以公共藝術的方法傳承武漢巴楚文化遺產的可行性研究

摘 要：巴楚文化作為我國傳統文化分支中重要的組成部分，影響著長江流域文明的進化融合，是武漢地區城市文化的根基。隨著社會的進步，公共藝術這種現代文化形態也逐漸被人們所接受，并取得長足發展。以公共藝術為切入點，探討了巴楚文化遺產以公共藝術的方式方法傳承的可行性，以期推動公共藝術的地域化和巴楚文化的個性展示。

關鍵詞：公共藝術；巴楚文化；可行性

[2015湖北省人文社科指導型項目：提升武漢公共藝術參與性策略研究（編號：15G138）；武漢東湖學院2014年度青年基金項目：江城公共藝術參與性提升策略研究]

一、巴楚文化與公共藝術的內涵解析

巴楚文化，顧名思義即兼容巴文化與楚文化為一體，既有巴文化特征又富含楚文化特色的一種地域性歷史文化。巴楚文化以長江三峽為中心，是一種風格獨特。富有魅力的民族性文化，最初形成時期可以追溯至戰國中葉，在公元前四世紀，時“楚自漢中，南有巴、黔中”，這樣的地理位置與時空分布，就注定了巴楚文化是一種楚政治統治下，浸染、吸收了大量楚民族文化元素的文化形式。

本文論述的公共藝術概念是：公共藝術不是一種藝術形式而是設計原則，公共藝術不是流派，不是風格，而是一種設計觀念，是市民共有、共享的藝術。公共藝術體現城市的文脈，顯現城市的氣質，因此城市藝術文化與環境的塑成，必須遵循一定的文化與歷史地域規則，務求使文化環境體現地域風情、傳承故土文化，最終形成的文化環境成為城市公共精神的主要載體。

二、以公共藝術傳承巴楚文化的可行性分析

（一）巴楚文化中藝術造型應用于公共藝術

地處巴國楚地的武漢地區在長久的文化交流積淀中，巴楚藝術文化慢慢地凝練出一些獨特的藝術元素，體現著巴楚人的價值信念與審美追求。如鳳鳥紋、火紋等被用于印染、紡織、裝飾以及建筑的傳統巴楚紋樣，經過歷史長河的洗禮，愈發得富含韻味，愈發得能代表與表達華夏兒女的思想與祈愿，成為我國民族藝術中不可多得的瑰寶之一。古城荊州的城市標志“頭鳳鳥”糅合了寫實與抽象手法，在凸顯城市現代感的同時適度地保留了巴楚文化元素，在古文化氣息中，邁現代人的步伐。

（二）巴楚文化中藝術圖式應用于公共藝術

巴楚藝術圖示的特色在于：第一，構成圖式。巴楚裝飾藝術圖式經過巴國楚地文的雜糅與交融繼承了中原圖式精魂亦借鑒有南亞與西亞藝術精華，多種文化風格相互交融，呈現給世人一種幻想與夢境一般的強大的文化藝術裝飾。第二，色彩圖式。巴楚藝術神秘中透露著熱情，其色彩基調以赤色為主，兼之紅、黃、白等，這些色彩精準地詮釋了巴楚文化的神秘與深邃，并在巴楚漆器中表現得淋漓盡致。第三，造型圖式。巴楚出土了甚多的青銅、漆器的禮器，這種器具造型圖式一般多呈現奇珍異獸形態，器物本體上的圖像活潑生動，詭秘異常，整個器身圖像天地人物齊聚一堂，在方寸之間彰顯萬千姿態。比如曾侯乙墓出土的彩繪樂舞圖鴛鴦形漆盒便是這種圖式的體現。

（三）巴楚文化中建筑風格應用于公共藝術

在當前的藝術設計中，出現了許多直接與巴楚文化密切相關的雕塑與建筑，這些藝術創作或直接引用巴楚文化母體，或經過設計師升華間接體現巴楚文化神韻，在藝術創作中實現歷史與當前的碰撞與交融。比如在武漢磨山國家級風景區內，一批頗具巴楚特征的公共藝術，不僅直接增加了景區樂趣，提升了景區文化藝術水平，也在不同程度上向世人展示了巴楚文化的豐富內容。既娛樂了大眾又不忘演繹民族文化，可謂一舉兩得。

三、通過公共藝術傳承巴楚文化的實踐

——以武漢市為例

用巴楚文化做設計底蘊，打造出武漢富有民族氣息的漢文化公共藝術，至今我們仍能從武漢現代城市公共藝術中管窺巴楚文化的藝術魅力。武漢市洪山廣場車站壁畫《楚風古韻》，將楚裝飾圖型與楚漆器色彩完美結合，再加上現代化表達方式，將楚文化獨有的特色展現得淋漓盡致。藉由巴楚藝術色彩、圖型將巴楚特色風味小吃、楚戲川劇、碼頭商貿文化，巴楚名人趣事、地方風俗等傳統巴楚文化，依托武漢山河湖水及現代城市景觀，打造出獨具特色的現代化楚風漢韻城市公共藝術體，是巴楚文化遺產在發展中傳承最好的印證。

將巴楚文化融入武漢城市環境設施設計中，通過在公共環境設計中的分散與集中、守恒與變化，結合社區的發展狀況與市民精神訴求，設計街道主題公共藝術亦可于車站、報亭、花壇、廣場放置既美觀又實用的服務型公共藝術品，利用公共藝術傳達公民意志，潛移默化中傳播巴楚文化，提升市民文化認同感和歸屬感。在武昌區、黃鶴樓、辛亥革命等相關的公共藝術環境綜合體，漢陽區晴川古詩與近代兵器制造元素應用都是利用公共藝術靈活打造城市公共環境。

四、結語

在長久的文化凝練過程中，武漢地域文化掇菁擷華、揚長避短，在傳承中發展了巴楚文化，不僅豐富了城市藝術內容與風格，提升了城市魅力，同時使得地域文化活態傳承也在很大程度上對增加城市市民向心力進而推動城市建設更好更快發展至關重要。

參考文獻：

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[2]何小青.公共藝術發展路徑的向度分析[D].上海大學，2011.

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作者簡介：

郭媛媛，武漢東湖學院講師。