摘 要:本文通過(guò)對(duì)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)建構(gòu)的必要性的分析,介紹了資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的特點(diǎn)和高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建現(xiàn)狀,探討了高校圖書(shū)館建構(gòu)資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的策略。
關(guān)鍵詞:高校圖書(shū)館;資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng);系統(tǒng)構(gòu)建
一、高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)構(gòu)建的必要性
受社會(huì)信息化程度的影響,傳統(tǒng)的圖書(shū)館館藏資源結(jié)構(gòu)已經(jīng)從以紙質(zhì)為主發(fā)展到以電子資源為主的模式中來(lái)。傳統(tǒng)的圖書(shū)館資源檢索方式、資源檢索界面,已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足電子資源建設(shè)的要求,也難以達(dá)到用戶(hù)對(duì)信息檢索的要求。為了方便廣大的用戶(hù)群體,提高圖書(shū)館管理的發(fā)展,高校圖書(shū)館進(jìn)行資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建已經(jīng)迫在眉睫。資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)是巨大的,它不僅能夠提高高校圖書(shū)館的信息檢索效應(yīng),為圖書(shū)館提供一個(gè)集全文信息整合與元數(shù)據(jù)檢索于一體的檢索平臺(tái),而且也能夠使用戶(hù)獲得更加高效和方便的檢索服務(wù)。
圖書(shū)館管理中是非常有必要運(yùn)用這種具有強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)的信息檢索功能的平臺(tái)。因?yàn)樵絹?lái)越多的用戶(hù),其信息檢索和收集的方式已經(jīng)習(xí)慣于采用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行,通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的模式已經(jīng)是當(dāng)今人們普遍的趨勢(shì)。因此,對(duì)于高校圖書(shū)館而言,只有緊跟時(shí)代的步伐,構(gòu)建資源發(fā)展服務(wù)系統(tǒng),踐行服務(wù)到位的理念,才能滿(mǎn)足廣大讀者的需求。
二、資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的特點(diǎn)
自從資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)生后,用戶(hù)無(wú)需了解圖書(shū)館的館藏情況,就可以通過(guò)該系統(tǒng)獲得其需要的各種資源,而且操作流程也非常簡(jiǎn)單。具體而言,就是用戶(hù)通過(guò)資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng),不需要了解很多的電子資源的狀況,就可以像其他的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)一樣進(jìn)行操作和使用。資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的特點(diǎn),主要有以下幾點(diǎn):在內(nèi)容建設(shè)方面,該系統(tǒng)包含了圖書(shū)館及遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)所需要的全部?jī)?nèi)容,具有極強(qiáng)的信息資源服務(wù)功能,而且是集中式檢索系統(tǒng),能為用戶(hù)提供有效的檢索服務(wù);在探索服務(wù)方面,能實(shí)現(xiàn)單一檢索與高級(jí)檢索于一體的功能,滿(mǎn)足用戶(hù)的需求;在服務(wù)傳遞方面,其系統(tǒng)界面直觀,能夠有效的幫助用戶(hù)進(jìn)行信息的傳遞,快速的獲得檢索結(jié)果;在靈活性方面,能夠?yàn)橛脩?hù)提供個(gè)性化的定制服務(wù),滿(mǎn)足不同人的需求,靈活性很強(qiáng)。
三、高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建現(xiàn)狀
自2007年以來(lái),國(guó)外在高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)方面取得了一定的進(jìn)展,探索并開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的產(chǎn)品,如OCLC的
World Cat Local ( WCL) 、Series Solution 公司開(kāi)發(fā)的 Summon等。近幾年,我國(guó)高校圖書(shū)館也陸續(xù)開(kāi)始了對(duì)資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的研究與實(shí)踐。如北京大學(xué)圖書(shū)館的 “未名搜索”、清華大學(xué)圖書(shū)館的 “水木搜索”、廈門(mén)大學(xué)圖書(shū)館的“廈大學(xué)術(shù)搜索”等。,盡管如此,由于國(guó)內(nèi)技術(shù)和資源等方面的限制,我國(guó)高校圖書(shū)館使用的資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)大多是國(guó)外引進(jìn)的,國(guó)內(nèi)還沒(méi)有比較成熟的資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)品問(wèn)世。
四、構(gòu)建高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)體系的策略
(一)建設(shè)以用戶(hù)需求為中心的資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)。首先,設(shè)計(jì)階段應(yīng)該樹(shù)立以用戶(hù)需求為中心的思想,滿(mǎn)足用戶(hù)實(shí)際的需求,激發(fā)用戶(hù)的使用興趣,保障設(shè)計(jì)的服務(wù)系統(tǒng)具有可操作性和實(shí)用性;其次,在系統(tǒng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),要將用戶(hù)需求為中心的思想貫穿在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)應(yīng)用的所有過(guò)程中,以用戶(hù)為本,重視系統(tǒng)與用戶(hù)的聯(lián)系,尊重用戶(hù)的意見(jiàn),依據(jù)用戶(hù)的需要進(jìn)行系統(tǒng)的建構(gòu)。
(二)確立資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方向與目標(biāo)。對(duì)于建構(gòu)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的成功建構(gòu),離不開(kāi)明確系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方向與目標(biāo)。這需要高校圖書(shū)館對(duì)自己的資源的構(gòu)建進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃、闡述及分享,讓每一個(gè)參與到該系統(tǒng)項(xiàng)目的成員能夠?qū)τ趯?shí)現(xiàn)該圖書(shū)館資源服務(wù)系統(tǒng)功能的開(kāi)發(fā)有一個(gè)清晰的概念,通力合作,溝通交流,做好管理變更等方面的工作。
(三)項(xiàng)目過(guò)程中系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題需及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。建構(gòu)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)主要有抽取數(shù)據(jù)、進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化、發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)與 ILS 系統(tǒng)的整合與同步、載入其他數(shù)據(jù)、整合全文內(nèi)容、內(nèi)容豐富與增強(qiáng)等程序,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)于實(shí)現(xiàn)其設(shè)計(jì)功能而言,都是不允許的。而在系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用時(shí),有兩個(gè)環(huán)節(jié)必須保障不出問(wèn)題,那就是元數(shù)據(jù)的質(zhì)量和資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)與 ILS系統(tǒng)的整合問(wèn)題。
(四)重視高校圖書(shū)館系統(tǒng)服務(wù)中用戶(hù)滿(mǎn)意度的評(píng)估。做好高校圖書(shū)館系統(tǒng)服務(wù)中用戶(hù)滿(mǎn)意度的評(píng)估,是一項(xiàng)非常重要的工作。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)的開(kāi)始階段,就應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)以用戶(hù)滿(mǎn)意度為出發(fā)點(diǎn)的評(píng)價(jià)機(jī)制,并讓用戶(hù)參與和體驗(yàn)。以用戶(hù)的視角,建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)系統(tǒng),進(jìn)行用戶(hù)主導(dǎo)性的評(píng)價(jià)活動(dòng),通過(guò)用戶(hù)的評(píng)估及用戶(hù)的意見(jiàn)和發(fā)現(xiàn)體驗(yàn),完善設(shè)計(jì)系統(tǒng),最大程度的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的最優(yōu)化功能。
參考文獻(xiàn):
[1] 項(xiàng)英,李向軍.校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用研究[J]. 情報(bào)科學(xué),2012,11:1681-1684+1690.