浙江省寧波市邱隘實驗小學六（3）班 邵林軒

自我介紹

我叫邵林軒，是一個活潑開朗的六年級學生。我愛好廣泛，喜歡乒乓球、游泳、旅游、看電影……安靜的時候，我喜歡閱讀。我書架上的書換了一批又一批，特別喜歡的，我會反復閱讀。讀書給了我很多好處，提高了我的寫作水平，讓我明白了許多人生道理。

我羨慕會寫的人，簡單的文字，經他們的組合，就具有神奇的魔力，或讓人欣喜若狂，或讓人心酸流淚。我渴望擁有這種魔力，并為此而不斷努力。迄今，我已在《小獼猴學習畫刊》《未來作家報》等報刊發表文章二十多篇，也在各級征文比賽中多次獲獎。我會繼續努力的。

讀書、寫作故事

“化用”風波

“軒軒，你的《春到楊家山》在《未來作家報》上發表了！”爸爸剛進門便笑容可掬地向我宣布這一消息。

我足足愣了十秒鐘，才從椅子上跳了起來。我仰天長嘯：“《春到楊家山》，你可把我折騰夠了！”

一路走來，我也多次發表文章了，為何這次如此“折騰”？事情還得從頭說起。

新年剛過，媽媽對我說：“為了讓你的作文更上一層樓，媽媽給你報了個大師級的培訓班，講課的徐老師可是位大作家哦！”

作家就是不一樣，徐老師講課風趣幽默，語言優美。在講到如何描寫春天時，他說：“春天是從一枝桃花開始的，萬物還沉浸在寒冬的記憶里，桃樹就用它的花蕾在春天的額頭上點了一顆紅痣?！蔽耶敃r很震撼：這語句太有想象力了！

回家后，我跟爸爸說起這句話。爸爸說：“這么好的句子，你可以試著‘化用’到你的《春到楊家山》上，效果一定非常好！