“00后”出沒，請注意

孔子曾言“小人難養”。每當育兒無奈時，俺就會揣測，他老人家的這個“小人”是否也指“00后”的“小人兒”啊。這些“00后”“新物種”，搞懂他們難，養好他們更是比上天攬月還難啊。

比如，“00后”隨時隨地的幽默和無厘頭。就拿俺家小人兒—8歲半的浩仔說吧，人家天天自娛自樂。

一天，浩仔突然感慨道：“我覺得，做一個沒腦子的人挺好的！”這一本正經的表情，莫非是遇到啥事兒了？我正擔心，小人兒繼續：“沒有腦子，就不用擔心被僵尸吃掉了啊！哈哈哈！”好吧，是俺沒腦子。

今天早上，浩仔又道：“媽媽，我覺得和你在一起很幸福（此處，福發hu音）啊。我們班有個同學姓胡，他也很xinghu啊。”好吧，來不及想您老從哪兒學會的外語，俺就跟著偷偷笑了。

比起“00后”小人兒沒心沒肺的嗨皮，當媽的總有一些瑣碎的憂愁。比如，浩仔的磨蹭、不聽勸，寫完了學校的作業再不愿多寫一個字兒。

俺和浩爸討論磨蹭。浩爸解釋道：“因為小孩子的心都是蓬松的，對事情都很好奇。比如，去刷牙的路上，他就會被什么吸引住，停留……”這種說法讓俺的心頓時也蓬松了一下下。

浩仔的心每天都這么蓬松。每天洗漱前，他在鏡子前各種耍酷擺造型，嘴里還念念有詞：“這就是哥的霸氣！”“這就是哥的帥氣！”結果時間都被哥帥沒了。俺在內心里默默著急：您就不能出門早點兒嗎？您就不能在校門口跑起來嗎？但浩仔很淡定：“沒事兒，踩著鈴聲進教室不算遲到。”為啥不提前呢？這不急不慢的心理素質俺真沒有。

“00后”這個新物種的信息量和知識量，也讓俺遠遠不及。

有段時間，浩仔沉迷于恐龍。每天一見面，他就各種追問：“媽媽，你知道啥叫阿根廷龍嗎？”“你了解人類的第6次大爆炸嗎？”好吧好吧，俺都不知道，但可以求助“書媽媽”啊。遂四處打聽，購得20多本恐龍書籍，并找到恐龍相關視頻。他一頭撲進去，終于不再糾纏俺了。作為媽媽，總有一點兒小心思，想著咋能讓娃多學一點兒。于是，俺又找到一些相關的英文書和紀錄片，讓他在這種沖動中，順便練習一下英語。但是注意，教育“00后”，只能根據人家的興趣因勢利導。想由著你的性子來，那是沒門兒。

“00后”不僅是“嬉皮士”“十萬個為什么”，還是“教育家”。你別想教育他，人家懂的道理比你多！

前幾天，好友發微信朋友圈，說她家3歲娃最近的口頭禪是：“這是我的事兒，你不要說了，管好你的事兒！”我回復了一句：“特別耳熟。”嗯，這話浩仔以前說過，現在依然在說。

浩仔每逢周末就嚷著要出去玩兒，還語重心長地對俺說：“小孩子就要親近大自然啊！”這理論從哪兒來的？正確得讓我只能四處找地兒帶他耍去。偶爾，俺情緒失控訓他兩句，他也會略帶憂傷地說：“媽媽，我還是一個孩子，你說的這些話我承受不了！”俺頓時無比愧疚，繼而在心里懷疑：咱倆到底是誰在教育誰呢？

有一次，浩仔下山時一頓猛跑。碎石子路特別容易讓人摔跤，俺一再提醒他跑慢一點兒，可他就是不聽，終于摔倒，腿擦破了皮兒。俺一邊幫他清理傷口，一邊說道：“小伙子，以后你能不能聽聽媽媽的話啊？”浩仔想了一下，認真地說：“好的。媽媽，以后你說的話對的我都聽，不對的我就不聽。”學會辯證思維了有木有？

小伙子一瘸一拐地到達山底后，俺沒忍住又說了一遍：“以后要聽家長的話！”結果小伙子給了一個神回復：“媽媽，等我把所有的跤摔完，等我把所有的錯犯完，我再來聽你的！”咔—又自動切換到哲人頻道啊！你還是一個“00后”的小人兒嗎？俺徹底服了，不敢再多說一個字。

“00后”這一代，和我們不一樣。他們敢于表達情感、忠于自我和真理、熱愛探究世界。他們有一顆鮮活飽滿的心，也擁有更豐富的資源，必將走向更廣袤的世界。我們不應該掌控他們，也掌控不了。

身為父母，唯一能做的，恐怕就是善于引導，在繁雜之中，幫助孩子找到所需的各種資源，讓他們更好地成長；搞好親子關系，使孩子無論走多遠，總會在某些關鍵時刻想起“我爸爸媽媽曾經這樣告訴過我”；放棄無謂的擔慮，將那聲輕嘆留在心底，用信任的眼神目送他們，相信孩子有自我完善的能力……能做到這些，足矣。