地方高校大學生就業與創業問題探討

【摘要】隨著我國教育事業的發展，高校不斷的進行擴招。全國每年的大學生畢業人數不斷的增多。單從數字上來看，2014年，我國高校畢業生人數突破了700萬人，開創了歷史新高。然而高校畢業生走出校門口將何去何從，選擇何種行業、行業發展前景、畢業生就業率等問題都成為社會的關注焦點。本文首先對地方高校大學生就業創業問題進行分析，然后探討問題的影響因素，最后提出具體的措施。

【關鍵詞】地方高校；大學生；就業創業

又值一年畢業季，在全國高校普遍擴招的大趨勢下，畢業生的人數逐漸增多。很多地方高校學生數量也在2000年后不斷的增加，高校人數也以每年1.6倍的速度增長。大學生畢業后的就業問題，是大學生本人、家長、學校共同關注的問題，地方高校大學生畢業后找到一份滿意的工作有很大的難度，究竟是全國高校擴招帶來的這些問題，還是其他的原因，還需要通過詳細的調查、分析與研究。

一、地方高校大學生就業創業問題

（一）大學生畢業工作范圍窄。通過對地方高校的訪談調查發現，有超過70%的大學生覺得畢業后從事的職業選擇性非常少，有15%的大學生在畢業后選擇去煤礦工作；有8%的學生在本科畢業后繼續讀研究生，認為本科畢業生太多，在選擇工作方面沒有競爭優勢；有3%左右的學生選擇進行社會培訓，如三本培訓、軟件培訓等等，希望能夠為自己增加一條工作選擇途徑。

（二）大學生對社會工作崗位不滿意。大學生在大三下學期就開始社會實習活動，通過訪談調查中發現，大學生對自己實習的單位普遍持有不滿意的態度，或者是對工資方面不滿意，或者是對工作形式、工作環境等不滿意。其中，約35%的大學生對公司待遇不滿意；約25%的大學生對工作環境不滿意；有50%的大學生不適應企業或公司的工作形式，如加班、工作時間長等等。

（三）大學生片面的追求大城市。對地方大學的訪談調查中發現，多數大學生在畢業后想要去大城市，如北京、深圳、上海、廣州等發達城市尋求發展，認為平頂山地區的工作領域十分狹窄，沒有發展的前途，或者是認為當地工資水平低。然而，這些大學生沒有從根本上進行分析，大城市就業競爭更加激烈，很多大學生在大城市實習過程中，工資待遇并不高，并且由于大城市消費水平比平頂山市高出很多，所以大學生在大城市發展過程中生活十分拮據。

（四）大學生對就業方向不夠明確。在訪談中發現，絕大多數大學生在沒有畢業前，對自己將要選擇的工作沒有一個明確的方向，盡管這些學生已經在社會中實習了很長一段時間，但對自己的就業問題仍然感到迷茫。據統計，僅有12%的大學生能夠明確的說出自己畢業后的就業方向，更是只有2%左右的大學生確定了未來的就業崗位。

二、影響地方大學生就業創業的因素

（一）很多工作崗位要求有工作經驗，將畢業生拒之門外。在我國經濟市場的帶動下，平頂山市經濟也得到了快速的發展，社會中的就業崗位也不斷地增加。然而在很多企業或公司招聘人員的過程中，都明確表示要求具有幾年的工作經驗，這一條規定無疑對大學生造成很大的影響。大學生剛剛走出校門，何來幾年的工作經驗？

（二）多數畢業生向往自由，不愿意過朝九晚五的上班生活。在時代的發展下，大學生對于就業的問題也發生了很大的改變，很多大學生不愿意向父輩那樣過著朝九晚五的上班生活，他們崇尚自由，不愿意受到別人的約束。但是在這些大學生中，真正努力去創業的人數卻寥寥無幾，或者是由于前期資金、技術等方面的問題不能實施創業，這就與這類學生的思想觀念形成了沖突，很多大學生在這種矛盾中恍恍惚惚的度過了幾個月、一年，甚至更長的時間。

（三）大學生缺乏面試經驗，在很多大型的面試過程中被淘汰出局，不得不從事自己不滿意的工作。在社會工作崗位招聘過程中，一些社會熱門行業，或者是著名的企業、公司招聘，對面試非常的看重。一些大學生雖然具有高學歷、知識儲備量也十分的豐富，然而在實際的面試過程中，由于缺少經驗，在面試上膽怯，無法清楚的表達內心的真是想法，導致與很多機會失之交臂，最后不得不選擇冷門或自己不喜歡的工作崗位。

三、針對上述問題的措施

第一，充分發揮新聞媒體報刊雜志的導向作用，積極宣傳黨和國家關于畢業生就業工作的政策方針，積極宣傳畢業生就業工作的成功經驗，積極宣傳地方和用人單位大力實施人才強國戰略、努力吸納高校畢業生的感人事跡，在社會上營造一種尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍，進一步形成有利于畢業生就業工作的正確輿論導向和良好的社會氛圍。第二，調動各級高等教育就業主管部門的積極性，做好用人信息的預測、收集和發布工作，努力促進信息網絡化建設，組織開好各種人才交流會，充分發揮大眾傳媒的輿論導向作用。第三，調動高校的積極性，應拋棄“守株待兔”的思想，通過“走出去，請進來”的方式，主動與用人單位加強聯系，推薦畢業生盡快就業。第四，調動大學生自身的積極性，現在更多的用人單位非常看重員工的主動性和積極性。第五，調動全體教師的積極性，包括主管就業工作的各級領導和工作人員，也包括普通教師。

政府作用國家公共資源的擁有者以及支配者，應該發揮其財政支援的作用，無論高校畢業生在個人創業階段，或者是尋找工作的階段，政府部門都需要給與其一定的財力支援。我國高校畢業生在就業方面尚未得到有力的財力支持，政府在這一方面投入的資金有限，同時在投入資金結構方面存在不合理現象，沒有將就業培訓經費作為政府財政預算中的一部分。

四、總結

在上述分析中我們知道，地方高校大學生就業創業形勢更為嚴峻，造成這些問題的原因是多方面的，不僅包括學生個人因素，還與家庭因素、社會因素等有直接的關系。因此，必須各級政府部門必須加強對地方高校的扶持力度，做好地方高校大學生就業創業指導工作。

參考文獻

[1]倪蘭霞.地方高校大學生就業創業問題探討[J].現代企業教育.2014，15（9）：74-78.

作者簡介

任紅營（1988-），女，漢族，山東聊城人，重慶三峽學院教師，主要研究方向：思想政治教育。