大學(xué)生傷害事故發(fā)生的原因及預(yù)防策略探討

彭艷紅

摘 要：大學(xué)生傷害事故的發(fā)生必然有其原因，為盡可能減少大學(xué)生傷害事故的發(fā)生，我們必須要深入分析其原因，在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的預(yù)防策略。本文從學(xué)校方面、學(xué)生方面、家長(zhǎng)方面及法律方面論述了大學(xué)生傷害事故發(fā)生的原因，并分別從上述幾個(gè)方面提出相應(yīng)的預(yù)防策略。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；傷害事故；原因；預(yù)防策略

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

大學(xué)生是未來(lái)的棟梁之才，社會(huì)主義建設(shè)的接班人。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人身安全保護(hù)是我們義不容辭的重要職責(zé)。我國(guó)著名法學(xué)家楊立新教授曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“學(xué)生傷害事故的頻繁發(fā)生，不僅僅給學(xué)生本人及其家庭帶來(lái)嚴(yán)重傷害，對(duì)于我們的社會(huì)來(lái)說(shuō)也會(huì)造成很多不安定因素。除此之外，它對(duì)于學(xué)校正常教育教學(xué)的開展亦會(huì)造成重大影響。”因此，我們必須要積極探索相關(guān)的、有效的預(yù)防策略，從而將大學(xué)生傷害事故的發(fā)生扼殺在搖籃之中，為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安定、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這是一件利國(guó)利民的大事，也是現(xiàn)在和將來(lái)我們必須要不斷探索的重要課題。

一、大學(xué)生傷害事故發(fā)生的原因

大學(xué)生傷害事故發(fā)生的原因是多種多樣的，主要如下：

1. 學(xué)校方面的原因

學(xué)校對(duì)于大學(xué)生傷害事故的發(fā)生具有不可推卸的責(zé)任。雖然我國(guó)教育部門三令五申要求高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，但是具體執(zhí)行的時(shí)候，很多高校卻置若罔聞，并未對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、有效的安全教育。甚至還有部分高校根本不對(duì)學(xué)生進(jìn)行任何的安全教育。由于此種原因，最終造成很多大學(xué)生缺乏一定的自我保護(hù)意識(shí)，當(dāng)傷害事故發(fā)生的時(shí)候，大部分學(xué)生無(wú)法有效應(yīng)對(duì)。

除此之外，高校的教師和管理人員對(duì)于一些安全隱患的存在視若無(wú)睹。諸如，學(xué)校宿舍存在電線老化問(wèn)題，宿管人員發(fā)現(xiàn)之后需要對(duì)老舊的電線及時(shí)進(jìn)行更換。如果不及時(shí)對(duì)其進(jìn)行更換，很可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故，對(duì)大學(xué)生的人身安全造成傷害。又如，學(xué)校的門衛(wèi)，部分門衛(wèi)對(duì)于自己的工作并不是非常負(fù)責(zé)，對(duì)于進(jìn)出學(xué)校的校外人員并不會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的盤查。由于工作上的疏漏很可能會(huì)給大學(xué)生的人身安全帶來(lái)傷害。當(dāng)然，造成這種情況的存在并不僅僅只是門衛(wèi)的原因，還有高校管理人員方面的原因。諸如這方面的例子還有很多，總而言之，大學(xué)生傷害事故的發(fā)生高校具有不可推卸的責(zé)任。

2. 學(xué)生方面的原因

當(dāng)然，大學(xué)生傷害事故的發(fā)生不能將責(zé)任全部推脫給校方，對(duì)于大學(xué)生本人來(lái)說(shuō)也具有不可推卸的責(zé)任。很多大學(xué)生均缺乏自我保護(hù)意識(shí)，他們行事大大咧咧，絲毫不顧及后果。而很多大學(xué)生傷害事故的發(fā)生均是因?yàn)樗麄冏陨淼牟恍⌒乃斐傻摹ＶT如溺水身亡事故，這主要是由于這部分大學(xué)生貪玩造成的。看到別人到河里游泳自己就耐不住性子也要下水游泳。殊不知一失足悔恨終生，最終白白葬送了自己年輕的生命。再如，部分大學(xué)生每天都在拼命的學(xué)習(xí)，卻絲毫不注重身體鍛煉。再如，部分大學(xué)生在過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)有耐心，紅燈時(shí)就要橫穿馬路，最終橫遭身亡。可以說(shuō)，很多大學(xué)生傷害事故的發(fā)生對(duì)于大學(xué)生本人來(lái)說(shuō)都具有不可推卸的責(zé)任。這一點(diǎn)我們是無(wú)法否認(rèn)的。

