淺談對高中后勤管理工作的幾點意見

摘 要：后勤是學校正常運行的保障，也是學校管理工作的基礎。有的人可能會認為在高中階段，學生學習成績才是最重要的課題，但是如果沒有一個良好的后勤保障，又怎能要求學生安心學習呢？所以后勤管理的工作很重要，那么應該如何做好后勤管理的工作呢？根據以下內容做探討。

關鍵詞：高中；后勤管理；培訓

一、加強后勤隊伍建設和人員的培訓

在后勤管理工作中，有很多管理者不注重對后勤人員的監管與培訓，他們覺得后勤工作過于簡單，沒有必要去選一些高學歷高素質的人員，甚至一些對于后勤人員的培訓也經常被我們的管理者忽略掉，這對后勤工作的展開是十分不利的。正是因為后勤的事情多而且雜，我們才更需要篩選出一些有能力的人來工作，例如學校樓道和校園的衛生打掃，這是一項艱巨的任務，如果不能找到合適的人來進行會導致工作拖拖拉拉，校園環境臟亂差。在這樣的校園里學習，我們的學生心情怎么能好呢？所以，作為后勤管理者，一定要定期對我們的人員進行培訓，一定要合格之后才能上崗。

二、做好學校的安全工作

無論在哪里，安全都是一個重中之重的話題，在高中的校園生活中更是如此。我們的高中生正處于一個花一樣的年齡，我們必須保證他們的安全不會受到威脅。那么，后勤部門應該怎么做呢？首先，加強巡邏機制，在學校的各個門口嚴加看管，對于出入校園的每一個人都要檢查證件，能準確說出來學校的目的并登記；其次，加強對學生的管理，近幾年來學生打架斗毆甚至鬧出事故的現象屢有發生，雖然學校的規章制度嚴禁學生這樣做，但是正處于青春期的學生他們的好勝心理比較強，誰都不肯低頭認錯，因此導致打架行為的發生，后勤管理部門在下課的時候一定要對校園進行重點巡邏，看到有跡象的學生及時阻止和調解，保證學生的人身安全；再就是學生的財產安全，在學校里面經常會有東西被盜的現象發生，對于這一現象，后勤管理部門應該成立值班小分隊，每天晚上都要派兩名教師巡邏，防止學生的財物丟失。在校園安全管理的過程中，我們的后勤部門一定要履行自己的職責，保證學生的權利不受侵害。

三、做好學校的飲食衛生工作

飲食衛生是每個學校都強調的事情，無論是在社會生活中還是在校園生活中，食物中毒的現象時有發生，作為后勤管理部門，一定要加強飲食衛生的監管，對于學校的油、菜、鹽等進行定期檢查，看看是否符合國家標準，每天定時清理腐爛、過期的原材料，堅決不能加入學生的食物中，另外與飲食有關的工作人員個人衛生也要檢查，并定期進行體檢，防止傳染性疾病的發生，同時，工作服也要每天清洗消毒，防止細菌的滋生，這是對于我們學校飲食安全的一點建議；再就是校園的衛生，設置專人每天進行打掃，尤其是一些果皮和食品袋，這些是最容易滋生微生物的東西，所以我們的工作人員每天都要對垃圾桶進行清理，把這些東西清理出校園，防止病毒的滋生。飲食衛生管理一直是后勤管理中最復雜的一項工作內容，因為它涉及學生所飲所吃，所以我們的后勤部門對衛生管理舉足輕重。

四、做好環境管理的保護

環境的管理與衛生的管理有著交叉的地方，但是環境更注重學生所生存的周圍是否能讓學生心情愉悅。因此，我們的后勤管理部門一定要加強環境管理的工作，首先，要做好學校的綠化工作，當學生看到校園里的花花草草都那么美麗的時候心情自然也就舒暢了，學生的心情舒暢了才會有面對難題的信心，有的教師可能會認為這是在夸大環境的作用，其實不是這樣的。好的環境能夠給人一個輕松的心情是不爭的事實，學生的心情愉悅了，自然也就愿意學習了；其次，要做好校園標識語的管理，我不反對在校園里樹立一些鼓勵學生的小牌子，但是我們的這些標識語一定要合理放置，有的學校為了讓標識語更加醒目干脆就把它放在了路中間，導致有的學生在走路時不小心撞上去，這樣一來標識語不但沒有起到它的作用，反而對學生的身體造成了傷害，因此我們一定要加強標識語的管理，合理選擇放置位置，讓它能夠真正影響我們的學生；再次，對班級的玻璃進行定期擦拭，現在我們的教室一般都在教學樓里面，如果讓學生去擦玻璃的話，他們只能擦到在教室里面的那一面，因此，我們要定期派人對玻璃進行擦拭，學生一進教室感覺教室是明亮的心情才會開朗。所以從這些方面來看，我們必須要加強校園的環境管理，這樣才能使學生處于校園中心情是愉悅的。

很多人認為后勤部門是一個閑雜部門，他們每天都沒有什么事情可做，其實不是這樣的，后勤兼管著學校的安全、衛生、環境等諸多方面，所以它很重要，希望我們的后勤管理者都能意識到自己的職責，在開展工作的過程中盡心盡力。以上僅是個人后勤管理工作中的一點建議，希望能夠對我們的后勤管理者有所幫助。

參考文獻：

[1]李月.淺談高中后勤管理的策略[J].教育科學（全文版），2016.

[2]何建英.淺談高中學校后勤的科學化與精細化管理[J].科研，2015.

編輯 孫玲娟