我的好“哥們”

我有許多好哥們，可是今天我要說(shuō)的這個(gè)“哥們”是教我們數(shù)學(xué)的馮老師，他不僅是我一個(gè)人的“哥們”，而是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“哥們”。私下里，我們都喜歡親切地稱他“馮哥”。

馮老師三十多歲，胖乎乎的臉，見誰(shuí)都笑瞇瞇的。他的課講得極好，風(fēng)趣幽默，課堂氣氛總是那樣輕松活躍，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中就吸納了新鮮的知識(shí)。同樣是一節(jié)課，他的課總是時(shí)光飛逝，很不過(guò)癮。但是我也有怕他的時(shí)候，有一次為了在馮老師那里露一下臉，他剛剛布置完作業(yè)，我就用課間時(shí)間飛快地完成，然后興沖沖地去交作業(yè)。我滿心期待，規(guī)規(guī)矩矩地站在旁邊等著，可是我發(fā)現(xiàn)贊許的表情并沒(méi)有爬上馮老師的臉，他一字一頓地說(shuō)：“你第一個(gè)交作業(yè)，但我不能表?yè)P(yáng)你，因?yàn)槟恪弧J(rèn)——真！”接過(guò)作業(yè)的那一刻我心里怕極了，害怕馮老師從此不再喜歡我。

好在馮老師并不是個(gè)“記仇”的人，第二天上學(xué)路上，我“巧遇”了馮老師。他的臉上一如既往地陽(yáng)光燦爛，不僅給我講了他的好多童年趣事，還和我分享他最近學(xué)滑冰時(shí)摔跤的糗事，一路上笑聲不斷……

還有一次，我和數(shù)學(xué)課代表一起將全班同學(xué)的作業(yè)送往辦公室。我們到時(shí)，馮老師不在，他的桌上赫然放著一盒瓜子，我和課代表相視一笑，同時(shí)迅速將手伸向桌上的瓜子，一會(huì)兒工夫，瓜子就被我們消滅光了。馮老師的美食我們可沒(méi)少吃，但未經(jīng)允許就吃還是第一次，想到這里，心里還是有些忐忑。

出了門，看到馮老師正在操場(chǎng)執(zhí)勤，我們快步上前向馮老師如實(shí)匯報(bào)了吃瓜子的事，馮老師立刻雙手叉著腰故作憤怒道：“如果作業(yè)不認(rèn)真，看我怎么收拾你們！”臉上滑稽的表情頓時(shí)把我們逗得哈哈大笑。

怎么樣，我有這樣一位好“哥們”，你們是不是很羨慕？不聊了，“馮哥”還在操場(chǎng)等我們打籃球呢……