一份禮物一片心

經常會收到女兒的一份小禮物，或是一幅畫，或是一個小手工。每次收到禮物，我都會驚喜地欣賞，然后認真地寫上日期，好好地放在一個個文件袋里。如果哪一天我和女兒有了點小矛盾，她生氣了，她就會爬上窗臺，到我專門裝她禮物的籃子里拿出禮物，嘟著可愛的小嘴巴，歪著小腦袋，很認真地說：“我的禮物收回來啦！”每當這時，我會故作緊張：“不要收走嘛，那可是我最心愛的禮物啦！我們再好好聊聊吧！”女兒抿嘴一笑，洋洋得意地說：“那好吧，這次就還給你啦。”重獲禮物，我會把禮物抱在懷里，接著就是女兒甜蜜的微笑和快樂的滿足。

我把在家里的做法移植到班里，在班級我也有一個小籃子，專門放孩子們送給我的禮物。每當個別化學習活動或自由活動結束后，我都會收到孩子們各式各樣的禮物。“老師這是我給你折的玫瑰花，你喜歡嗎？送給你，放好哦！”“老師，這是我給你折的小船，漂亮不漂亮？想不想要啊？”“老師，我給你寫的信，回家再看啊！”“老師，這是我給你做的小包包，喜歡嗎？送給你。”“老師，我撿到一片最特別的樹葉，送給你當書簽吧！”當孩子們送給我禮物的那一瞬間，我發現孩子們的眼睛里閃爍著快樂和期待的光芒。當我滿心珍視地端詳禮物，并愉快真誠地向孩子們說謝謝時，孩子們開心得像小鳥一樣，笑著跑開了，邊跑邊回頭探望，直到看到我小心翼翼地將禮物收好。有時有的孩子在放學離園時還會走過來摸摸我的口袋，“劉老師，我給你的禮物呢，有沒有收好？”我微笑著指了指收得好好的禮物，朝他眨眨眼睛，他才“哦”一聲，笑著放心地回家。

也許在成人的眼里，孩子們的這些禮物微不足道，但是每一份小禮物，不管是一片樹葉，一只小船，一朵小花，一張紙片，還是一幅看不懂的涂鴉畫，都是孩子們精心準備，尤為看重的。當孩子們捧在手心里滿心歡喜地要送給你時，就已經變成了孩子們對老師的一份暖暖的愛，一顆純真的心。這份愛不容忽視和辜負，必須認真去對待，用心去欣賞，去珍藏，去回報。一份禮物一片心，它能讓我和孩子們的心緊緊地連在一起，彼此溫暖與感染。