

活動目標
1.感受金、銀線等材料的可變性,大膽玩線條,用折、團、繞等技能進行線條造型。
2.觀察生活中各種各樣的線條,體驗線條變化帶來的樂趣。
活動準備
1.可變形的金、銀線、底板(用油泥將底板填滿)。
2.實物投影儀、生活中的線條PPT(蝴蝶、小魚等)。
活動過程
一、欣賞生活中的各種線條,感受生活中線條的美
1.師:找找我們的教室里哪里有線條?是什么樣子的?
2.師:我們的身上有線條嗎?
3.逐張出示圖片,師:這里還有一些圖片,圖片上也有線條,你們來找一找線條藏在哪里?是什么樣子的?
4.小結:線條有長有短,有粗有細,有直有彎,還有的線條能變出各種各樣的形狀,把我們的生活打扮得很漂亮。
二、玩線條,充分感受線條變化的特點
1.介紹所提供的線。
師:老師手里的是什么?這根線是什么樣子的?
師:這是一根神奇的線,它能變出很多東西,我們一起來玩一玩、變一變,看看能把線條變成什么?(幼兒自主探索線條的各種變化。)
師:你把線條變成了什么?怎么做的?(個別幼兒示范幾個線條的變化。)
2.再次嘗試。師:再來試試,看看還能變出什么與別人不一樣的東西?(老師示范幾個線條的變化:窩成一個小球,拉成彈簧,折成波浪等。)
3.小結:我們用團、繞、折等方法把手里的線條可以變出許多不同的樣子。
三、嘗試用線條來擺放裝飾各種生活物品
1.介紹底板,幼兒自由用線條在底板上擺放、鑲嵌。
2.在展板上交流自己的作品。