大班版畫活動：城門城門幾丈高

活動目標

1.欣賞南京的城門，了解城門的結構造型，感受城門的高大、雄偉。

2.嘗試合理構圖，表現出城門、城墻、城樓的造型特點。

3.感受吹塑紙版畫帶來的不同畫面效果，體驗創作的樂趣。

活動準備

材料準備：吹塑紙、顏料、底紋筆、抹布。

經驗準備：幼兒和父母游覽過南京的城門。

活動過程

一、情境導入，PPT欣賞

師：你們知道南京的城門嗎？去過那些城門？

二、欣賞南京的城門

1.欣賞中山門，感受城門的高大雄偉。（出示幻燈片）

師：這是什么門？它是什么樣的？在城門從底下往上看，有什么感覺？

2.欣賞有城樓的城門：中華門、挹江門、玄武門

師：“今天，我還帶來了許多城門城墻的圖片，我們大家一起來看看。”這些城門和中山門有什么不同？（數量、大小、裝飾等）這些城樓一樣嗎？

師：這兩層的屋檐是一樣的嗎？什么地方不一樣？

師：屋檐上有什么？屋檐的角是什么樣子的？

師：這些翹起來的屋檐叫什么呀？（飛檐翹角）

師：城樓上還有什么？什么顏色的？

師：城門是什么樣子的？城門上的磚和城墻上的磚是怎么排列的？

小結：城門有高高的城墻，城墻下有拱形的城門，城墻上有造型各樣的城樓。它們看起來非常的高大雄偉。

三、幼兒創作：南京的城門

1.師生共同討論：構圖及繪畫順序

師：怎樣畫才能讓城門看起來更高大呢？

城墻要畫大、畫長，往上再畫城樓。

先畫城門、城墻，再畫城樓，可以畫兩層，這樣更高！

2.交代版畫創作的注意點：

師：拓印的時候不要移動畫紙，輕輕地抹平。

3.幼兒創作，教師指導。

四、欣賞幼兒版畫作品

師：你畫的是哪一座城門，它有什么特別的地方。

師：南京還有許多城門，我們還可以去看看，把它畫下來！