腳印的遐想

柳誠(chéng)

雪后的早晨，我和媽媽到大街上去賞雪景。啊！真美呀！到處都是白茫茫的一片，馬路上像鋪了一層白色的地毯，踩在上面舒服極了。

咦！我發(fā)現(xiàn)雪地里有許多有趣的腳印。

這些腳印的花紋真好看！有螺（luó）旋形的，像一朵朵祥云；有鋸齒線條的，像鯊魚鋒利的牙齒；有波浪形的，像媽媽的卷發(fā)；還有格子形的，像我的棋盤。真是有趣極了。

讓我來猜一猜！前面大腳掌、后面粗后跟的應(yīng)該是男士皮鞋；那個(gè)一大一小的是女士高跟鞋。這兩種腳印挨在一起，伸向遠(yuǎn)方，應(yīng)該是一對(duì)年輕夫妻高高興興去上班了。那一大一小在一起的，應(yīng)該是溫柔的媽媽和可愛的孩子手拉手走的吧，那媽媽肯定邊走邊親切地叮囑：“寶貝，慢一點(diǎn)，小心滑！”這個(gè)腳印，嗯，我猜應(yīng)該是一對(duì)走路顫顫巍巍的老爺爺老奶奶留下的，腳印一腳重一腳輕，緊挨著，有時(shí)又重疊著，他們相互扶持著向前走著。還有一些模糊的腳印和繩子甩過的痕跡，估計(jì)是哪個(gè)小朋友在雪地里跳繩留下的，因?yàn)樘K時(shí)是踮著腳的，所以只留下了一半前腳掌，而且跳繩甩過時(shí)也會(huì)把雪打飛。

看著這些有趣的腳印，我也忍不住想留下自己的腳印，于是就在雪地上奔跑起來。看著自己留下的一大串腳印，我開心極了。我的媽媽也在關(guān)切地喊著：“寶貝，小心點(diǎn)！”

你想看看雪中的腳印嗎？它的秘密可真不少哦！

（指導(dǎo)老師：陳衛(wèi)娟）

幾重腳印幾多情

小作者由雪這個(gè)點(diǎn)發(fā)散出多條線索，順著這個(gè)“線索”——腳印，去遐想背后的關(guān)系、身份、故事。小作者匠心慧眼把看似平凡的腳印加上了幸福感，“情”與“景”交融，可謂是一篇完美之作，也是一幅有故事的雪景畫。（子 青）