老李

老李是誰(shuí)？他就是我們的班主任李老師。

老李的由來(lái)

一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師在班里宣布：“這一年，誰(shuí)的‘小松樹(shù)（獎(jiǎng)勵(lì)得來(lái)的綠色三角一片片疊加起來(lái)）長(zhǎng)得最高，誰(shuí)就可以不叫我‘李老師！”不叫“李老師”，那叫什么呢？

李老師哈哈一笑：“可以叫我老李?！卑。皇侵挥信笥鸦蛘咄虏趴梢赃@樣叫嗎？

經(jīng)過(guò)了一年的努力，我們的表現(xiàn)讓“小松樹(shù)”一路飆升，終于，有好多同學(xué)有資格喊“老李”了，可是，大家是“有口難開(kāi)”呀！

晴雨表

“午間靜悄悄讀書(shū)”時(shí)刻，我們陶醉在書(shū)的海洋。老李呢，坐在講臺(tái)上認(rèn)真地批改作業(yè)。偶然抬頭看講臺(tái)上的老李，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老李和他的臉就是一張“晴雨表”。他的臉一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰。手上的筆也隨著“天氣”變化，時(shí)輕時(shí)重地圈圈點(diǎn)點(diǎn)。眉毛像兩條毛毛蟲(chóng)，一會(huì)兒碰碰頭，一會(huì)兒背對(duì)背。嘴角還時(shí)不時(shí)上揚(yáng)，流瀉出各種內(nèi)心活動(dòng)。

幽默大師

早讀，牛政堯不認(rèn)真，而且屢教不改。老李似乎無(wú)可奈何了：“小牛牛，你的發(fā)型很像‘西瓜太郎，可是你沒(méi)他聰明和認(rèn)真喲！”大家看看牛政堯的“西瓜太郎”發(fā)型，笑得直噴口水。老李渾身充滿幽默細(xì)胞，在這般情況下，還可以講出笑話來(lái)，真是個(gè)不折不扣的幽默大師。

看！我們的老李就是如此有趣、幽默與和藹，你喜歡他嗎？

（指導(dǎo)老師 李志恒）