余珊珊
【摘 要】政治心理學作為一門新興學科在我國已經有30多年的歷史。近十年(2005年-2014年)的研究主要側重于對政治心理學基本問題、重要概念、個體與群體心理、政治事件以及國際關系等方面的探討,促進了國內政治心理學研究的不斷成熟與發展。
【關鍵詞】政治學;心理學;政治心理學
我國的政治心理學研究起源于20世紀80年代,是在引進和借鑒外國研究成果的基礎上開創的,大致經歷了恢復、初步發展、深入發展三個階段。隨著核心價值、公平正義、幸福指數、滿意度等概念逐漸被人們所熟知,國內政治心理學研究也興起了一輪熱潮,涌現出了大量的研究著作和論文。本文以中國知網核心期刊中的論文為研究對象,對近十年(2005年-2014年)國內政治心理學研究的進展情況進行了評述。
1 政治心理學基本問題的研究
國內學者探討的政治心理學基本問題包括政治心理學的定義、體系、研究對象、范式、方法論、作用、學科建設等方面。對政治心理學基本問題的研究與探討是推動政治心理學成為一門獨立的成熟的科學所必不可少的環節,也是擴展政治心理學研究的基礎和前提。
1.1 政治心理學的內涵
政治心理學是一門政治學與心理學的交叉學科,其基本定義在學界沒有分歧,但不同學者的側重點有所不同。鄭建君認為,政治心理學是采用科學研究方法對政治學與心理學領域中共有現象進行研究的交叉學科,并在其發展過程中表現出了學科之間的雙向互動與交互影響。同樣,季乃禮也認為,政治心理學是一門研究政治過程和心理過程相互作用、相互影響的學科。這都改變了以往將政治心理學簡單理解為從心理學的角度去研究政治,強調了政治學與心理學這兩種學科之間的互動關系,反映了當今跨學科研究的趨勢。
1.2 政治心理學研究的意義
這一時期,對政治心理學研究的作用或意義闡述最全面、最深刻的是學者季乃禮。季乃禮分別探討了政治心理學研究的理論意義、現實意義、方法論意義:從理論意義上說,政治心理學研究為我們提供了新的評判社會的標準(心理需求),且能夠補充和修正一些重大的政治學理論;從現實意義來說,政治心理學研究能夠預防社會危機發生和幫助解決社會問題;方法論的意義,主要在于政治心理學研究給傳統的政治學帶來了新的研究方法,尤其是實驗法。對政治心理學研究意義認識的深化有利于政治心理學在國內的傳播與發展。
1.3 政治心理學研究的內容和方法
鄭建君認為,政治心理學研究的內容包括個體、群體與組織、社會與國家以及文化四個方面。季乃禮則進一步指出了當前政治心理學研究的核心問題是政治認知和政治人格,并認為政治心理學研究的核心問題不是單一的而是多元的,不是靜止的而是動態的,應隨著時代的發展不斷擴展政治心理學研究的對象。沈傳亮則批評以往學者只重視政治心理對政治行為的影響,卻忽視了政治行為對政治心理的影響,認為應該要做到兩者兼顧。在政治心理學研究方法上,鄭建君將政治心理學研究方法路徑總結為三種:理論性研究方法、描述性研究方法和實證性研究方法,并認為新興的認知神經技術將會成為未來政治心理學研究的重要方法。國內學者在政治心理學研究內容和方法上所做的探討和反思,有助于國內政治心理學的成熟。
1.4 政治心理學學科建設與發展
李蓉蓉指出了當前中西方政治心理學研究存在的困難,包括缺乏科學的邏輯起點、針對性強而普遍性弱、研究內容的不均衡性、研究方法的局限,并認為只有為“政治心理學學科體系構建一個合理的邏輯起點,以及將政治心理學研究內容和研究方法融合在一起,形成完整、科學的學科體系”,才能走出困境。尹繼武則澄清了政治心理研究只是關注非理性因素的誤區,從政治心理學發展進程出發,表明了政治心理研究中的“心理”不僅是非理性的體現也是有限理性和理性的體現,并認為“中國的政治心理學學科的發展,不能忽視中國文化和中國特性。文化政治心理學的路徑應是方向之一”。季乃禮介紹了美國政治心理學學科名稱的由來、教材、課程、期刊、組織和學科訓練等方面的情況,揭示了國內在該學科建設上的差距以及需要努力的方向。鄭建君則提出了我國政治心理學發展需要遵循“學科建設與交叉合作相結合”、“國際融合與本土構建相結合”、“學術研究與社會服務相結合”三個原則。這些從不同層面提出的對策或建議對我國政治心理學的學科建設和發展具有重要的指導作用。
2 政治心理學重要概念的研究
政治心理學研究要借助于心理學的相關概念來理解政治現象和政治行為,包括人格、認知、態度、情緒、價值、認同等。國內學者在這些方面也進行了深入的研究。
