花七魅
正在絞盡腦汁做著數(shù)學(xué)作業(yè),忽然聽到室友說一句:高考倒計時還有70天!我被這句話震得思維紊亂,再無力做桌上的題,思緒不受控制回到從前。我放下手中的筆,曾經(jīng)的一幕幕排山倒海般襲來……
高考倒計時,那個曾經(jīng)懸掛在教室最前方神一樣的存在,那個我日目瞻仰、時時敬畏的數(shù)字組合,時至今日,在我心中仍威風(fēng)凜凜。
還記得老班是在距高考230天的時候?qū)⒌褂嫊r寫在計時牌上的,那個時候第一次月考成績剛剛下來,我的排名在第一張成績單的中央對折線上,也就是全班70個人排第25位,高不成,低不就。老班說這成績上一本是絕對沒戲,二本還可以考慮。我看著成績單正上方的計時牌,默默告訴自己,等“230”變成“130”時,必須前進(jìn)10名,向一本進(jìn)軍!
想在短時期內(nèi)突破絕對不是件容易事,尤其是像我這樣基礎(chǔ)不太好的。無論高一還是高二,我都是那樣半死不活的成績,上不去也不下來。語數(shù)英幾乎在同一水平線上,沒有一科突出,或許你會說這是不偏科,但其實如果各科都成績平平,就變成了沒一點優(yōu)勢。我就是在那樣的情形下,開始了奮斗歷程。
以第一次月考試題和成績?yōu)榛鶞?zhǔn),我制定了各科的復(fù)習(xí)攻略。
語文是很纏人又最好對付的科目,我把選擇題看作重中之重,做了幾百上千道,到后來終于可以控制最多只錯兩個,最后又慢慢做到了全對。對于作文,我每天背一篇素材,人物、事例、新聞等各選其一,背得多了,寫起作文來自然也得心應(yīng)手。