關于財政局會計預算管理加強對策的探討

摘 要：隨著社會經濟的不斷發展，我國會計工作的開展面臨著越來越嚴峻的工作形式，預算工作是會計工作內容的重要組成部分，經濟社會的發展讓會計工作面臨著不斷變化的社會環境，如何做好預算工作，如何在變化的社會環境中提升預算工作的開展水平，這是越來越多的會計工作人員需要面臨的問題。本文就針對財政局會計預算工作的開展情況進行分析，研究財政局會計預算管理工作中存在的不足，并針對性的提出未來財政局會計預算管理工作加強的對策。

關鍵詞：會計；預算；管理

會計預算工作的開展關系著會計工作整體的發展，財政局承擔著財政預算的管理工作，同時，我國的財政管理體制改革工作也在社會的發展中不斷推進，財政局會計工作也需要在這種體制改革的標準中不斷前進，其中，預算工作的標準和工作開展的整體情況也需要進行一定的改革。預算管理是會計工作中最重要的一部分內容，做好預算工作關系著財政工作全面開展的質量的實現。

一、財政局會計預算管理工作開展的現狀及存在的問題

（一）財政局會計預算管理工作缺乏全面先進的制度保障，預算管理工作的開展需要在一定的制度標準下推進，因此，健全完善的會計預算管理工作制度就成為會計預算管理工作開展中的重要保證。但是，就當前財政局會計預算管理工作開展的具體情況來看，目前還沒有完善的預算管理工作制度對會計預算工作進行規范和指導。財政預算工作的開展沿用的是傳統的預算管理工作制度，無論是管理規范還是管理思想方面，會計預算工作的開展都體現著非常明顯的落后性，特別是，在一些財政局中，由于體制環境等等的影響，會計預算管理工作制度的存在和發展表現出一定的制度化和形式化的特點，預算管理制度的存在流于形式，財政預算的管理面臨著多種問題。制度的存在是為了更好地規范會計預算管理工作的有序推進，但是這種制度不健全、落后的情況影響著制度存在的有效性和對現代社會會計預算管理工作需求的適應性。由于當前的會計預算管理制度的落后特點，反過來造成了制度對會計預算管理工作影響力不足，不利于會計預算管理工作高質量的發展。

（二）財政局會計預算管理工作中工作人員能力素養偏低。在財政局會計預算管理工作的開展中，會計人員的管理能力和職業素養在很大程度上影響著預算管理工作的開展效果，想要做好會計預算管理工作，從主觀層面上需要會計人員具備更加先進的管理思想，具備落實預算管理工作制度的精神。但是，就當前財政局會計預算管理工作的開展現狀來看，在預算管理團隊中的會計工作人員，在職業能力和職業素養等方面還有很大的進步空間。一些財政局的會計工作人員管理思想滯后，對于現行的會計管理制度認識不足，同時，對于當前的社會經濟發展形勢以及對財政預算管理工作的要求認識比較低。會計管理人員的管理思想也存在著比較落后的情況，一些會計工作人員對經濟形勢和會計預算管理工作的認識和管理思想比較落后，在這種情況下，預算管理工作在很大程度上受到限制。

二、做好財政局會計預算管理工作的對策

（一）建立健全會計預算管理工作制度。客觀的會計預算管理工作制度的建設，是提升財政局會計預算管理工作開展的重要影響因素。財政局不同于一般的社會企業，其預算管理的質量直接影響著地區的經濟社會發展，預算管理工作的效益如何關系著地區的經濟效益的實現，因此，從這個角度分析，未來，財政局要充分將會計預算管理工作制度的建設重視起來，將會計預算管理工作制度的建設作為一項重要任務來推進。

具體到制度建設工作中，需要財政局管理層和具體的會計管理工作部門相關人員共同努力，在充分分析當前財政管理體制改革工作推進情況和推進目標的基礎上，將會計預算管理工作制度和財政管理體制改革的工作進行對接，在制度的建設方面使其更加符合社會的需求以及財政管理體制改革的需求。此外，制度的建設和完善還需要做到后續的制度堅守，從這一點上來講，未來，在財政會計預算管理工作的開展中，還要進行進一步的體制遵守考核評價體制，強化對會計預算管理工作中制度遵守的監督情況分析，提升會計預算管理工作的整體水平。

（二）強化對會計預算管理人員的培訓，提升會計預算管理人員的能力素養。做好對會計預算管理人員的培訓，需要財政局將人員培訓和會計預算管理工作思想的提升充分重視，未來，可以針對財政局的發展情況以及會計預算管理工作的需求情況進行進一步的人員培訓和補充，提升人員的整體工作能力。對于人員的培訓一方面要培養他們對預算管理思想的創新能力，另一方面也要培養人員對社會經濟形勢和財政工作發展形勢的認識，提升他們的整體素養。

結束語：在當前會計預算管理工作的開展中，無論是從客觀的制度管理層面還是主觀的會計預算管理人員素質能力方面，會計工作的發展都面臨著各種問題，未來，會計預算管理工作的開展需要從客觀和主觀層面進行改進，使預算工作更加符合社會發展的需求。

參考文獻：

[1] 史麗芳. 試分析財政局會計預算管理的加強措施[J]. 現代工業經濟和信息化，2015，24：15-17.