【摘要】本文通過歷時層面上的研究,探討趨向動詞“起來”語法化的機制、由“起來”構成的“動趨賓”結構中各語法成分之間的語義關系,理清趨向動詞“起”以及漢語由“起”和“來”構成的“動趨賓” 結構產生、發展的歷史脈絡,為漢語“動趨式”結構語序問題共時層面上的研究提供材料支持。
【關鍵詞】起;來;起來;語義特征
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A
現代漢語中動詞與復合趨向動詞“起來”結合可以有三種格式:“動詞+起+來+賓語”“動詞+起+賓語+來”“動詞+賓語+起+來”。我們把這三種格式形式化為:
(1)V+Q1+Q2+O
(2)V+Q1+O+Q2
(3)V+O+Q1+Q2①
所謂趨向動詞,首先要表示人或物體在空間位置的移動,而這種移動應該有一定的方向性,甚或也應該有觀察者或物體的立足點。所以語義方面我們可以提出趨向動詞應該具有三個語義特征:[+位移][+方向][±立足點]。
單趨向動詞“起”,表示從低到高的運動,立足點可以在低處,也可以在高處,它的語義特征是[+位移][+方向][±立足點]。單趨向動詞“來”,表示人或物體向著說話者(一般情況下)所在的位置移動,它包括三方面的語義特征:[+位移][+方向][+立足點]。
“起來”復合趨向動詞是“起”與“來”根據構詞法結合而成的。“起來”有位移、方向和確定的立足點,但它的立足點是由“來”表示的,我們也可以把“起來”的語義特征記為:[+位移][+方向][+立足點]。
在“起來”和“起……來”類詞組中,當前部分的“起”表示位移意義(無論是空間位移還是抽象位移意義)時,后部分的“來”表示事物運動的立足點;當前部分的“起”表示結果和狀態意義時,后部分的“來”沒有具體的意義,只作為語助詞出現,“起”承載整個復合趨向補語的語義重心。
本文希望通過歷時層面上的研究,探討趨向動詞“起來”語法化的機制、“動趨賓”結構中各語法成分之間的語義關系,理清趨向動詞“起”以及漢語由“起”和“來”構成的“動趨賓”結構產生、發展的歷史脈絡,為漢語“動趨式”結構語序問題共時層面上的研究提供材料支持。
一、起
“起”用在動詞后有四方面的意義:①表示向上:抬起箱子往外走。②表示力量夠得上或夠不上:經得起考驗/太貴了,買不起。③表示事物隨動作出現:樂對奏起迎賓曲。④表示動作涉及人或事:他多次問起過你/想起一件事。①
1.“起”作補語大概開始于漢代。我們考察了《史記》和《論衡》兩部作品,沒有發現作補語的“起”后接賓語。
(1)陳涉……躡足行伍之間,而崛起什伯之中……(《史記·秦始皇本紀》)
(2)以帝王興起,命佑不同也。(《論衡·寒溫篇》)
2.魏晉南北朝時期,在形式上補語“起”后可以接賓語,如:
(3)桓時方欲招起屈滯,以傾朝廷,且玄平在京,素亦有譽。(《世說新語·假譎》)
3.在《太平廣記》中,補語“起”在意義上沒有大的發展,依然表示空間位移意義。
(4)其布衣乃盡飲其酒,叱蛇一聲,其蛇騰起,云霧昏暗。(《太平廣記·王守一》)
(5)叟跳起曰:“此正吾之所好,何子解吾意耶。”(《太平廣記·張佐》)
4.《五燈會元》時期,“起”在形式上沒有什么大的變化,但意義方面有了新發展。
表示空間位移意義:
(6)婆乃豎起拳頭。(《五燈會元·浮杯和尚》)
(7)師曰:“我道你缽盂落地拈不起?!保ā段鍩魰す壬接芯壎U師》)
表示狀態意義:
