記得有一篇文章叫“教育是一場(chǎng)得體的退出”,可輪到伊蓮大媽身上,教育就變成了一場(chǎng)狗血味很濃的滾粗!
為了這場(chǎng)青春期的盛宴,老娘我是那么認(rèn)真地準(zhǔn)備過(guò):在心理上打強(qiáng)心劑,在靈魂上吃大補(bǔ)丸,在精神上儲(chǔ)備各種高大上的教育理論,可當(dāng)荷爾蒙終于發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)撲面而至?xí)r,那不是美麗的煙火,而是核武器!
初二期中考試,團(tuán)團(tuán)和圓圓的數(shù)學(xué)成績(jī)考成了一盆糨糊。我被老師約談,腦袋上被扣上了兩盆糨糊!我心中憋氣,暗想:“你爹是理科學(xué)霸,你娘我也不差,你倆咋就考成這樣?”
眼前突然浮現(xiàn)出當(dāng)年我娘教育我的情景。她老人家大喊:“你學(xué)習(xí)不好,將來(lái)就去淘大糞吧!”于是我發(fā)奮了,只為不淘大糞。拿這樣的說(shuō)教去對(duì)付“00后”?切,OUT啦!我要對(duì)青春期的孩子理解尊重認(rèn)可,我要以關(guān)心的語(yǔ)氣為誘餌,套真話、探感受、表同情、顯危機(jī)、施小壓、做鼓勵(lì)……反正,在回家的路上,我預(yù)演臺(tái)詞時(shí),都把自己給感動(dòng)得哭啦!
一進(jìn)門,圓圓就跑過(guò)來(lái)幫我脫鞋!這,這不科學(xué)!她最怕臭啦!然后,她又訕訕地把水果和花茶端到我跟前,還幫我捶背……我剛要張口,圓圓就以驚天動(dòng)地的一聲長(zhǎng)號(hào)劃破夜空!那簡(jiǎn)直是排山倒海、聲淚俱下,看似肝腸寸斷,其實(shí)讓敵人聞風(fēng)喪膽!我精心準(zhǔn)備的演講,就這么毫無(wú)殺傷力地憋回肚子里了。
圓圓足足哭了半個(gè)小時(shí),楚楚可憐、凄凄慘慘。我終于心軟,忍不住去哄她。她還來(lái)了脾氣,竟然沖我發(fā)火!我越哄,她越來(lái)勁,仿佛那張慘不忍睹的卷子都是我答的。我一會(huì)兒端茶,一會(huì)兒送水果,欠!真的手欠啊!我一臉媚笑百般討好,賤!真的好賤啊!
忙活了一身大汗,咦?我家團(tuán)團(tuán)呢?
團(tuán)團(tuán)倒沒(méi)哭,她關(guān)著房門,門上貼著一張紙條:賤人勿入!
我去,這可是我家!一種被搶走房子的憤怒燃燒著我的中樞神經(jīng)!我敲門,不開(kāi);再敲門,仍不開(kāi);再敲,再敲……門終于打開(kāi)了,團(tuán)團(tuán)一聲不吭,舉起另一張字條:“我想靜靜!”
靜靜?靜靜是誰(shuí)?本來(lái)想沖上去質(zhì)問(wèn),但是忽然有點(diǎn)兒害怕。我怕她再舉起張什么字條,寫(xiě)些無(wú)法挽回又傷面子的話。
我灰溜溜地原地轉(zhuǎn)圈。不想去客廳,那是圓圓放聲大哭的領(lǐng)地;不能去兒童房,那是團(tuán)團(tuán)想靜靜的領(lǐng)地。我只有回到自己的臥室。好吧,我也關(guān)上門!門上也貼上一張紙:我想停停!
我跟在外地的老公通電話,傷心地控訴。老公說(shuō):“也許是該我們退出的時(shí)候了。初二的孩子需要自己的空間。也許,半大孩子沒(méi)我們想象的那么脆弱,她們可以獨(dú)自面對(duì)挫折,用自己的方式去承受,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著就好了。”
也是,你的錯(cuò)誤,你去買單!你的分?jǐn)?shù),關(guān)我屁事?有時(shí)間,我還要跟我老公談戀愛(ài)呢!
晚上,啰嗦大媽沒(méi)跑出來(lái)叮囑兩位小主刷牙、洗臉、蓋被子;第二天早上,熱心大媽也沒(méi)有提醒兩位小主穿厚衣服、多吃點(diǎn)兒早餐。
下班后,我吃過(guò)飯就躲進(jìn)臥室,看書(shū)、玩手機(jī)、跟老公煲電話粥,再不涉足她們的領(lǐng)地,與她們打個(gè)照面也只是微笑著開(kāi)啟靜音模式。團(tuán)團(tuán)和圓圓兩位小主因?yàn)槁淠团艿揭黄鹑∨⒔活^接耳、彼此慰藉,還時(shí)常偷偷地對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。一連7天,3個(gè)女人就是這樣斗法的,彼此無(wú)視,彼此嫌棄。
某天,當(dāng)她們趴門外偷聽(tīng)我和她爸通話時(shí),我立刻進(jìn)入演戲模式,老公也馬上配合我。中心思想是最近咱家孩子學(xué)習(xí)很努力,家長(zhǎng)都是看得到的,這是一次意外,只要找到原因再加把勁,把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來(lái)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的!老師都是這樣肯定她倆的……天地良心,我這人說(shuō)瞎話都不用打草稿!
團(tuán)團(tuán)和圓圓聽(tīng)到了她們想聽(tīng)到的,然后又故作路過(guò),弄出了一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜。
我馬上沖門外喊:“我知道,你們是妒忌我有老公!”
“將來(lái)我也會(huì)有的,而且比你的老公更好!”一個(gè)壞壞的聲音從門外傳來(lái)。
“優(yōu)質(zhì)的老公都在重點(diǎn)高校,你們可要從現(xiàn)在開(kāi)始加油啊!”
“放心吧,我們一定不會(huì)比你差!”
“呃,空口無(wú)憑,放馬過(guò)來(lái)看看!”
“切,期末考試見(jiàn)!”
再后來(lái),我就經(jīng)常看見(jiàn)團(tuán)團(tuán)和圓圓互相講題,玩命學(xué)數(shù)學(xué)的場(chǎng)景,買練習(xí)冊(cè)多做題,不懂就問(wèn),就這樣跟數(shù)學(xué)拼上了!無(wú)論結(jié)果如何,這種學(xué)習(xí)態(tài)度卻是每個(gè)家長(zhǎng)都想看到的。
沒(méi)有引經(jīng)據(jù)典的勵(lì)志故事,沒(méi)有悲憤的控訴,沒(méi)有拿別人家的孩子來(lái)比較,沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,沒(méi)有觸及靈魂深處的懇談……結(jié)果真的沒(méi)人抑郁。
初二這個(gè)年齡,該不該學(xué),該怎么學(xué),她們其實(shí)比你清楚,說(shuō)多了都是廢話。在青春期,她們開(kāi)始限定精神領(lǐng)地,不讓你觸及。你前進(jìn),她們就后退;你深入,她們就跳起來(lái)咬你!
所以,當(dāng)家長(zhǎng)遇到挫折時(shí),不妨靜一靜,停一停!休息,休息一會(huì)兒,生活還會(huì)繼續(xù),一切卻都會(huì)不同。