部分大學(xué)生在發(fā)生傷害事故之后，總喜歡將責(zé)任推卸給別人。這樣的做法是不負(fù)責(zé)任的，也是不對(duì)的。他們必須要反省自己，深刻檢討自己的行為。唯有如此方能真正有效的避免傷害事故的發(fā)生。

3. 家長(zhǎng)方面的原因

作為監(jiān)護(hù)人，我們的家長(zhǎng)在大學(xué)生傷害事故方面也具有一定的責(zé)任。很多家長(zhǎng)僅僅只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危坏W(xué)習(xí)成績(jī)不好或下滑就會(huì)對(duì)孩子橫加指責(zé)。但是，對(duì)于孩子的自我保護(hù)意識(shí)的教育方面，很多家長(zhǎng)并不重視。要知道家庭教育對(duì)于預(yù)防大學(xué)生傷害事故的發(fā)生是至關(guān)重要的。我們的家長(zhǎng)不能僅僅只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子的自我保護(hù)教育也應(yīng)該緊抓不放。

查閱國(guó)內(nèi)近年來(lái)的大學(xué)生傷害事故案例可見(jiàn)，很多大學(xué)生的家長(zhǎng)在自己的孩子遭受到傷害事故之后，往往痛苦悔恨不已，用痛心疾首來(lái)形容也毫不夸張。可是為什么一定要等到真正發(fā)生之后才去反思和悔改呢？筆者曾經(jīng)對(duì)一位溺水身亡的大學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)訪談，在訪談過(guò)程當(dāng)中，這位學(xué)生的父母這樣說(shuō)道：“對(duì)于孩子暑假經(jīng)常下河游泳的事情其實(shí)我們?cè)缰溃渌暮⒆用康较奶煲矔?huì)去游泳，因此對(duì)于這一點(diǎn)我們也并未對(duì)自己的孩子作出過(guò)多限制。直至聽到他溺水身亡的消息，我們才知道自己錯(cuò)了，早知道會(huì)這樣我們?cè)鐟?yīng)該禁止他下河游泳。”所以說(shuō)，大學(xué)生傷害事故的發(fā)生對(duì)于我們的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是具有一定責(zé)任的。

4. 法律方面的原因

不可否認(rèn)的是：我國(guó)很多法律均存在不健全的問(wèn)題，尤其是在學(xué)生的傷害事故方面的相關(guān)法律規(guī)定更是不夠健全。例如，學(xué)校由于電線老化所發(fā)生的安全事故，如果有法律規(guī)定：學(xué)校對(duì)于老化的電線必須要予以及時(shí)更換，否則將追究其法律責(zé)任，相信由于電線老化而發(fā)生火災(zāi)最終造成大學(xué)生傷害事故的現(xiàn)象一定會(huì)大幅降低；如果有法規(guī)規(guī)定：孩子如果不在家長(zhǎng)的陪護(hù)下游泳，必須要追究家長(zhǎng)的法律責(zé)任，那么大學(xué)生發(fā)生溺水身亡的事故一定會(huì)大幅減少；如果有法律規(guī)定：對(duì)于進(jìn)出校門的校外人員一定要進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，否則就要追究相關(guān)人員的責(zé)任，那么發(fā)生校外人員進(jìn)入校內(nèi)傷害大學(xué)生的現(xiàn)象一定會(huì)大幅減少。

諸如上述這樣的例子還有很多。由此我們可以看出，我國(guó)的相關(guān)法律不健全也是造成大學(xué)生傷害事故發(fā)生的重要原因。我們國(guó)家必須要盡快建立和完善相關(guān)的法律制度，讓大學(xué)生的傷害事故盡可能的少發(fā)生，甚至是不發(fā)生。

二、大學(xué)生傷害事故的預(yù)防策略

要想真正預(yù)防大學(xué)生傷害事故的發(fā)生，必須要從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行：

