捕捉五彩的夢

張彤彤

著名兒童文學(xué)作家湯素蘭攜新作《湯素蘭智慧童年書》于9月25日在2016山東書展上與小讀者們見面，并以“捕捉五彩的夢”為題與小讀者們分享閱讀與寫作的快樂與經(jīng)驗。

山東教育出版社最新推出的《湯素蘭智慧童年書》是專門為小學(xué)低年級學(xué)生設(shè)計的，精選了湯素蘭老師的30篇優(yōu)秀童話故事，并配有漢語拼音和精美插圖。這套書與針對高年級學(xué)生使用的《湯素蘭童心系列》形成小學(xué)生完整的閱讀系列。

湯素蘭老師在活動現(xiàn)場與讀者分享了新書創(chuàng)作背后的故事，這些童話創(chuàng)作靈感多來源于她的生活經(jīng)歷。其中獲得冰心兒童文學(xué)獎新作獎的《驢家族》，故事源于她自己7歲那年弟弟的出現(xiàn)，父母把過多的愛留給了弟弟，引發(fā)了作者對愛與分享的思考。生長于偏僻農(nóng)村的湯素蘭，在兒時對大山外的世界充滿向往，因此創(chuàng)作了《鷹背上的小鳥》，一只森林中的小鳥，在雄鷹朋友的幫助下飛出大山，飛得更高。《小魔術(shù)師珊諾》關(guān)注的是殘疾兒童，主人公珊諾雖然身體殘疾，但卻比健全的孩子更加樂觀，對生活充滿巨大熱情。湯素蘭希望通過這些故事帶給孩子成長過程中前進(jìn)的力量，她認(rèn)為很多童話故事之所以能給我們留下深刻的印象，是因為童話能夠給我們以信心，讓我們相信真、善、美。書中的這些童話故事，總是讓你一邊讀，一邊笑出聲來。作家在這些童話故事里為我們開拓生活的奇跡和快樂，讓孩童在文學(xué)與審美的體驗中，達(dá)成藝術(shù)的教育。

湯素蘭鼓勵每一個小讀者從現(xiàn)在開始養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，記錄有趣、難忘的故事，這些記錄將來會成為美好的回憶與創(chuàng)作的源泉，湯老師熱情地回答了小讀者和家長們有關(guān)閱讀與寫作的提問，并與小讀者們簽名留念，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。

書展期間，山東教育出版社專門邀請湯素蘭老師來到魯教視通網(wǎng)演播室，圍繞5個專題進(jìn)行了講解：

1.如何看待童話對孩子心靈成長的塑造；

2.面對復(fù)雜的社會，讀童話給孩子帶來的益處；

3.湯素蘭下一步童書創(chuàng)作的題材；

4.除兒童文學(xué)外，湯素蘭其他創(chuàng)作新的發(fā)展方向；

5.父親在引導(dǎo)孩子閱讀方面的建議。

同時，湯素蘭老師對《湯素蘭智慧童年書》的內(nèi)容和創(chuàng)作初衷進(jìn)行了生動的解讀。

講座視頻近日將在魯教視通網(wǎng)站與廣大小讀者們見面，敬請關(guān)注。

今后，山東教育出版社將加強(qiáng)與湯素蘭等著名兒童文學(xué)作家合作，出版更多優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)兒童文學(xué)佳作，用高品質(zhì)的兒童文學(xué)作品滋養(yǎng)青少年的心靈，培養(yǎng)他們深層次、有思想的閱讀體驗，讓閱讀成為少年時代最美的旅程，為全民閱讀和青少年成長貢獻(xiàn)力量。