新形勢下報紙編輯能力提升策略初探

摘要：以網絡媒體為代表的新媒體的出現，對編輯的綜合能力提出了更高的要求，從主題擬定到策劃分析、編稿和組版，都需要編輯憑借自身的知識結構和實戰經驗，選擇優秀的稿件按版面配置，使其符合讀者的閱讀需求。本文針對性地探討融媒體時代的影響力，對編輯業務能力的要求進行探討，進而提出提升業務技能的應對措施。

關鍵詞：融媒體時代 編輯 業務能力 全新要求

新媒體的發展豐富了主流媒體的形式，同時增加了消息傳播的方式與渠道，各種各樣的信息呈幾何倍數膨脹著，龐亂而繁雜。在新媒體發展的背景下，在龐雜的信息面前，編輯的工作能力有了更高要求。因此，作為一名優秀的編輯，還需要將自身的專業知識、業務能力水平優勢發揮出來，增強掌握、運用新媒體的意識和能力，處理網絡碎片化的圖文信息，以便成為編輯群體中的出色一員。

一、融媒體時代的影響力

隨著新媒體的蓬勃發展，傳統媒體如廣播、電視、報刊、書籍等在收聽率、收視率、發行量、經營收入、受眾結構、閱讀習慣等方面均發生了許多重要變化，人們將對新媒體的注意力由最初的探究與欣賞逐漸轉向研究、開發與利用。不論是學界還是業界，都對新媒體的發展給予了高度關注。

網絡、手機、移動電視、戶外電子媒體、數字化雜志報紙等等一系列新媒體，在誕生之初就吸引著人們的眼球。相比于報紙、廣播、電視等傳統媒介，新媒體受關注的程度遠遠高于前者。不僅僅因為其“新鮮”、“先進”、“數字化高科技”，更因為新媒體自身的快捷及時尚化優勢，令傳統媒體望塵莫及。

新媒體具有全方位、廣泛性、快捷化、信息海量化、互動平民化等諸多特點，包含內容的豐富、傳播的快速、受眾的普及、地域的寬泛、信息的共享等。我們常見的一些網絡大眾媒體、手機APP平臺、公交車載媒體等，他們除了能夠提供多方位資訊傳播的服務功能外，還具備了權威性、互動性、實時性、綜合性等多種強大的優勢，作為新媒體的主流，發揮著越來越重要的作用。

二、新形勢下提高編輯業務能力的對策

1.提高編輯創新意識

以求新、求變、推陳出新的態度，對待各項工作任務，利用多種方式，將獨特的想法和思維融入編輯工作中，啟用多元的全媒體思維方式；根據新聞事件的屬性特點、發生過程來布置采寫方式、調動采編資源，對新聞的來源和真實度進行考量；強化創新求變意識，提高相關專題欄目資料和信息的搜集水平，從常規程序報道、各種信息和突發事件中收集線索，找出選題，利用數據統計分類整理方法，使終稿審評達到刊用要求；提高文字處理能力、文案策劃能力，進行行業深度挖掘、新型網絡模式追蹤、資源整合推廣，使不同類型文稿巧妙鏈接，提高受眾關注度。新媒體自身導向性極強，在定期組織寫手投稿、選稿、潤稿、刪除、檢查、校對、清樣、貼版、檢視、發布的一系列環節中，也非常考驗編輯的組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力，編輯需要不斷提高信息發掘敏感度，從不同角度及多側面來看待問題，判斷細小線索組稿后的影響價值大小，吸引門戶網站、客戶端、二維碼、手持終端讀者、用戶閱讀。

2.提升自身媒介素養

編輯作為媒體工作者的一員，應恪守職業道德，牢記媒體工作者的使命，掌握編輯工作的著力點，提升自身媒介素養，培養高度負責的敬業精神，積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心、責任心，加快工作節奏，努力提高工作效率和編輯質量。編輯還應在提高業務水平的同時加強思想理論建設，堅持正確的宣傳方向，把握撰稿重點，加強主旨的訴求力和說服力，銳意進取，不斷充電學習，培養理智感、道德感和美感，努力增強稿件內容的吸引力，從媒體的客觀角度，同步提升自己的媒介素養，做好“把關人”，堅持客觀真實的報道原則，營造一個良好的傳播環境。

3.加強專業知識累積

充分運用電子報、客戶端、二維碼、微博、微信、網絡視頻等媒介手段，加強理論基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升專業知識水平。深入生活把握時代潮流，按照媒體受眾的審美要求，來完成報刊和網站的原創文章，增強內容的可讀性、關注性。編輯版面逐漸向著成長為一個“專家型”編輯的方向努力。編輯要提高自身數據收集、媒介定位、媒介產業發展分析、相關文章錄入整理、不同欄目稿件撰寫的能力。熟練掌握多媒體網絡稿件發布技能，可以進行專題網頁維護更新、頁面布局調整、不同版式制作，以確保版面靈活、美觀。從多角度思考和配置內容，形成可供選擇的各類型方案，學習掌握搜索條、全版導讀、溝通互動等手段，利用現代化的技術操作手段辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，保持良好、高效的工作狀態，保證各類信息的準確性和時效性。

4.全面訓練編輯技能

多媒體技術下媒介市場格局的變化也帶來了一系列影響，作為編輯需要發揮好編輯的作用，嚴格按照所規定的標題字數、圖片大小、標題內容、特殊格式等多方面的條款，做好版面內容的實時更新。將文章的視聽功能集為一體，讓版面有明顯的看點和重點，保證讀物的前瞻性、突破性、傳播性、可讀性和關注性。編輯還需要利用業余時間精研專業技能，積極接受信息，對各類素材進行創造性運用，通過比較、借鑒選取獨特的視角，突出內容厚度和思想深度，發揮正確的輿論導向作用，滿足媒體可視、可聽、可讀的多種要求，保證媒體內容在海量信息中脫穎而出。

三、結語

新媒體極大地影響了傳媒生態的發展，不僅打破了傳統的媒介霸權，也使得編輯的業務能力、職業素養等受到了前所未有的挑戰。為了適應時代的要求，作為一名編輯人員還需要努力提高各個方面的技能，提高綜合素養，豐富各類知識，不斷以高標準嚴要求，提升信息資源整合、來稿審核、組織策劃等能力。經過不斷學習、積累經驗，逐步加強專業知識水平，以便更好地滿足融媒體時代的要求。

參考文獻：

[1]姜鵬.新媒體時代融媒生態下的新聞編輯意識[J].編輯之友，2012（8）.

[2]朱樹煙.基于新媒體時代的新聞編輯能力培養分析[J].科技傳播，2012（9）.

[3]陸指南.數字時代媒體編輯的基本素質探析[J].出版廣角（下半月），2013（4）.

[4]解青.新媒體時代的新聞編輯能力養成[J].傳媒觀察，2012（6）.

[5]黃崇亞.新媒體時代期刊編輯角色轉型研究[J].中國傳媒科技，2014（4）.

[6]張嘉芮.淺析優秀網絡媒體編輯必備的能力[J].電子制作，2013（5）.

（作者單位：山西日報報業集團三晉都市報社）