假如我有一個小弟弟

葉展婷

作文背后的故事：

我想到寫《假如我有一個小弟弟》，是身邊很多同學都有弟弟妹妹，我感覺一個人在家很孤單，聽說國家政策放開二胎，爸爸媽媽就算生了小寶寶也不會丟工作了，所以我期待爸爸媽媽也能給我生一個小弟弟！

我多么想有個小弟弟！假如我有一個小弟弟，我會全心全意愛護他，他也可以和我作伴、一起玩耍……

記得有一次，我和我們班的“肉球”等幾人去“小公主”家吃飯。顧名思義，所謂的“肉球”，指的是我們班的男生呂梓銘同學。他很胖，遠遠望去連脖子和身體都分不清，簡直就像一個圓滾滾的“肉球”。“小公主”就是我們班漂亮的女生李羽童同學。

“小公主”家里還有一位“小王子”，就是她弟弟。吃飯的時候，我們本來挺安靜，連一根針掉到地上也能聽得見。突然“小王子”穿著大人的拖鞋，踢踏踢踏地跑到飯桌前，然后對著飯桌像大喇叭似的大喊起來：“胖哥哥太胖，不要吃了！胖哥哥太胖，不要吃了！”時間似乎歇了三秒鐘，這三秒鐘無比漫長、無比安靜。“哈哈哈！”一陣爆笑打破了這份寧靜。“肉球”只好放下筷子夾住的肉，用手抓起大蝦準備往嘴巴里塞（sāi）。“小王子”又夸張地拍手叫起來：“哇哇哇！胖哥哥又在吃蟲子！”“肉球”的臉唰地一下子變得紅通通的，都有點不好意思吃了。我們都被逗得哭笑不得。

我多么想有個小弟弟！假如我也有一個這樣的“開心果”小弟弟，我家里就會充滿歡聲笑語！他會給我們帶來很多樂趣，還會和我一起克服許多困難。

上學期發生了一件令我們全家人傷心的事情，爸爸正在操場上散步，一不小心被一輛飛馳而來的自行車從背后重重地撞倒在地。天，那場面！頓時，爸爸臉上、手臂上、腿上鮮血直流。這場景一下子把我給嚇哭了：一開始是抽泣，后來加了一個分貝，最后是失聲痛哭。看到爸爸這么痛，我又從痛哭中減了一個分貝，媽媽扶著爸爸去醫院了，他們還不停地安慰我，我又逐漸回到抽泣。我感覺我一個人承擔不了這份痛苦，假如我身邊有一個小弟弟，他就可以與我分擔這份害怕與痛苦，給我一些安慰！

假如我有一個小弟弟，我會每天陪他玩耍。

假如我有一個小弟弟，我會每天講故事給他聽。

假如我有一個小弟弟，我會把好吃好玩的都讓給他。

假如我有一個小弟弟，爸爸媽媽忙時，我會唱搖籃曲給他聽。

假如我有一個小弟弟，我會像《不一樣的卡梅拉》這本書中主人公愛護他弟弟一樣愛護他，保護他……

爸爸媽媽，我想要一個小弟弟！如果你們工作太忙，我會在學校爭做一個優秀的少先隊員，在家當一個好姐姐。希望你們讓我迫切的愿望變成現實吧！

（指導老師：周京利）

我的寫作秘籍

寫作對于我來說是一種娛樂。幾年前，我剛學會漢語拼音時，就經常胡思亂想編一些童謠，寫在小紙條上，放在媽媽的枕頭底下。媽媽讀后總是很高興并鼓勵我。漸漸地，我學會了寫日記，剛開始一個標點符號都沒有。在老師的教導下，我學會了怎樣加標點符號讀起來才合理。

我的視力不太好，所以我養成了用耳朵聽故事的習慣，這樣除了一定時間的書本閱讀外，再加上各種類型的聽書內容，我的知識就更豐富了，也大大提高了對寫作的興趣。

我來推薦你來讀：

我推薦的書是《我是正能量小孩》。只要釋放潛藏在內心深處的正能量，我們就能表現得更好，心情更快樂！