中圖分類號(hào):G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2016)02-000-01
摘 要 足球活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成部分,也是高水平足球運(yùn)動(dòng)的重要基礎(chǔ)之一,其開(kāi)展好壞具有重要的意義。本文采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地訪問(wèn)調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,對(duì)景洪市各高級(jí)中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究。足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于學(xué)校建設(shè)具有重要的意義。主要表現(xiàn)為“共同參與”。而景洪市各高級(jí)中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)壓力過(guò)重、場(chǎng)地器材不足、對(duì)足球不感興趣,因此制約了課外足球活動(dòng)的開(kāi)展。
關(guān)鍵詞 景洪市 高級(jí)中學(xué) 足球運(yùn)動(dòng) 學(xué)校體育
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)在我國(guó)具有較廣泛群眾基礎(chǔ)的體育運(yùn)動(dòng),尤其受到青少年的喜歡。足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展既能夠鍛煉人們身體,又能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神。
課外足球活動(dòng)大部分以自由活動(dòng)為主,因而具有余暇體育的特征,主要表現(xiàn)為行為主體參與行為的自主性、積極性、持續(xù)性、自覺(jué)性和需要性,隨意性較大。學(xué)生參與課外足球活動(dòng)的現(xiàn)狀既能體現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)的成效,又能在一定程度上預(yù)示將來(lái)學(xué)生參與足球活動(dòng)的延續(xù)狀況。
一、研究對(duì)象與方法
(一)研究對(duì)象
景洪市共有9所高級(jí)中學(xué),隨機(jī)抽取景洪市第一中學(xué)、景洪市第四中學(xué)、景洪市允景中學(xué)、西雙版納州民族中學(xué)四所高級(jí)中學(xué)的學(xué)生和體育教師(教練員)為研究對(duì)象。
(二)研究方法
文獻(xiàn)資料法,實(shí)地訪問(wèn)調(diào)查法,問(wèn)卷調(diào)查法,數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。
二、研究結(jié)果與分析
景洪市四所中學(xué)的學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的分析:
1.四所中學(xué)的學(xué)生對(duì)足球喜歡的程度
調(diào)查發(fā)現(xiàn),對(duì)景洪市四所中學(xué)的學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)表示“很喜歡”和“較喜歡”的學(xué)生分別為18%、30%;對(duì)男、女的足球運(yùn)動(dòng)喜歡程度比較發(fā)現(xiàn),在足球運(yùn)動(dòng)男生高于女生,而選擇“一般”和“不喜歡”的女生達(dá)到了16%,表示一般態(tài)度,男生達(dá)到了16%,女生則是7%,總體上看男生喜歡足球運(yùn)動(dòng)的程度高于女生。
2.學(xué)生每周參加足球活動(dòng)鍛煉的頻數(shù)
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),景洪市四所高級(jí)中學(xué)中有63%的學(xué)生不同程度地參加足球活動(dòng),有22%的學(xué)生能參加3次或3次以上的足球活動(dòng),每周參加足球活動(dòng)3次以上的男生占男生總體的46%,女生占女生總體的125%,男生課外足球活動(dòng)顯著高于女生課外足球。我國(guó)體育指標(biāo):1每周參加體育活動(dòng)次數(shù)不少于3次;2每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘;3每次強(qiáng)度是中等強(qiáng)度以上,即有大肌肉群參與的心率維持在120次/分的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。中學(xué)生每周體育活動(dòng)次數(shù)有較明顯差異,學(xué)生每周參加足球活動(dòng)的頻率是必要的。
