青年技術人才培養的有效途徑

張寧

青年人才是企業中最具創造性、可塑性的核心力量。青年技術人才素質高低決定著企業的興衰成敗。大慶油田第二采油廠試驗大隊緊緊圍繞“青年技術人才培養”這一課題，不斷探索青年技術人員快速成長成才的有效途徑。

客觀分析青年技術人才培養現狀

青年技術人才是大慶油田可持續發展中的一個重要群體，是企業發展的中堅力量。但也存在以下問題：一是青年技術人才儲備不足。試驗大隊近幾年畢業生專業分散，需要跨專業重新學習，成長周期較長，加之職能工作的不斷調整，人才需求日益緊迫。二是青年技術人才成長局限。由于受觀念、環境、機制等主客觀因素的影響，青年專業技術人才成長緩慢。三是青年技術人員認知誤區。部分青年技術人員不夠自信，認為自己只是普通的崗位員工，不能取得優秀成績；還有部分青年技術人員認為單位的發展平臺有限，他們便努力尋找新的發展空間，而不是主動完善自我，適應環境。種種誤區導致了部分青年技術人員在成才道路上半途而廢。

培養青年技術人才的三種能力

試驗大隊通過思想引導，靠實舉措，積極做好內部挖潛，努力培養青年技術人員的三種能力。

培養堅韌不拔的攻堅能力。要培養青年技術人員積極上進的精神、開拓創新的思維和堅韌不拔的毅力，使其在擁有較強專業技能的同時，具有甘于寂寞的境界和超越自我的信心，能擔負起挑戰技術極限、服務油田開發的使命責任。

培養團結高效的協作能力。青年技術人員要有從工作大局出發的團隊意識。既要敢于當主角承擔責任，也要甘于當配角做無名英雄，相互密切配合，通力協作，這樣才能相融共進、事半功倍，有效推動各項職能工作。

培養立足崗位的執行能力。立足崗位、有效執行是一名青年技術人才應具備的最基本素質。不斷在崗位研究新情況、探索新方法、解決新問題，以高標準的工作，高質量的業績在為生產做出貢獻的同時，也向成才的路上前進了一大步。

青年技術人才培養要實現四個突破

在探索中實踐，試驗大隊對青年人才成長多予支持、多給機會、多搭梯子、多壓擔子，力求在四個方面實現突破，努力為青年技術人才的培養營造良好的環境。

努力在思想引領上實現突破。以文化理念引導。引導青年用辯證的思維去認識事物，正確對待自己、他人和社會的關系，正確對待困難、挫折和成功的關系，把超越自我、盡責敬業作為工作習慣，不斷創出一流的工作業績。以典型榜樣帶動。通過創建完善試驗大隊典型庫，深入總結了刻苦攻關的科研典型、勤奮好學的成才典型及立足崗位的管理典型等事跡，廣泛宣傳學習，激發青年員工積極向上的工作熱情。以形象標準提升。通過加大技術人員深入生產一線的力度，提高發現課題的主動性和解決問題的時效性，樹立務實攻關新形象；通過加強技術管理人員的專業理論學習，發揮師徒幫教作用，提高發現、分析、解決現場實際問題的能力，樹立管理高效新形象；通過建立服務基層的長效機制，以真誠的態度，真心的指導把技術送到現場基層，樹立盡職盡責新形象。

努力在成長規劃上實現突破。大隊通過開辟多種渠道來幫助員工實現發展，比如為有潛力、能創新、善組織的青年技術人員開辟紅色通道，給任務壓擔子，讓他們參與所在科室全面工作，參與總結匯報，作為后備干部培養；對有技術專長的青年技術人員開辟綠色通道，讓他們參與重大的科研技術攻關、技術發展決策，向技術專家和學科帶頭人的方向培養，使每名青年技術人員都能按照自己的實際能力發展自身優勢。

努力在載體搭建上實現突破。通過實施“青年崗位成才領導負責制”，試驗大隊兩級班子成員分別從各崗位選拔青年技術人員，結成師徒對子，定制培養目標和幫教方案，每月徒弟跟師傅進行一次匯報，“一對一”式指導；每季徒弟向課題組做一次書面匯報，“多對一”式指導；年底將通過技術交流會，評選出最有水平的師傅和最具潛質的徒弟。大隊拓展多種途徑，組織崗位人員合理流動，把優秀人才外送交流調研等，讓青年技術人員“活起來”“動起來”“提起來”。

努力在激勵保障上實現突破。大隊對工作努力、成績突出的青年技術人員施行“優先政策”，優先為他們配備先進的辦公設備，優先評選“先”“優”“模”；對科研管理崗位的骨干人員實施“獎勵政策”，工作業績突出、科技成果顯著的人員，在獎金上向其傾斜；在培養人、使用人上實施“靈活政策”，樹立不拘一格的選才觀，把人才放到最適合的位置，為青年技術人員提供良好的成長成才環境。

企業發展需要人才，青年技術人才的培養工作尤為重要，應不斷探索新路子，推進新舉措，努力為油田的可持續發展提供人才保障。

（作者單位：大慶油田第二采油廠試驗大隊）

（責任編輯：羅志榮）