
活動(dòng)目標(biāo)
1.嘗試用滾刷和海綿棒設(shè)計(jì)《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》的不同畫面。
2.感受涂鴉玩色的樂(lè)趣。
3.體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.繪畫材料:海綿棒(大中小號(hào)),滾刷(各種紋路和大小),丙烯顏料,托盤,海綿,抹布,KT板(黑色和白色,可以豎立成屏風(fēng)狀)。
2.繪本圖書:《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》一本。
3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒能認(rèn)識(shí)混合色。
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞繪本,感知畫面
教師和孩子一起欣賞繪本《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》,邊欣賞邊討論:都有哪些顏色的點(diǎn)點(diǎn)?它們都一樣嗎?都有什么樣子的點(diǎn)?玩了哪些游戲?點(diǎn)點(diǎn)都跳到畫面的什么地方?
小結(jié):點(diǎn)點(diǎn)寶寶顏色、大小都不同。有環(huán)狀的點(diǎn),有涂滿顏色的點(diǎn),有排著隊(duì)伍的點(diǎn),有只露出了一點(diǎn)小腦袋的點(diǎn)。它們還變出了各種隊(duì)形和花樣,跳到畫面的邊邊角角。
二、構(gòu)思畫面,按壓點(diǎn)點(diǎn)
討論:你想變出什么樣的點(diǎn)點(diǎn)?想讓點(diǎn)點(diǎn)玩什么游戲?(排隊(duì)的游戲,變顏色的游戲,關(guān)燈的游戲……)
幼兒用海綿棒在KT板上自由創(chuàng)作,提醒幼兒注意點(diǎn)點(diǎn)可大可小,可虛可實(shí),可疏可密,也可以只露出一部分,顏色也可以混合使用,同時(shí)提醒幼兒注意衛(wèi)生。
三、自由創(chuàng)作,添畫線條
在創(chuàng)作過(guò)程中,教師用滾筒在畫面上滾出一條線。
討論:快看,我的點(diǎn)點(diǎn)寶寶旁邊飛過(guò)了一顆流星,留下了一條彎彎的線。你的點(diǎn)點(diǎn)旁邊會(huì)有誰(shuí)飛過(guò)去?會(huì)留下什么樣的線條?試一試。(幼兒嘗試運(yùn)用各種紋路的滾筒畫出不同的線條,邊畫邊說(shuō)。)
提醒幼兒:白色劃過(guò)黑夜,黑色劃過(guò)白天,大膽創(chuàng)作,將線條與點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。
小結(jié):點(diǎn)點(diǎn)寶寶有了這么多的朋友,真開心。
四、展示作品,互相評(píng)價(jià)
將KT板如屏風(fēng)豎立起來(lái),邀請(qǐng)幼兒一起欣賞作品并講述:說(shuō)說(shuō)你的點(diǎn)點(diǎn)寶寶在干什么?發(fā)生了什么故事?都有哪些朋友從它們的身邊飛過(guò)?
小結(jié):瞧,我們的點(diǎn)點(diǎn)也變出了一個(gè)有趣的故事。