)11歲的女孩TED“路演”首秀,能hold住場(chǎng)面嗎?看完楊洋的表現(xiàn),全場(chǎng)的人不禁都豎了大拇指。只見楊洋在臺(tái)上的表現(xiàn)大方沉穩(wěn),思路清晰,聲音響亮。《盲人的“眼睛”》這一家庭創(chuàng)客營(yíng)方案,由于有了楊洋成功的展示,在1000多個(gè)“社會(huì)創(chuàng)新星愿”中脫穎而出。憑借“盲人手環(huán)助盲人們更方便地感知這個(gè)精彩的世界”這一構(gòu)想,楊洋一家獲得了此次比賽的總冠軍,并榮獲4天3晚“新加坡創(chuàng)新游”。
大眾創(chuàng)新萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè),像楊洋家這樣全家上陣,探求出屬于家庭與孩子共同可實(shí)際操作的社會(huì)創(chuàng)新方案,是不是更有一番樂趣呢?