1. 學(xué)校方面的預(yù)防策略

在上述論述過(guò)程當(dāng)中，筆者已經(jīng)提及到：高校在大學(xué)生傷害事故的發(fā)生方面具有不可推卸的責(zé)任。基于此種情況，我們高校必須要積極采取相關(guān)的預(yù)防措施避免大學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

首先，高校必須要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有效的安全教育，通過(guò)相關(guān)的安全教育不斷提升大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，從而有效避免大學(xué)生在各類傷害事故中受傷害。例如，高校可以經(jīng)常進(jìn)行消防安全實(shí)際操練，通過(guò)真實(shí)的情景再現(xiàn)，幫助大學(xué)生盡快掌握火災(zāi)逃生技能。又如，高校在放暑假之前，必須要求大學(xué)生不可下河游泳，從而避免有大學(xué)生因?yàn)橄潞佑斡径斐赡缢硗觥?

其次，高校應(yīng)該積極認(rèn)真的檢查各種可能造成傷害事故的隱患，一旦發(fā)現(xiàn)必須要及時(shí)有效的進(jìn)行處理，從而避免給學(xué)生帶來(lái)意外傷害。另外，學(xué)校還應(yīng)該安裝攝像頭，對(duì)校園內(nèi)的各種情況進(jìn)行監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，必須要及時(shí)進(jìn)行處理。

最后，學(xué)校必須要對(duì)教職工進(jìn)行一定的教育。要求全體教職工將大學(xué)生的安全放在第一位，一旦發(fā)現(xiàn)有教師在大學(xué)生傷害事故中負(fù)有責(zé)任，必須要嚴(yán)格查處，毫不懈怠。

只要能認(rèn)真做好上述幾個(gè)方面，相信大學(xué)生傷害事故的發(fā)生一定會(huì)大幅減少。

2. 學(xué)生方面的預(yù)防策略

除了學(xué)校方面的預(yù)防策略之外，大學(xué)生也必須要積極的建立自我保護(hù)意識(shí)，要經(jīng)常性的學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)方面的知識(shí)，這一點(diǎn)是非常必要的。如今，信息已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，大學(xué)生可以通過(guò)各種途徑獲取有關(guān)自我保護(hù)方面的知識(shí)。諸如，可以上網(wǎng)通過(guò)觀看安全教育短片提高自身的安全保護(hù)意識(shí)和能力；可以通過(guò)上網(wǎng)查閱有關(guān)大學(xué)生傷害事故方面的資料，從而有效提升自身的安全保護(hù)意識(shí)；可以通過(guò)學(xué)校圖書館查閱相關(guān)資料來(lái)提升自身的安全保護(hù)意識(shí)；可以向老師、家長(zhǎng)以及長(zhǎng)輩請(qǐng)教，從而不斷提升自身的安全保護(hù)意識(shí)。這些方面是作為現(xiàn)代大學(xué)生必須要做到的，保護(hù)自己就是保護(hù)他人。

除此之外，大學(xué)生也負(fù)有對(duì)其它同學(xué)進(jìn)行安全教育的責(zé)任。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的某些行為有可能會(huì)給自身或他人帶來(lái)人身傷害，必須要及時(shí)予以制止。例如，看到有同學(xué)下河游泳，必須要堅(jiān)決予以制止，從而避免發(fā)生溺水身亡事件。另外，還需要不時(shí)的將自身的自我保護(hù)理念傳遞給其它同學(xué)，影響其它同學(xué)，最終達(dá)到全面提高自身以及其它同學(xué)自我保護(hù)意識(shí)的目的。

3. 家長(zhǎng)方面的預(yù)防策略

作為家長(zhǎng)，我們必須要時(shí)刻關(guān)心孩子的人身安全。在日常的家庭教育當(dāng)中，我們家長(zhǎng)必須要適時(shí)的傳授孩子一些自我保護(hù)的技能，對(duì)其進(jìn)行必要的安全教育。這也是預(yù)防大學(xué)生發(fā)生傷害事故的主要策略。很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的安全教育并不是十分重視，這一點(diǎn)是大錯(cuò)特錯(cuò)。高校也要定期督促家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，這一點(diǎn)也是我們學(xué)校的責(zé)任。

