論動畫設計中的技術與創新

當前時代是一個創新的時代，誰缺乏創新的能力，誰就會被時代淘汰。在動畫設計與創作上，不論高校專業教學還是動漫企業產品研發，都應該鼓勵新技術的探索，創新表現形式，培養實驗主義精神。本文簡要討論了動畫技術的變革以及動畫技術創新的途徑，研究動畫企業與高校動畫院系協同創新的模式。

在“泛動畫”時代，動畫無處不在，形式多樣。作為一種不斷發展的工具，動畫本身就是一種技術，或者“技術的集合體”。技術是藝術風格的基礎，各種類型的技術，在動畫影片設計制作中起著重要作用，動畫企業的發展，更依賴于技術的創新。本文所用的概念——動畫設計，有兩個層面的含義：高等院校動畫專業課程和動畫創意企業的生產流程，這兩個方面同時又是我國動漫產業的組成部分。

傳統動畫技術回顧

“傳統”動畫技術，即賽璐珞（celluloid）動畫。 1914年賽璐珞片獲得巨大成功，實現了動畫角色與背景的分離，拍攝于1979年的我國經典美術電影《哪吒鬧海》就是傳統的賽璐珞動畫影片。傳統二維動畫使用逐格拍攝技術來制作運動，逐格技術需要對攝像介質一幀一幀進行加工。因此，動畫作品是手工藝制作，而不是機械地復制真實。在影片視覺效果上，“單線平涂”的繪畫技術已成為傳統動畫特有的美術形式。

傳統動畫技術中還有一類影片，被稱為有限動畫，畫面風格漫畫化，強調關鍵動作，通過音效來加強畫面效果，畫面和動作較為粗糙，制作成本低，劇本更為靈活，注重故事講述，適合電視媒介播放。有限動畫開創了新的動畫表現形式，這也是傳統動畫在技術上的一個創新。

新媒體時代動畫技術變革

當今已進入數字媒體時代，相對于傳統的平面靜態媒體，數字媒體又被稱為“新媒體”。以計算機和數字網絡為代表的新媒體，最大特征和優勢就是虛擬現實的能力，可以逼真的再現我們能看到的世界，也能再現我們所看不到的世界。

計算機技術一日千里，新的動畫技術也就應運而生。動畫產業的領頭羊，美國迪斯尼動畫公司已經宣布停止傳統二維動畫片的生產，皮克斯公司也通過數字動畫技術的創新而異軍突起，日本和歐洲的動漫創意企業也在動畫技術創新方面有不俗的表現。數字媒體技術的發展，影響著全球范圍的動畫制作和生產，數字技術手段可以使動畫制作脫離攝像機工作。計算機三維動畫是以數字媒體技術為基礎和支撐的，具有高超的仿真能力，應運于現代動畫設計和創作，的確是一種新的表達手段，其藝術形式具有很大的潛力。需要說明的是，數字動畫技術不會取代傳統動畫制作工藝，傳統技術仍有研究價值。傳統二維動畫在美學、藝術方面已經成熟，同樣會在技術和制作工藝上有新的發展，并對動畫技術的創新有所啟迪。動畫技術正處于巨大的變革當中，數字動畫技術有著廣泛得應用前景。

動畫技術創新的可行途徑

當前，我國動畫企業的技術研發能力不足，甚至欠缺基本的積極性，制作精良的原創性作品屈指可數，多年沒有使人耳目一新的影片，這與國外動漫形成鮮明對比。在我國動漫產業的發展中，動畫企業的創新活力格外重要，但目前情況不容樂觀，真正有原創能力和技術研發能力的企業并不多。

如何進行技術創新，新技術又如何應用于動畫設計與生產，這是動畫從業人員所面臨的難題。

動畫產業是技術密集型和勞動（腦力、體力）密集型相結合的產業，高等院校動畫專業教育和具有活力的動畫企業是動畫產業的兩個關鍵部分，動畫專業的師生與動漫企業的創作人員是技術創造、應用的主力。筆者曾在一所高校的動漫產業基地從事動畫產品設計創作，該基地有多家相關的創意企業進駐。基地內的技術創新主力是該校動畫專業本科三、四年級學生和研究生，他們的主要專業課程和作業就是到基地的企業內完成，可以是公司項目的參與，也可以是獨立創作。

高校是人才基地，而動畫、藝術設計專業的師生應該是技術創新的前沿先鋒，企業為他們搭建創新平臺，進行動畫技術研發和產品內容創新。這種產學研相結合，校企協作的方式勢必有益于技術的創新。現代動畫企業需要持續的技術革新，并不斷推出新的影片和產品，形成自己的產品文化特色，企業與高校聯合，進行協同創新，這種創新模式在目前條件下可以繼續深入研究和探索，內容和形式也可以更豐富。可以肯定，動畫企業的技術創新與高校動畫專業課程教學改革相結合，逐步豐富產學研協同發展的內容和方式，對中國動畫產業的良性發展，對動畫技術的持續創新，有積極意義。

在以數字技術為支撐的知識經濟時代，知識與技術可以迅速轉換，以數字技術為例，國外的技術優勢公司，往往依托于高校的知識密集優勢，如知名的特效制作公司“工業光魔”與斯坦福大學密切合作，使公司長盛不衰，技術創新層出不窮。動畫企業與高校藝術院系協同創新的模式，在中國還有待繼續完善和深入。

結語

動畫技術創新應該是一個持續的過程，也應該有持續的動力，完善技術創新模式并使其多樣化，仍然是當前動畫企業所面臨的課題，技術可以形成風格，可以使動畫及其衍生產品更具價值。同時，技術不能濫用，技術是為影片、劇本服務的，一種動畫技術只有與劇本做到協調一致，使影片傳遞出人的情感和民族文化信息，技術的價值才能體現出來。我國上世紀八十年代的動畫片《雪孩子》，達到了技術、藝術、內容、思想的完美統一，成為美術片的經典作品。有的時候我們需要回過頭來看一看，老一輩動畫藝術家在探索傳統動畫技術時的學習精神、創新精神、敬業精神和奉獻精神，應該會對我們的技術創新有所啟發。

（作者單位：廣東培正學院藝術設計系）

作者簡介：高志國，廣東培正學院藝術設計系教師。