春天的色彩

對(duì)話媽媽

春天是個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)，五彩繽紛的顏色是寶寶對(duì)這個(gè)季節(jié)最直接的感知。那么，在寶寶天真爛漫的雙眼中，春天到底有著哪些色彩？不妨把自由揮灑顏料的權(quán)利交給寶寶吧，讓寶寶盡情創(chuàng)作出他所感受到的春天的美麗。

重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)

主角：寶寶、媽媽或其他家庭成員

場地建議：客廳和戶外

目標(biāo)

A.帶寶寶走走看看，感受春天里大自然的美麗。

B.用顏料表現(xiàn)出春天的色彩美，提高寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力及藝術(shù)創(chuàng)造力。

任務(wù)卡

準(zhǔn) 備

報(bào)紙若干張，彩色顏料，礦泉水瓶（瓶蓋上戳一個(gè)小孔），圍裙。

對(duì)話寶寶：寶寶，春天里有綠樹，有紅花，還有藍(lán)藍(lán)的天空，五顏六色真好看！今天，讓我們一起把這美麗的春天創(chuàng)造出來，好嗎？

A.找一找

媽媽帶寶寶到公園里走一走，找一找春天里什么最美？它們的顏色是怎樣的？形狀是怎樣的？然后挑選一些喜歡的落葉或者花瓣收集起來。

B.玩一玩

媽媽把報(bào)紙鋪在地上，引導(dǎo)寶寶自由選擇喜歡的顏色，然后將顏料倒進(jìn)礦泉水瓶里，將瓶子倒過來用力擠，邊走動(dòng)邊隨意地將顏料擠在紙上，形成各種顏色交錯(cuò)的線條。

C.畫一畫

用手指、布條、樹枝等工具蘸上顏料，在紙上自由地涂畫。

D.擺一擺、貼一貼

將找來的樹葉、花瓣擺在作品上，使作品更加生動(dòng)豐富。

行動(dòng)依據(jù)

《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：3～4歲幼兒能經(jīng)常涂涂畫畫、粘粘貼貼并樂在其中。

貼士

創(chuàng)作前搖一搖瓶子，以防顏料沉淀影響使用。

媽媽要鼓勵(lì)寶寶多走多動(dòng)，隨意涂抹顏料，不要拘謹(jǐn)。

有條件的話，把報(bào)紙換成大張白紙或者白布，創(chuàng)作的效果會(huì)更好哦！

問題

黃色和藍(lán)色混合在一起，會(huì)變成什么顏色？