不用考試，讓電腦給學生打分

黃堃

檢驗學生對知識掌握得如何，現在常用的方式就是考試。如果不用考試就能給學生打出合理的分數，估計許多學生會樂開懷，老師也可以減少工作量。一項新研究說，計算機模型在很大程度上已能做到這一點。

美國斯坦福大學的克里斯·皮希等人近日在一個信息學學術會議——“神經信息處理系統會議”上發表報告說，他們開發出的計算機模型，可以追蹤學生在學習過程中產生的大量數據，并對這些數據進行分析，從而判斷出學生對相應知識點的掌握情況。也就是說，計算機模型可以不通過考試就給學生打出較合理的分數。

研究人員與網絡學習平臺“可汗學院”合作，掌握了超過140萬名學生的數學學習情況。計算機模型會對各種數學問題進行分類，如求平方根、斜率等問題，然后根據學習記錄推斷出一名學生對某個問題的掌握程度。測試顯示，讓學生做一道新的試題，計算機模型預測這名學生會做對還是做錯的準確率可以達到85%。

皮希說，他們的目標是讓未來的學校不再需要考試。因為如果學生的每一點學習進展都能得到關注，他們究竟掌握了哪些知識也就很清楚了，用不著再通過考試為他們打分。