預防青少年抑郁癥需要多種公共衛生方法和細化干預措施

摘要：目的 探討研究青少年抑郁癥的影響因素及預防措施。方法 選取符合 ICD-10 抑郁發作診斷標準的青少年抑郁癥患者100人作為觀察組；選取同期100例健康的青少年（包括大學生、中學生、小學生）作為對照組。通過人口學統計資料表、漢密爾頓抑郁量表-17 項（HAMD）、青少年社會支持量表、生活事件量表（ASLEC）作一對比研究。結果 觀察組在社會支持利用度、社會支持總分、主觀社會支持得分和客觀社會支持得分相較于對照組低，P<0.05，差異具有統計學意義。觀察組的ASLEC量表的各項得分均高于對照組，P<0.05，差異具有統計學意義。主觀支持與學習壓力、喪失和生活事件總分呈負相關性（r=-0.32、 r=-0.27、r=-0.30）；社會支持利用度與學習壓力、其他和生活事件總分呈負相關（r=-0.301、r=-0.255、r=-0.273）。所有對比分析數據P<0.05，差異具有統計學意義。結論 預防青少年抑郁癥需要積極從社會心理方面因素著手，分析青少年受到的生活事件、社會支持等的影響，積極地聯動家庭、學校、社會給予各種支持，采取有效的心理干預等方法，細化各種社會心理方面的干預措施，從而有效地預防青少年抑郁癥的發生。

關鍵詞：青少年抑郁癥；預防；干預措施

隨著全球化的快速推進，抑郁癥（depressive disorder，DD）已經成為一種全球性的公共衛生問題。它會嚴重損害青少年的認知功能和行為意志活動，從而危害他們的身心健康、人際交往、學業表現等。雖然抑郁癥的確切病因至今尚不明了，但相關研究認為，它的主要危險因素包括生物學因素和社會心理因素[1-2]。本文主要通過研究社會心理因素中的生活事件和社會支持來研究其與青少年抑郁癥的關系，為細化預防青少年抑郁癥的方法做出初步參考。……