(8)師曰:“打動南山鼓,唱起北山歌。”(《五燈會元·大安能禪師》)
此處例(8)的“起”在語義上已經完全虛化,表示“開始”的狀態意義。“起”的趨向意義表示從下到上,側重于表示起點。引申為表示時間的時候,就是表示時間的起點。從空間概念引申到時間概念,是人類認知領域的基本圖式。
5.到了元代,“起”在意義上也沒有什么大的變化,與前代一樣。
(9)我拽起羅衫欲行。(《西廂記》第一本)
(10)我這里手難抬稱不起肩窩。(《西廂記》第二本)
6.在意義方面,補語“起”字在《西游記》中的表現似乎更加虛化。
(11)呆子就把頭拱在草里睡下,當時也只說朦朧就起來,豈知走路辛苦的人,丟倒頭,只管睡起。(《西游記》第二十八回)
(12)大圣不戀戰,只情跑起。(《西游記》第六回)
(13)我們趕起些,那里借宿去。(《西游記》第十五回)
例(11)和(12)的“起”表示的是“開始”的狀態意義,可以認為是“起來”的省略式;而例(13)的“起”意義似乎更虛化些,這一用法在我們所搜集的所有語料中并沒有發現,可以認為是作者本人或其作品所在時期的口語特點。
7.現代漢語時期,補語“起”沒有大的變化。
(14)王德把錢撿起笑著往西走。(《老張的哲學》)
(15)但是人一作官,不娶小老婆,就沒人看得起。(《老張的哲學》)
其中例(14)“起”表示空間位移意義;例(15)“起”不表示人或物體空間位置的移動,表示的是一種主觀感覺移動,記為[+主觀位移]。
二、起來
“起來”作補語,可以表示四方面的意義:①表示向上:中國人民站起來了。②表示動作或情況開始并且繼續:唱起歌來/天氣漸漸暖和起來。③表示動作完成或達到目的:想起來了,這是魯迅的話。④表示估計或著眼于某一方面:看起來,他不會來了。
1.在我們所收集的南北朝幾部作品和唐代作品《敦煌變文集》中,沒有發現“起來”作補語的情況。根據王國栓(2005),他得到“起來”最早作補語的例子是在《祖堂集》中。
(16)因夜深來參次,師云:“你與我撥開火?!睖可皆疲骸盁o火?!睅熢疲骸拔疫m來見有。”自起來撥開。見一星火,夾起來云:“這個不是火是什摩?”溈山便悟。(《祖堂集·百丈和尚》)
2.《錯斬崔寧》時期,“起來”除了表示具有[+空間位移]的趨向意義外,還發展出了具有[+時間]和[+抽象立足點]語義特征的引申義。
表示狀態意義:
(17)老員外與女兒大哭起來,對那人說;“昨日好端端出門,老漢贈他十五貫錢,教他將來作本,如何便恁的被人殺了?”(《錯斬崔寧》)
表示抽象位移意義:
(18)思量起來,是我不合當初做弄他二人償命,料他兩人陰司中也須放我不過!(《錯斬崔寧》)
3.《西廂記》時期,“起來”在意義上和形式并沒有大的變化。
(19)有小的提起來將腳尖(足莊),有大的扳下來把髑髏勘。(《西廂記》第二本)
4.《西游記》時期,補語“起來”在語義表達上既可以表示[+具體位移](如例(21)和(22)),也可以表示[+抽象位移](如例(20))。如下:
(20)據你說起來,乃是一個行孝的君子,向后必有好處。(《西游記》第四回)
(21)急翻身爬不起來,被七圣一擁按住,即將繩索捆綁,使勾刀穿了琵琶骨,再不能變化。(《西游記》第六回)
(22)行者才去把那道人提起來看,卻是一只蒼狼。旁邊那個盤兒底下卻有字,刻道:“凌虛子制”。(《西游記》第十七回)
另外,值得我們注意的是,在《西游記》中,我們發現多處“V+O+起來”句式。由此我們可以得知,“V+O+起來”在明朝或更早些時候產生。
