摘要:如何提高基層部隊文體活動質量,改變“飯前唱支歌,飯后打打球,周末玩撲克,假日看錄像”, 切實開展好文體活動,必須做到“隊列集會有歌聲、周末假日有活動、重大節日有晚會、每月體育有比賽”的基層群眾性文化體育活動。
關鍵詞:基層部隊;文體活動;實效性
中圖分類號:J123 文獻標識碼:A 文章編號:1671-864X(2016)03-0149-01
新修訂的《軍隊基層建設綱要》中規定,對基層的群眾性文化體育活動要做到“隊列集會有歌聲、周末假日有活動、重大節日有晚會、每月體育有比賽”。但從目前的情況來看,基層部隊在開展文體活動方面,多數單位仍處在“飯前唱支歌,飯后打打球,周末玩撲克,假日看錄像”的低層次循環狀況。當前基層部隊如何提高文體活動質量,切實開展好文體活動,作一分析和探討。
一、存在的主要原因
一是對文化體育活動的作用缺乏足夠的認識?;鶎游幕w育活動的僵化、呆板,單一,可以說是基層單位的一種普遍現象。主要是沒有認識到文體活動在官兵中的感召力和吸引力,沒有認識到群眾性文體活動的特殊功能,沒有認識到其在服務、配合部隊的中心工作,促進基層的全面建設,提高部隊戰斗力等方面所發揮出的作用。二是指導不得力一些單位和中隊指導員在開展文體活動時,要么管得過多、要么統得過死,要么不聞不問。有的政工干部的指導思想還有偏差,認為搞好俱樂部建設,主要是應付好上級檢查,擔心戰士一玩面目全非,會影響中隊的硬件建設。于是首長來了擺樣子,首長一走就上鎖,使花錢費力建起的俱樂部閑置起來。三是缺少文體骨干。由于缺乏人才,一些單位的活動開展了,節目也上臺了,但是表演起來總是整手整腳,生硬俗氣;在訓練和生活中的好人好事不能及時被搬上舞臺,達不到讓身邊事教育身邊人的目的。
二、開展好文體活動的主要思路及對策
(一)加強領導,正確處理好思想重視與真抓實干的關系。一是要把文體活動列入黨委、支部的議事日程,真正成為各級領導經常關心的重要工作。每年年初,對這項工作要進行研究部署,提出明確要求。二是注意糾正重視物質生活,輕視文化生活的傾向。要搞好統一規劃,從經費使用、器材建設、場地劃分、骨干培養保留等方面制定年度計劃和長遠發展規劃。三是要切實做到官兵同樂。
(二)健全組織,使俱樂部真正“樂”起來。一是完善組織機構。將本單位的“小能人”、“小行家”、“小教員”等有一定文體特長的官兵充實進來,在人員變動的情況下,要及時調整人員,保證文體活動的正常開展。二是管好活動器材。落實器材管理責任制,實現“三個一樣”,即像管理武器裝備一樣管理活動器材;像愛護武器裝備一樣愛護活動器材;像移交武器裝備一樣交接活動器材。三是活動開展經常。同時積極配合軍事、政治、后勤工作開展文體活動,使文體活動真正保持生機和活力。其次是發揮好骨干的作用。要讓部隊的文體骨干在文化活動的舞臺上唱主角、挑大梁,發揮“酵母”的作用。
(三)樹立“陣地”意識,營造健康向上的警營文化活動。一是使活動貼近部隊生活,表現基層官兵的真情實感。始終堅持兵寫兵、兵演兵,力求使每一個活動和節目兵味濃厚,充滿部隊生活氣息。特別是部隊的好人好事、英雄模范,都可以經過藝術加工,搬到舞臺上,官兵看了既真實可信,又可以達到教育人,激勵人的目的。二是使活動貼近教育,發揮好寓教于樂的功能。文體活動作為政治工作的有機組成部分,一方面以豐富多彩的文化生活滿足官兵精神文化需求,另一方面以文體手段對官兵進行形象化思想教育,達到寓教于樂的目的。三是使活動貼近經常性工作,發揮好鼓舞激勵的作用。激發官兵集體榮譽感和訓練熱情,充分發揮好文體活動是戰鼓、是戰歌、是號角的作用。四是把活動和警民共建結合起來,發揮好人才資源的優勢作用??梢园训胤皆盒5拿佬g,音樂、體育老師請來,幫助指導好各類文體活動的開展。
(四)強化隊伍建設,從根本上解決基層文體骨干弱的問題。走出去學,請進來教。把一些具有一定特長的、熱愛部隊文化事業的骨干,充實到士官隊伍的行列里。把各中隊有發展潛力的文體骨干選送到上級文工團、地方藝術院校進行學習深造:同時,邀請地方老師來部隊指導,多渠道培訓文體骨干。
三、要開展好文化體育活動,切實讓警營文化“活”起來
(一)要搭建文化平臺,讓士兵占領文化活動的舞臺。警營文化的主體是士兵,增強警營文化活力就要根據當代青年官兵主體意識強、參與熱情高、文化興趣愛好廣泛、文化品位追求高雅的特點,因勢利導地開展與時代旋律合拍、與警營節奏同步、與官兵興趣相投的文化活動,讓士兵占領文化活動的舞臺。創新活動形式,積極引導官兵自發開展特色文化活動。官兵來自地區不同、文化興趣愛好各異,文化需求不一,根據人才結構,注重因人而宜地為每個官兵提供發展特長的空間。使官兵人人進角色、人人展特長,人人成為文化活動的參與者、受益者。
(二)要提高文化生活品味,把文化活動融入到中心工作之中。
文化工作固有的服務性,決定了文化活動必須融入各項工作之中。增強警營文化的活力就必須積極適應中國特色軍事變革對官兵綜合素質提出的更高要求,圍繞中心任務開展集思想性、知識性、趣味性于一體的文化活動,使文化活動滲透到部隊建設的各個方面,無處不在、無時不有。
1.要堅持以樂促教,陶冶官兵情操。要緊緊圍繞政治教育和思想工作,組織官兵開展新聞點評、讀報評報、知識竟答等文化活動,使理性的啟迪具體化、抽象的道理形象化、被動的說教主動化。利用報紙、廣播、電視讓官兵了解國內外形勢,深化官兵對國家大政方針的認識,增強為全面建設小康社會做貢獻的堅定性和自覺性。
2.耍堅持以樂促訓,提高官兵素質。要堅持把文化活動與軍事訓練融合起來,針對青年官兵爭強好勝、不甘落后的特點,組織競爭性強的文體活動。使官兵鍛煉意志、培養作風、強健體魄。既可活躍緊張氣氛,消除訓練疲勞,又可調動訓練熱情。
3.要堅持以樂促管,調節官兵心理。配合養成教育,定期開展條令條例知識競賽、“紀律在我心中”演講等活動,把條令條例的內容和要求形象化,使官兵在娛樂中受到教育和啟迪,規范言行舉止。既可增強官兵戰備意識,又由于群眾性、娛樂性、趣味性強,使官兵苦中有樂,緩解嚴格管理帶來的心理壓力,延伸管理工作的時間和空間。
由于軍隊政治上的高標準、道德上的嚴要求,社會上能夠開展的一些文化活動,不一定適合于部隊。因此,必須加強審查制度,特別是書刊雜志、音像制品類,只有品格高尚的文化產品才能凝聚軍心士氣、增強官兵斗志,提升警營文化品位和檔次,滿足官兵自身需求,增強警營文化的吸引力,使部隊的基層文化建設上升一個新的高度。
作者簡介:張霖婧,武警警官學院政治法律系政治工作教研室講師。