音樂課堂對戰斗精神培育的積極作用

李茜

【摘要】在院校教育中，培育軍人戰斗精神是一項重要任務，用音樂培育和激勵軍人戰斗精神是不可缺少的重要方面。本文從音樂與戰斗精神的聯系、如何用音樂鼓舞和培育戰斗精神、培育戰斗精神音樂教育實施方法三個方面進行了闡述。

【關鍵詞】音樂；培育；戰斗精神

音樂與軍事戰爭有著特殊的聯系，中外戰爭歷史表明，音樂始終是激勵軍人戰斗意志的重要因素，用音樂激勵戰斗精神是我軍的優良傳統。音樂具有德育、智育、心理等激勵功能，它以感人的力量鼓舞戰斗精神，用德育滲透積淀戰斗精神，用獨特的感染力激發戰斗精神，用愛國情懷喚起戰斗精神。

一、音樂與戰斗精神的聯系

軍營文化作戰功能的歷史來源于公元前202年，楚漢相爭，劉邦用楚歌瓦解楚兵軍心士氣，漢軍不戰而勝的戰例。古今中外的無數戰例可以佐證，音樂不僅具有激發戰斗精神的作用，而且是一種特殊的戰斗力量。

中國人民解放軍音樂所表達和傳遞的美，是一種雄渾之美、悲劇之美和純樸之美。在院校教育中，培育軍人戰斗精神是一項重要任務，用音樂培育和激勵軍人戰斗精神是不可缺少的重要方面。

二、如何用音樂鼓舞和培育戰斗精神

軍旅音樂有著軍人獨特而豐富的情感世界，它所倡導的是愛國主義、集體主義和革命英雄主義，它所要求的是高昂的士氣和嚴格的紀律，從紅軍時期歌曲、抗戰時期歌曲、解放戰爭時期歌曲、社會主義和平建設時期歌曲、改革開放以后的歌曲到新世紀的歌曲，軍旅歌曲緊緊伴隨著我軍的戰斗和成長，每個階段都涌現出一批能夠貼切、及時反映當時戰斗、生活和思想情境的優秀作品。

1、用音樂感人力和感染力鼓舞激發戰斗精神

發揮軍隊音樂的育人功能和作用在于充分發揮音樂的鼓舞激勵作用，堅定學員的理想信念，把握音樂的精神境界，陶冶學員的道德情操。

音樂的感人力量是獨特的，在軍事斗爭中同樣也會發揮作用。它既能鼓舞部隊士氣，提高戰斗力，也能動搖軍心，削弱戰斗力，對于戰爭的勝負也起著不可低估的作用。軍校學員在音樂情感的鼓舞激勵中建立起對親人、對他人、對人類、對一切美好事物的摯愛之情，能養成他們對生活的積極樂觀態度和為美好未來勇于奉獻的革命精神。

2、用音樂的德育滲透積淀戰斗精神

軍校音樂教育要挖掘歌詞的思想性，歌詞是進行思想教育的核心內容，尤其是反映軍隊革命傳統和英雄主義精神的歌曲，它的思想性更強。如《黃河大合唱》《在太行山上》等，就能讓軍校學員感受到抗日救亡時期如火如荼的革命場景。反映當代軍人氣質的《咱當兵的人》《軍營男子漢》《血染的風采》等，以崇高的胸懷弘揚了當代軍人的理想與情操。因此，切實發揮音樂藝術教育的德育功能，“用優秀的作品鼓舞人”，對于培養學員高尚的情操，寬廣的胸懷，理智的行為具有十分重要的意義。

3、用音樂的愛國情懷喚起戰斗精神

音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產和智慧結晶，內含了思想政治工作內容的全部。通過健康向上的音樂藝術形象和藝術魅力，感染、熏陶、教育學員，能使他們在音樂欣賞中啟迪思想，堅定信念，激勵斗志，煥發出積極向上的內在動力。而音樂藝術教育正是以培養人的心理和精神健康為目的的，在人的精神養成方面具有特殊的功效。由于音樂藝術教育是情感教育，它主要是通過觸及人的心靈深處來達到陶冶人、教育人的目的。

三、培育戰斗精神音樂教育實施方法

音樂作為孕育和滋養精神力量的沃土，能夠升華思想覺悟、培養高尚情感、消除心理疲勞、增強體能智能，對砥礪官兵的戰斗意志、戰斗精神，促進部隊戰斗力生成提高，有著重要影響。

歌詞內涵教育法。以愛國主義、英雄主義、軍人精神風貌為題材的歌曲，歌詞寓意深刻，是藝術家反復提煉出來的精華，具有極大的震撼力量，能給人以深刻感悟。通過講解歌詞豐富內涵，可以達到深刻教育學員目的。

歌曲韻律激勵法。激昂向上的曲調，能給人情緒以亢奮，使人心潮澎湃，產生激昂向上的行為。運用歌曲的特殊功能，不斷激勵學員積極努力，樹立敢于面對各種困難勇氣戰勝一切困難的決心。

集體演唱鼓舞法。通過讓學員自覺遵守合唱隊的行為準則和集體活動中應有的組織紀律性，形成對集體的責任感和榮譽感，潛移默化地陶冶學員的群體意識和合作精神，在堅定不移地艱苦訓練的過程中，鍛煉他們的意志，鼓舞他們的士氣。

藝術表演熏陶法。藝術是一種奇妙的語言，無時無刻不在撫慰著人的心靈，塑造著人的良好思想道德情操。讓學員觀看精彩的藝術表演，在審美的藝術享受中得到心靈的觸動和熏陶。

激情演唱超越法。音樂教育豐富的情感性，鮮明的藝術形象生動地反映和影響著學員的思想感情。音樂教育強烈的感染力，浸入學員的內心世界，通過審美體驗的積淀，產生巨大的行為力量。音樂教育是對軍校學員進行思想政治教育的最佳方式之一。

積極開展教學創新。以教學理念創新引領教學內容、形式和方法創新，不斷拓寬文化工作課教學的渠道。要加強與部隊、地方、外軍的教學交流。加強軍隊文化工作學科理論研究。

軍隊音樂教育具有重要的育人鑄魂功能，對培養全面發展、具有可持續發展能力的軍事人才起著重要作用。我們需要繼續深入發掘軍隊音樂文化蘊涵的育人資源，不斷提高軍隊音樂文化建設的水平，大力建設功能音樂教學的科學體系和課程結構，努力規范軍校的音樂教學，更好發揮出音樂教育對軍人戰斗精神的的潛移默化的熏陶作用和激勵作用，努力為培養新世紀新階段忠于使命、獻身使命、不辱使命的高素質新型軍事人才服務。