來不及，你就不學(xué)了嗎

樂樂淘

高中的時(shí)候，班里一共44人，全年級(jí)8個(gè)班。高三開始的時(shí)候，想努力突破一下，卻不知道怎么突破，我挨個(gè)科目問老師求打氣，說：“老師，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎？”絕大部分的老師回答都是“來得及。好好學(xué)”。只有歷史老師，眼都沒抬地說了句：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎？”當(dāng)時(shí)挺郁悶的，心想什么老師。但過后想想又的確是這個(gè)理。

于是把重心從問人“來不來得及”轉(zhuǎn)到了拼命做題學(xué)習(xí)上來。那一年里，我每天只睡6個(gè)小時(shí)，身體很差，每個(gè)月掛吊瓶。但后來奇跡真出現(xiàn)了，我從班里后10名奮起直追，在第三次模擬考試時(shí)進(jìn)入了班級(jí)前10，第五次模擬考試時(shí)進(jìn)了年級(jí)前10，后續(xù)的7次模擬考試中一直在年級(jí)前50這樣。老師和學(xué)校都很驚奇，逐漸把我作為重點(diǎn)苗子開始培養(yǎng)，并安插進(jìn)了周末的尖子班。

當(dāng)然后來我只進(jìn)了一個(gè)普通的985院校，也算是給高中一個(gè)滿意的答卷了。

再后來是第二件事，練字。

我以前寫字巨難看。研究生第一年的時(shí)候，決心改變一下。都23歲了，還能練字嗎？問人，問網(wǎng)，90%的答復(fù)都是晚了。

果真這樣嗎？我報(bào)了一個(gè)硬筆書法班，煞有介事地跟一群10歲的小朋友做起了同學(xué)。當(dāng)然我很異類。再后來風(fēng)雨無阻地練了一年的字，每天兩個(gè)小時(shí)從未斷過。一年下來奇跡就發(fā)生了，我連過去怎么寫字都不會(huì)了，提筆就是新練的字體，很快就被校研究生會(huì)的老師發(fā)現(xiàn)，并且調(diào)去做了個(gè)校研究生會(huì)的什么書記員。直到后來考公務(wù)員的時(shí)候，一筆好字還是給了我很多優(yōu)勢(shì)。從一百來個(gè)人當(dāng)中脫穎而出。

工作逐漸穩(wěn)定下來，又琢磨著學(xué)點(diǎn)什么，挺喜歡聽鋼琴的。小時(shí)候家里條件不好沒學(xué)成?，F(xiàn)在能不能學(xué)學(xué)？問人，問網(wǎng)，99%回答，晚了，沒法跟5歲學(xué)琴的孩子比了。

我想想，我今年30歲，我要是75歲掛了，還能活45年，30歲學(xué)鋼琴，學(xué)到40歲也學(xué)了十年了。50歲時(shí)也能彈點(diǎn)什么像模像樣的了吧？現(xiàn)在不學(xué)，50歲時(shí)不還是啥也不會(huì)？于是找了個(gè)老師，研究了一下琴的型號(hào)，租了臺(tái)鋼琴就搞起。我就這樣成了班里孤獨(dú)的老學(xué)生，繼續(xù)往前走。

有時(shí)候人就是這樣，想得越多，越什么事都干不成。聽多了網(wǎng)上的言論，什么都沒干就開始懷疑自己。真心不應(yīng)該。

我剛上班那會(huì)兒，我們老板說過一句話，現(xiàn)在社會(huì)想要成功太簡(jiǎn)單，只要1%的努力+99%對(duì)網(wǎng)絡(luò)的抵制就成了?，F(xiàn)在想想和那個(gè)歷史老師的話基本是一個(gè)意思，不要太注重?zé)o關(guān)緊要的看法，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會(huì)有結(jié)果。人不怕笨，就怕被網(wǎng)上言論影響得連自我超越的勇氣都沒有了，那才是真可悲。

所以跟大家分享這句話：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎？”與有共同心境的朋友共勉。

【素材運(yùn)用】光陰易逝，時(shí)不我待。如果不行動(dòng)起來，“來不及”只能成為你等待、觀望的理由，更不要說能做成什么事情。其實(shí)， “千里之行，始于足下”。從現(xiàn)在做起，珍惜光陰，迅速地行動(dòng)起來，努力就沒有什么“來不及”。堅(jiān)定內(nèi)心的目標(biāo)，不斷追逐自己的夢(mèng)想，就是成就卓越自己的最好理由。

【速用名言】

1.在生活中，沒有任何東西比人的行動(dòng)更重要、更珍奇了。——蘇聯(lián)作家 高爾基

2.現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。——蘇聯(lián)軍事家克雷洛夫

【適用話題】珍惜時(shí)間；想和做；努力成就夢(mèng)想