校園里的雕塑群

廖筱昕

我們的學(xué)校——湖里第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)到處有美麗的景色。在這其中，我最喜歡的是位于學(xué)校中庭的“龜兔賽跑”和“螞蟻搬家”雕塑群。

先說(shuō)說(shuō)北邊的“龜兔賽跑”吧！瞧，在一片綠色海洋似的“森林”里，一只渾身雪白的兔子正悠閑自在地靠在一塊大石頭上，它瞇著雙眼，兩顆門牙裸露在外，一副不屑一顧的樣子。透過(guò)兔子那充滿嘲諷的神情，我仿佛聽(tīng)到它在向?yàn)觚斕翎叄骸昂撸【退阄以偎弦荒辏阋步^不可能超過(guò)我的！”

再看那烏龜，它背著那快把自己壓扁的“鎧甲”，滿頭大汗。看得出，它每往前邁進(jìn)一步，都要付出許多艱辛。這不，好不容易，它才跑到兔子的前面。這會(huì)兒，它回頭看看兔子，臉上流露出一副無(wú)奈的神情，似乎在說(shuō)：“哎！累死我了，可我不能休息，誰(shuí)讓我跑得慢呢。”

跑道旁邊，還有三位小觀眾——兩只小鳥和一只蝸牛。我想，它們一定是為了給烏龜加油打氣，吶喊助威而來(lái)的。

看著“龜兔賽跑”雕塑，再讀讀雕塑旁邊石碑上刻著的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我對(duì)《龜兔賽跑》的故事所要告訴我們的道理便有了更深的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)完“龜兔賽跑”，我們?cè)賮?lái)看看南邊的另外一個(gè)雕塑——“螞蟻搬家”。

“螞蟻搬家”雕塑可謂是精雕細(xì)刻，那一只只螞蟻被雕刻得栩栩如生。它們抬著比自己的身子大上幾十倍的大米，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇向前，正所謂：兄弟一心，齊力斷金。那份執(zhí)著、那份堅(jiān)定給了大家一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)力量大！

在我看來(lái)，這兩個(gè)雕塑群展示的不僅僅是兩個(gè)童話故事，讓我們謹(jǐn)記其中的內(nèi)涵，也是校園里的一道靚麗的風(fēng)景線。正因?yàn)橛兴鼈儯覀兊男@才更加美麗、可愛(ài)。