基于自我意識喚醒下醫學生人文素養的培育途徑研究

摘 要：本文從醫學生自身角度出發，闡述人文素養培育的重要意義，從而解析醫學生醫學人文素養的自我提升途徑及有效方法。

關鍵詞：自我喚醒；醫學生；人文素養；培育途徑

一、對醫學生進行人文素養培養的重要性

（1）醫藥衛生事業發展與改革的需求。現如今我國社會主義經濟迸發出蓬勃生機，醫藥衛生事業得以快速發展與改革，醫學生無疑是基礎性的人才資源。醫學生人文素質教育決定未來我國衛生事業的長足發展和質量提升，對于深化醫療衛生事業發展與改革、促進社會主義經濟的進步具有深遠，重大的意義。（2）順應醫學發展規律的需求。健康對于人類來說，也與以往有了較大的不同。這就要求醫藥衛生行業從業者整體素質都要提高，尤其是人文素養的提升。（3）是當代大學生步入社會的最基本要求。黨中央提出過的，我國正在構建“以人為本”的和諧社會，要求將科學教育與人文教育相互統一，有機結合。因此，提高醫學生人文素養是十分重要的。（4）提高未來醫務工作者道德水平的需要。在醫療實踐中，醫德與醫療技能必須相輔相承，缺一不可。

二、醫學生人文素養的自我培育

（1）崇尚美德，提升自身道德觀。我國古代的醫學倫理學家，藥王孫思邈所提出了“精誠合一”的理念，也是最早的認為醫德與醫術必須相輔相成，缺一不可。現如今，醫學生的職業價值觀受到各種各樣的沖擊，金錢的誘惑，權利的誘惑，成功的誘惑，使得醫學生沒能認識的醫德醫風，這不僅僅直接導致的了功利考研觀，也為醫學生未來職業生涯中的醫患關系埋下隱患。所以醫學生不但要繼續發揚中華民族“仁愛”、“孝道”的樸素醫德，還要在新的歷史時期樹立以解除病人疾苦為使命的理想，樹立良好的人生觀和價值觀。醫學生在醫學知識海洋暢游的同時，要學會了解生命，尊重生命、珍惜生命；醫學生在臨床體驗中求知的同時，要學會健康學習，健康生活，健康行醫，用最樸素的認知來還原醫德的本質，用最無私的奉獻來升華道德的根本。在追求自身利益的同時兼顧國家的需要，自覺端正利益觀、金錢觀和 “官本位”思想，為將來更好地服務于人類的健康事業打下堅實的基礎。（2）學會感恩，提升社會責任感。醫學生作為社會中的一份子，祖國大家庭里的一員，應將自己的前途發展同祖國的繁榮富強統一結合，始終把廣大人民的根本利益作為自己未來職責的出發點和落腳點。愛因斯坦說過：“一個人的價值應該看他對社會貢獻什么，而不是看他取得什么。”醫學生應該多關心國事、了解民生，關注祖國的前途和命運，從而確立為祖國、為人民學習的遠大理想，不斷增強社會責任意識和報效祖國服務人民的決心。醫學生應親近社會，走向社區、走向農村，通過參與社會調查、公益活動、勤工儉學和志愿服務等活動，在獲得體驗同時，也能服務社會，回報社會。（3）知行統一，提升法律意識。當前醫療衛生行業受到不良醫德風氣沖擊，引起了社會的廣泛關注。這樣的社會問題會隨著我國法制建設的不斷健全和完善而消亡。所以，醫學生要必須知法、懂法、守法，牢固地樹立法制意識和觀念。同時，絕大部分醫學生已經充分認識到自己未來所從事行業的職業風險，必須嚴格地在法律范圍內行使自己的行為，才能有效地預防醫療事故的發生和患者之間的誤解，從而化解職業風險，所以醫學生學習法律不僅能夠規范自己的行為，實現醫德風范，還能實現職業的自我保護。法律是激發醫學生治學嚴謹，重視綜合能力培養的有效手段，法律也是尊重患者權利和醫生的尊嚴的制勝法寶。（4）慎獨內省，提高自我約束力。內省和慎獨是醫生實現高尚醫德的有效的自我提升方式。我們強調的醫德不僅在于廉潔自律更在于高超的醫技和高度的責任心，細心的對待每一個病癥，耐心的對待每一位病人，即便是沒有監督或是法律的約束，醫生都能用自己的醫德操守和道德境界來服務于廣大人民。孔子曰：“吾日三省吾身”，醫學生應不斷的審視自我，反省自我，約束自我，從而實現知行統一，把醫德內化為內心的信念，塑造良好的品格，并以良好的認知來支配自己的行為，消除當前不良思潮和腐敗之風的干擾，自覺使自己的言行和道德的要求相一致，從而使自己在未來的職業道路上經得起考驗，經得住誘惑。

對于醫學教育來說，醫學生的人文素質教育，是最為重要組成部分之一。所以全國的醫學院校需要對醫學生進行人文素質教育。醫學生們應該慎獨內省，提高自己的人文素質，為祖國醫療衛生事業的發展貢獻自己的一份力量。

參考文獻：

[1]王瑛.《當代中國醫學生人文素質教育研究》[D]. 山東師范大學.2007