3.學(xué)生每次參加足球活動(dòng)鍛煉的持續(xù)時(shí)間
每次運(yùn)動(dòng)必要的時(shí)間是20~40分鐘,少于或超過(guò)所表現(xiàn)出的鍛煉效果都不好,要取得一定體育鍛煉效果,每次體育鍛煉時(shí)間至少在20~30分鐘。調(diào)查發(fā)現(xiàn)景洪市四所中學(xué)33%的學(xué)生每次活動(dòng)的時(shí)間在20~30分鐘,40~50分鐘以上的占14%,說(shuō)明部分學(xué)生的鍛煉時(shí)間還是符合科學(xué)鍛煉要求的,而每次少于20分鐘的比例占總數(shù)的47%,景洪市四所中學(xué)大部分學(xué)生每次參加體育活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間不合理,不能起到很好的心理和身體的鍛煉效果。
4.學(xué)生對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施的滿意程度調(diào)查
調(diào)查發(fā)現(xiàn)35%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校“缺乏場(chǎng)地設(shè)施”,尤其是喜歡足球的男學(xué)生,場(chǎng)地設(shè)施的缺乏是影響學(xué)生參加課外足球活動(dòng)的主要因素。27%的學(xué)生選擇“一般”,滿意只占17%,而且大部分是不喜歡參加課外足球活動(dòng)的女學(xué)生,非常不滿意占34%,目前景洪市各高級(jí)中學(xué)普遍的現(xiàn)有場(chǎng)地就是足球場(chǎng)地少,對(duì)于喜歡足球的同學(xué)來(lái)說(shuō)一塊足球場(chǎng)根本就不夠,所以大部分學(xué)生在活動(dòng)課就選擇了小球類或其他體育項(xiàng)目區(qū)玩,喜歡足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生也因時(shí)間、場(chǎng)地、器材的缺乏,而選擇了其他的體育項(xiàng)目,就在一定程度上限制了他們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好的程度,影響鍛煉效果。
5.影響學(xué)生參加足球活動(dòng)鍛煉的因素
影響學(xué)生參加課外足球活動(dòng)的首要因素是缺乏場(chǎng)地器材,通過(guò)對(duì)景洪市四所高級(jí)中學(xué)的實(shí)地觀察得出,一個(gè)學(xué)校里只有一塊足球場(chǎng)地,課后還會(huì)開(kāi)展一些其他的活動(dòng)而占用了足球場(chǎng),這樣一來(lái),經(jīng)常在訓(xùn)練中遇到干擾的同學(xué)慢慢的就對(duì)足球失去了興趣了。第二是缺乏專業(yè)指導(dǎo)老師,大部分老師都不是足球?qū)I(yè)畢業(yè)的,對(duì)于授課都是邊學(xué)邊教,教學(xué)質(zhì)量不高。其次是學(xué)習(xí)壓力大,家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠考一個(gè)好的學(xué)校,既要上課又要復(fù)習(xí)等等也是影響課外足球鍛煉的重要因素。
三、結(jié)論
影響景洪市各高級(jí)中學(xué)學(xué)生參加足球課外活動(dòng)的主要因素是場(chǎng)地缺乏,設(shè)施不夠完善和缺乏專業(yè)的足球教練,這給學(xué)生參加課外足球活動(dòng)帶來(lái)了困難,導(dǎo)致學(xué)生參加課外足球活動(dòng)受到了很大的限制。學(xué)習(xí)壓力大,上課復(fù)習(xí)考試等,是制約景洪市各高級(jí)中學(xué)學(xué)生參加課外足球活動(dòng)的重要因素。
學(xué)生參加課外足球活動(dòng)的時(shí)間很短,這樣就大大的消弱了學(xué)生的積極性,總體上看學(xué)生鍛煉強(qiáng)度較低,活動(dòng)次數(shù)少,活動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度上,女生明顯低于男生。
學(xué)生課外足球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容呈多元化發(fā)展趨勢(shì),課外鍛煉地點(diǎn)單一還是在學(xué)校的場(chǎng)地,主要原因是課余時(shí)間不足。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不重視,缺乏專業(yè)的足球教練,雖然學(xué)生很積極,但沒(méi)有專業(yè)的老師指點(diǎn),得不到專業(yè)的教練指導(dǎo),導(dǎo)致技術(shù)動(dòng)作不全面。
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