(23)遂叫一家大小起來,安排謝意,替他收拾馬匹,都至前拜謝道:“多謝長老超薦我亡父脫難超生,報答不盡!”(《西游記》第十三回)
(24)三藏道:“正是,正是。你且扶我起來,取出我的紙筆墨,寺里借個硯臺來使使?!保ā段饔斡洝返诎耸换兀?/p>
5.當代作家老舍時期,我們有新發現。
首先,在老舍的作品中,我們發現多處“V+起來+O”句式。“V+起來+O”句式中的賓語既可以是數量詞,也可以是事物名詞,但都是作為動補結構的受事賓語,在語義上受動補結構的支配。
(25)馬老先生在海上四十天的工夫,就掙扎著爬起來一回(這個成分有的人視為補語)。(老舍《二馬》)
(26)這個,他以為可以減少些敗兵的嫌疑;褲子也挽高起來一塊。(老舍《駱駝祥子》)
(27)最后,他想起來六神丸。(老舍《四世同堂》)
其次,“起去”作補語。我們在前代的文學作品中發現多處“起去”,但多是作連謂句的謂語動詞(如:祖師道:“你等起去?!保ā段饔斡洝返诙兀?。而在《駱駝祥子》中,“起去”具有[+抽象位移]語義特征(如例(28))和[+結果]語義特征(如例(29)),其用法和“起來”相似,在此處似乎也可以用“起來”代替。
(28)她的聲音又高了起去。(老舍《駱駝祥子》)
(29)絕沒想到老頭子會這么堅決,這么毒辣,把財產都變成現錢,偷偷的藏起去!(老舍《駱駝祥子》)
6.現代漢語王朔時期。補語“起來”在意義和形式上沒有大的變化,依然呈現“V+O+起來”句式。例如。
(30)杜梅向我跑過來,攙我起來,關切地問:“摔壞沒有?”(王朔《過把癮就死》)
(31)方槍槍神氣活現地發號施令,叫大王二王:誰不站起來,你們倆得5分的去拖他起來。(王朔《看上去很美》)
三、“起……來”
“起……來”結構的語義重心在于“起”字,從前文可知,“起”字作補語在宋代或是更早時候已經虛化,表現出[+抽象位移]或[+時間]等語義特征,“起……來”結構中的“起”也延續了這些語義特征。如果“起……來”結構中的“起”表示空間位移,其后的“來”字則表示立足點;如果“起……來”結構中的“起”表示時間,其后的“來”字則沒有具體的意義,可以看為語助詞。
從《五燈會元》開始,以后歷代的作品中我們都發現“起……來”結構作補語。
(32)師接住棒一送送倒,檗呼維那:“扶起我來?!保ā段鍩魰づR濟義玄禪師》)
(33)我若放起刁來,且看鶯鶯那去?(《西廂記》第五本)
(34)那團頭現成收些常例錢,一般在眾丐戶中放債盤利,若不嫖不賭,依然做起大家事來。(《金玉奴棒打薄情郎》)
(35)那猴王惱起性來,耳朵中掣出寶貝,幌一幌,碗來粗細,略舉手,把兩個勾死人打為肉醬。(《西游記》第三回)
(36)先燒半鍋滾水別用,卻又將些山地榆葉子,著水煎作茶湯,然后將些黃粱粟米,煮起飯來。(《西游記》第十三回)
(37)“太少?”孫八想不起說什么來。(老舍《老張的哲學》)
(38)陳清揚的身體沾了露水,閃起光來。(王小波《黃金時代》)
以上七例“起……來”,其中例(32)表示空間位移意義,記為[+空間位移][+立足點];例(33)(34)(35)36)(38)表示“開 始”的時間意義,記為[+時間][-立足點];例(37)表示抽象位移意義,記為[+抽象位移][+抽象立足點]。
語料來源
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(編輯:龍賢東)