例如，家長(zhǎng)可以定期給大學(xué)生買有關(guān)安全教育方面的書籍，和孩子一起學(xué)習(xí)和閱讀。目前，市場(chǎng)上有很多關(guān)于安全教育方面的書籍，并且都非常方便購(gòu)買。除此之外，有條件的家長(zhǎng)也可以經(jīng)常上網(wǎng)搜索一些有關(guān)于大學(xué)生安全事故方面的視頻與資料供孩子觀看，讓他們?cè)谟^看這些視頻資料的同時(shí)不斷提升自身的安全意識(shí)。再如，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的自我保護(hù)技能進(jìn)行手把手的教育。諸如，遇到有人觸電，應(yīng)告誡孩子此時(shí)不應(yīng)用手直接去拉，而是應(yīng)該找到一個(gè)絕緣體（竹竿、棍子）去救他。否則不僅救不了別人，自己的小命也會(huì)被搭進(jìn)去。這樣的家庭教育對(duì)于我們的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可或缺的，它對(duì)于預(yù)防大學(xué)生傷害事故的發(fā)生來(lái)說(shuō)是非常有效的。因此，對(duì)于大學(xué)生的安全教育必須要引起家長(zhǎng)們的足夠重視。

4. 法律方面的預(yù)防策略

我國(guó)在很多法律方面均存在不健全的現(xiàn)象，正是由于很多法律制度的不健全，由此也在一定程度上造成大學(xué)生傷害事故的屢屢發(fā)生。基于此種情況，我國(guó)相關(guān)法律制定部門必須要對(duì)一切可能造成大學(xué)生發(fā)生傷害事故的原因進(jìn)行分析，從而制定出有效的法律法規(guī)來(lái)有效預(yù)防大學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

例如，法律法規(guī)中可以規(guī)定學(xué)校必須要對(duì)進(jìn)出校門的校外人員進(jìn)行嚴(yán)格盤查，一旦發(fā)生有不良人員進(jìn)入校內(nèi)，必須要堅(jiān)決攔阻。否則一旦因此發(fā)生大學(xué)生傷害事故，對(duì)相關(guān)人員必須要判以刑罰；又如，法律法規(guī)可以規(guī)定學(xué)校必須要對(duì)校內(nèi)的安全隱患進(jìn)行排查，如果有上級(jí)部門查出學(xué)校內(nèi)存在嚴(yán)重的安全隱患，必須要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行一定的懲罰，嚴(yán)重的需處以刑罰；再如，法律法規(guī)中可以規(guī)定：家長(zhǎng)負(fù)有對(duì)孩子進(jìn)行安全教育的責(zé)任，一旦發(fā)現(xiàn)有家長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，必須要對(duì)相關(guān)的家長(zhǎng)進(jìn)行拘留教育等。

總而言之筆者認(rèn)為，我國(guó)必須要盡快建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，從而有效預(yù)防大學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

三、結(jié)語(yǔ)

除了上述預(yù)防策略之外，筆者認(rèn)為我們的媒體在預(yù)防大學(xué)生傷害事故發(fā)生方面也具有一定的責(zé)任。諸如，媒體可以定期發(fā)布一些有關(guān)大學(xué)生傷害事故方面的新聞和資料，從而有效引起相關(guān)人員的注意，進(jìn)而積極投入到大學(xué)生傷害事故的預(yù)防中來(lái)。大學(xué)生是未來(lái)的棟梁之才，社會(huì)主義建設(shè)的接班人。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人身安全保護(hù)是我們義不容辭的重要責(zé)任。我們必須要積極探索相關(guān)的、有效的預(yù)防策略，從而將大學(xué)生傷害事故的發(fā)生扼殺在搖籃之中，為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安定、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳亮.大學(xué)生傷害事故的法律責(zé)任與處理機(jī)制[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2015 （14）.

[2] 宋紅麗，遲沂軍.大學(xué)生傷害事故校方法律歸責(zé)研究[J]. 山東理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2015 （03）.

[3] 謝丹，丁社教.新制度主義視角下大學(xué)生傷害事故的應(yīng)對(duì)機(jī)制[J].現(xiàn)代教育管理，2011（11）.

（本文審稿 黃紅霞）