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淺析網絡負面新聞對青少年法律意識的影響與對策

2016-04-29 00:00:00王晉
中國校外教育(中旬) 2016年2期

[摘要]:青少年通過學校教育、社會接觸和網絡信息等多種方式了解和學習法律知識。但當前,網絡負面新聞泛濫,嚴重影響了青少年形成正確的法律意識,需要社會各界引起重視。從良好的法律意識對青少年成長的作用著手,分析了網絡負面新聞對青少年法律意識的不良影響,并提出了有針對性的對策和建議。

[關鍵詞]:網絡負面新聞 青少年 法律意識

青少年的法律意識,是指青少年對于現行的法律和有關法律現象的認知、觀念以及行為態度等的總和,青少年時期形成的法律意識對人的一生的法制觀念有基礎性的重要作用。當前,網絡新聞以其實時性、廣泛性、豐富性等特點成為青少年關注法律知識、掌握法治動態的重要途徑。然而,網絡信息來源復雜,負面新聞層出不窮,影響青少年形成正確的價值觀和法律意識,需要社會各界引起重視。

一、良好的法律意識對青少年成長的作用

良好的法律意識是青少年對法律的正確認識和信仰,培養青少年良好的法律意識是青少年健康成長的重要保障。

一是有助于青少年明確“該做”與“不該做”。加強學習法律知識,形成良好的法律意識,能幫助青少年對社會上的各種現象和行為形成正確的認識和觀念,明確自己該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么。因此,良好的法律意識能有效地防范青少年參與違法犯罪,促使青少年自覺遠離不良社會環境。

二是有助于提高青少年自我保護意識。青少年學習法律知識,形成正確的法律意識,能夠幫助青少年提高現代法制觀念,用法律武器保護自身的合法利益,履行法律規定的義務。目前,社會形勢復雜,青少年缺乏社會經驗和防范意識,針對青少年的違法犯罪和傷害越來越多。只有形成了良好的法律意識,青少年才能提高對違法犯罪行為的防范意識和自我保護能力,維護自己的合法權益。

三是有助于青少年形成正確的價值觀。價值觀代表著我們的行為偏好,是推動并指引我們采取決定和行動的原則、標準。加強法律知識學習,形成正確的法律意識能夠促進青少年形成正確的價值觀,確保我們的行為在法律的準繩之內。同時,良好的法律意識和正確的價值觀將促進青少年用法律來保護他人、幫助他人,以自己的價值實現來回報社會。

二、網絡負面新聞對青少年法律意識的影響

現在網絡上有許多媒體和新聞工作者出于牟利等原因,報道大量的法律負面新聞,影響了青少年對法律權威性的認可、對法律公正性的信仰、對少數不平等現象的認知,對青少年形成正確的法律意識造成極其惡劣的影響。

1.網絡負面新聞影響青少年對法律權威性的認可

法律具有至高無上的權威地位,不容許任何人輕易破壞和踐踏,違反法律法規的行為會受到法律的懲罰。這是每一個青少年都應該形成的法律認知。新聞事件通過網絡快速傳播后,青少年們也能很好地學習到法律知識,認識到法律懲惡揚善的權威地位。但網絡上過度地報導負面新聞,會使得還不具備社會經驗的青少年認為濫用權力、社會關系甚者惡勢力會影響法律的運用,影響了青少年對法律權威性的認可,進而會導致青少年法律意識薄弱。

2.網絡負面新聞影響青少年對法律公正性的信仰

眾所周知,網絡負面新聞會產生負面效果,其中筆者認為危害最為嚴重的就是會影響青少年對法律公正性的信仰。青少年對法律的信仰是青少年堅持遵紀守法、形成良好法律意識的關鍵。網絡負面新聞不全面、不客觀甚至是不真實的報道,對青少年尚不成熟的社會認知和法律意識是極大的打擊,很可能導致青少年對法律、對國家、對社會產生信任危機。

3.網絡負面新聞影響青少年對少數不平等現象的認知

在網絡上對于少數不平等現象的大肆渲染下,青少年往往會認為權利和義務并不能對等,法律并不能發揮懲惡揚善、扶助弱勢群體的作用,進而認為法律不如權利“管用”,在自身權益受到侵害時更不會傾向于尋求法律幫助,而是采取暴力、社會關系交涉等不合理方式表達訴求。

三、對策與建議

網絡負面新聞對青少年形成良好法律意識的負面影響是客觀存在且有待重視的,非常有必要及時采取有針對性的措施,提高青少年對網絡負面新聞的應對辨別能力、加強青少年法制意識。

1.加強對網絡媒體行業的監管

在當前我國政府規范整頓網絡環境的背景下,政府應當加強對網絡媒體行業的監管。通過不斷完善相關法律法規,規范行業和市場秩序及其從業人員的行為,加大對造成惡劣影響的網絡負面新聞的懲戒力度,提高新聞媒體對網絡負面新聞的認識和警惕性,避免對負面新聞的過度、不實報道。

2.加強對青少年的法律教育

加強對青少年的法律教育是學校、家長和社會都應共同努力的重任。筆者認為政府的相關執法部門可以與學校和家庭的法制教育相結合,將法律知識以小型講座、模擬法庭等方式生動地為青少年展現出來,提高青少年學習法律的積極性,加強對青少年的法律教育。

3.強化網絡文化教育,提高青少年的甄別能力

只有通過強化網絡文化教育,提高青少年對網絡信息的認識和甄別能力,才能從根本上降低負面新聞對青少年造成的不良影響。因此,可以考慮通過實例分析來引導和鍛煉青少年“去偽存真”,并積極宣傳網絡法律知識,提高青少年的法律素養。

參考文獻:

[1]董兆衛,劉成新.信息時代變遷的悖論圖景——網絡社會新聞傳播對青少年的負面影響分析[J].青年探索,2007,(03).

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