王麗萍研究了政治心理學中的政治態度,她對態度的概念、態度的結構和基礎、態度的改變、態度的結果以及態度的測量進行了初步的探討,為人們對政治態度的認識提供一個較為完整和全面的視角。不僅如此,她還研究了政治情緒,揭示了情緒的信息價值、溝通價值和適應價值,并認為,情緒常常成為理性發揮作用的前提,是一種重要的政治資源。尹繼武進一步探討了情緒與理性的關系,認為情緒與理性是一種相輔相成的關系,而情緒理性研究有助于重構國際政治中一些重要的概念。魏萬磊則探討了政治心理學中的人格,他較為全面的揭示了政治人格理論的起源、類型、路徑以及面臨的挑戰,并認為需要正確認識人格在政治關系研究中的作用,既要反對人格決定論,也要重視政治中人格的影響。蘇曦凌則深入分析了政治認同的生成機制,從靜態和動態兩個方面,探討了影響政治認同形成的結構性因素以及政治認同提升的過程階段。薛潔則深刻闡釋了信任與民主的內在聯系,從政治心理的角度揭示了民主的信任與不信任的悖論:一方面,民主制度是建立在對統治者不信任的基礎上;另一方面,民主制度的維護與完善又離不開信任。
國內學者對政治心理學基本概念的闡釋已不再局限于純粹的思辨,而是更多的與經驗、實證研究相結合,著重探討心理因素對政治決策、國際關系、制度建設和維護、思想政治教育、政治認同、政治穩定、腐敗等產生的影響,以及如何從心理層面提出解決現存社會和政治問題的對策和建議。這表明國內的政治心理學研究已逐漸關注中國現象、中國特色和中國經驗,更加重視理論的運用和創新。
3 個體和群體政治心理的研究
政治心理學研究是以人作為研究對象的,既研究群體的人,也研究個體的人。國內政治心理學研究涉及的個體主要包括政治領導人物、歷史人物、政治學者等,而群體則包括重要群體(黨員、公務員、大學生)、特殊群體(貧困者、移民)、和新興群體(私營企業主、志愿者)等。
3.1 對個體政治心理的研究
張全義以喬治·布什做為研究對象,從家庭背景、宗教信仰、工作經歷三個方面對布什的人格形成和培育進行了刻畫,并認為美國的中東政策實際上是布什政治人格的真實反映。張清敏則對比了毛澤東和鄧小平兩位領導人政治人格的差異,從信息處理、開放性和與約束的關系三個維度對兩位領導人物進行了比較,其結論是,毛澤東屬于討伐型或戰略型人格,而鄧小平則屬于機會型或實用主義型人格。蕭延中、曾子墨則分析了毛澤東晚年的政治心理,指出他擁有的“死亡意識”和“幸存者”的心理是其頻繁發動政治運動的重要原因。楊玥則以前蘇聯領導人戈爾巴喬夫與葉利欽為藍本,認為相似的家庭背景、童年的愛好、集體農莊和大清洗對童年的影響使他們具有了相似的政治人格,并進而使得兩人在改革的思路和對國家治理的方式上也極為相似。
3.2 對群體政治心理的研究
徐彬分析了官僚的政治心理對社會主義民主政治的影響,指出官僚的本質是追求本集團、本部門和個人的心理效用最大化,官僚組織自我防御的特點對社會主義民主政治有極大地阻礙作用。林文泰則分析了農民群體的政治心理,分析了黨如何保持和提升在農民群體中的認同感,認為保持黨的先進性是贏得農民政治認同的根本條件。韓曉寧、吳夢娜則以大學生作為研究群體,采用實證研究方法,研究了大學生利用微博進行政治參與的情況,他們發現,政治心理各要素與網絡政治參與程度呈正相關,媒體接觸過程中的心理因素更能影響政治參與。
4 總結
綜上所述,國內政治心理學研究已受到越來越多的學者的重視,近十年的研究成果表明,國內政治心理學研究層次并未僅停留在介紹西方理論這一層面,已開始與我國的社會實際相連接,并進行了本土化的理論挖掘和探索,研究的領域和方法也不斷拓展,一些研究成果也逐漸運用于實踐當中。
但是從總體上看,政治心理學的學科體系還沒有建立起來,沒有形成一套成熟的研究范式、路徑和方法;研究內容過于偏狹,對政治人物、政治群體、政治事件的挖掘還不夠多、不夠深,如對政治人物的分析局限于孫中山、毛澤東、鄧小平等少數領袖人物身上;研究的方法也過于單一,表現為缺乏經驗與實證研究,尤其是統計、問卷調查、實驗等方法;研究理論與實踐相結合的程度還比較低,很多研究成果無法反映時代發展的要求,無法運用于實踐。因此,我們需要更加積極的推動政治心理學的發展,一方面,立足本國的政治實踐,另一方面,積極借鑒外國政治心理學的研究成果,使政治心理學的學科建設和人才培養更上一層樓,達到世界先進水平。
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