我的班主任

記得那年，我剛滿六周歲，懷著對小學生活的無限向往，來到了陳老師身邊。她那水汪汪的大眼睛和溫柔的聲音給了我很好的印象，從此，我對小學生活多了一份憧憬。

陳老師是一個擅長講故事的人。每當我們睡不著午覺時，她便會給我們講一個個有趣的故事，她的聲音雖然不是很悅耳，但那抑揚頓挫的語調時常讓我們浮想聯翩，讓我們有身臨其境的感覺。“很久很久以前，有個孤兒跟著哥哥、嫂子過日子……他沒有名字，大家都叫他牛郎……”每個故事都十分好聽，在這樣的聲音里，我們安然入睡。

陳老師還是一個善于把童話帶入生活的老師。午餐時，不喜歡吃蔬菜的我總是噘著嘴巴犯難，她看到了溫和地對我說：“蔬菜寶寶和你一樣都很喜歡旅行的哦！還不快讓它們到你的身體里去旅行一番？”我眨巴著眼睛將信將疑，她就繼續微笑：“蔬菜寶寶會在我們的口腔里打滾，接著滑滑梯似的通過我們的食道，到達我們的胃，在胃里拼命地做游戲、說悄悄話……”沒等她說完，我就吃了起來，頓時感覺身體在翻騰。因為我太想讓蔬菜旅行了。上課時，我時常坐不住，扭來扭去，東倒西歪，這時陳老師就會嚴肅地說：“快坐好哦，不然椅子爺爺生氣了，晚上會傷心地離開你的位子，明天你就只能站著上課了。”我一聽立馬坐得端端正正的，我可不想站著上課。當我把筆放在嘴里咬時，陳老師會把一只手放到耳邊說：“聽，鉛筆弟弟在哭呢！他最怕疼了……”我立刻把筆放好，不再放進嘴巴里咬……就這樣，在一個個生動有趣的童話故事里，我們養成了一個個好習慣。