五年級時,新班主任楊老師來到了我們班。她看上去也就三十多歲,平時總是眉頭緊鎖,黑寬邊眼鏡后面那雙充滿洞察力的眼睛和總是緊閉著的嘴巴,讓她看起來十分嚴厲。我們不由自主地怕她。
第一天開學(xué)收假期作業(yè)時,她便給了全班一個下馬威。
“什么?十幾個同學(xué)沒帶作業(yè)?!”楊老師的眼睛仿佛探照燈一般掃了全班一圈。我心想:明天補交不就好了?眼睛用得著瞪這么大嗎?怪嚇人的!可沒想到,楊老師竟慢悠悠地說:“沒帶的同學(xué)放學(xué)留下,把作業(yè)補完才能回家。”什么?這句話對于我這種整天丟三落四的迷糊蟲來說,可真是萬箭穿心啊!看著楊老師那不容置疑的神情,我們就跟老鼠見了貓似的,只能乖乖聽話。
“唉!”一放學(xué)大家便叫苦連天、拖拖拉拉地開始補作業(yè)。天色越來越暗,有的同學(xué)開始著急了,怕家長擔心;有的卻是怕自己走夜路,偷偷抹起了眼淚。可無論我們怎樣向楊老師保證、求情,她依舊板著臉,沒有絲毫的妥協(xié),讓我們必須補完作業(yè)才能走。于是,我們都餓著肚子趴在桌子上奮筆疾書。
這個下馬威,讓同學(xué)們牢牢記住教訓(xùn),每次寫完作業(yè),總會再認認真真地檢查一遍有沒有落東西。同學(xué)們丟三落四的壞習(xí)慣改了,但楊老師也落了個外號—后媽,因為她嚴厲得不近人情。
別以為“后媽”只是新官上任三把火,我們被“后媽”折磨的日子還在后面呢。那天很冷,好幾個同學(xué)感冒請假,班上空了一片桌椅。下午,馬上就要放學(xué)了,我們急吼吼地收拾書包,恨不得馬上鉆回溫暖的家中。……