給地球“撐傘”的男孩

鐘喬

達尼拉出生于烏克蘭一個知識分子家庭，他上初一時，一次物理老師講到“溫室效應”，達尼拉站起來說：“老師，我們為什么不像撐傘一樣，在太陽和地球之間設置一個障礙物。這樣，我們就可以遮擋太陽光了。”

老師不以為然地說：“我們用什么來遮擋太陽呢？要知道，如果沒有太陽，我們的生活就要受到極大的影響。”

達尼拉一時間答不出來，臉憋得通紅。回家以后，他開始翻閱大量的科普書籍，終于想到了一個有效減弱太陽輻射的方法——通過打碎一些小行星，人為地在地球外圍設置一個“灰塵罩”，既可以達到有效減少紫外線的目的，又不至于遮住太陽的光芒。

達尼拉把他的設想詳細地記錄下來，然后向物理老師請教。老師沒想到達尼拉竟然會對這個問題進行如此深入的研究，當時，恰好處于2015年谷歌科學挑戰賽海選期，達尼拉在老師的幫助下，進一步完善了自己的設想，并最終榮獲最具想象力獎。

谷歌科學挑戰賽評委高度贊揚了達尼拉的理論設想：“這個理論設想的意義不在于是否能夠完全實現，而在于它富有創新意義和無窮的想象力。”

紫檸檬摘自《知識窗》

（正是人類的敢想敢做，才產生了許多不可思議的奇跡！本文適用于想象力方面的作文。）