寫出精彩的心理活動

韓老師：同學們，老師聽說你們特別喜歡看《男生女生向前沖》《快樂大闖關》等闖關類節目，今天，我們這節作文課也來一場闖關比賽好不好？—一聽說要闖關，同學們都很激動。此時你的心情怎么樣？心里在想什么？

熊小熊：作文課上玩闖關，我聽了是心花怒放，能放開手腳大玩一場，我太高興了。

毛豆豆：老師今天的舉動很反常。闖關？我沒聽錯吧？真有種丈二和尚摸不著頭腦的感覺。先別高興得太早，我還是靜觀為妙。

小蘋果：闖關？闖什么關？老師又賣關子了，還不是設個套等著我們往里面鉆。看吧，好戲在后頭呢！

韓老師：同學們的想法很豐富啊！在生活中，當我們遇到一些事情的時候，心里總會產生一些想法，這就是心理活動。就像同學們聽到闖關都坐不住了。同樣是闖關，可是同學們想的卻不一樣。這是因為人物的性格不同，對待事物的心理活動也不同。精彩的心理描寫能表現出人物豐富而復雜的思想感情。在作文中，精彩的心理描寫能夠把人物寫“活”，使人物性格更加鮮明，文章的中心更加突出。今天，我們就圍繞心理活動來場大闖關。

第一關：心情預報

韓老師：六月的天，孩子的臉，說變就變。第一關就考同學們喜怒哀樂時在想什么。請圍繞下面的寫作范圍，用一句話來說說自己的心理活動。

（1）高興時的心理活動：

（2）著急時的心理活動：

（3）發怒時的心理活動：

熊小熊：聽到這個好消息，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。

毛豆豆：我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。……