點燃紅色星火看看革命根據地的課本長啥樣

文/石鷗（首都師范大學教育學院教授，教育部基礎課程教材專家委員會委員，國家級教學名師）

點燃紅色星火看看革命根據地的課本長啥樣

文/石鷗（首都師范大學教育學院教授，教育部基礎課程教材專家委員會委員，國家級教學名師）

“部編本”語文教材課文選篇強調經典性、文質兼美、適宜教學，還適當兼顧時代性。教材中傳統文化的篇目增加，革命傳統教育的篇目也占有較大的比重。

由教育部基礎課程教材專家委員會委員、首都師范大學教授石鷗主編的《紅色星火——中國革命根據地教科書》以原書原樣的形式收錄了二十世紀40年代陜甘寧、晉察冀、晉冀魯豫革命根據地的小學國語教科書。這些歷經時代“沉淀”的經典文章不僅能喚起我們對紅色歲月的記憶，更能帶領我們領略熱血年代的激蕩思潮。

課本是讀者最多，且最被讀者信賴乃至依賴、對讀者影響最為深遠的文本。

“部編本”語文教材加大了革命傳統教育的篇目，不僅符合了主流價值觀，更是對歷史的記憶與承擔。

在七十多年前的陜甘寧、晉察冀、晉冀魯豫革命根據地，教科書在普及黨的理念、宣傳黨的政策、確立黨的領導過程中的作用和經驗的挖掘具有很大歷史意義和現實意義。對此類教科書的收藏、整理與研究不僅具有文物保護的作用，更對我們的現實具有借鑒意義，這也是我和團隊編寫《紅色星火——中國革命根據地教科書》的初衷。

此套教科書內容主要分為三大類：第一是宣傳介紹中國共產黨，告訴邊區群眾共產黨的理念和追求是什么；第二是為當地老百姓服務，教授他們如何科學種地、養豬、積肥、種樹等技術，同時預防各種疾病；第三是根據時代變化而展現的時事內容，比如在抗戰期間教科書也發出了非常強烈的聲音。

革命年代的課本自有獨屬革命年代的烙印，但文章中流露的豐富內涵、文章顯現的激揚文采和人文思想卻能夠跨越時代，引起人類的情感共鳴。

在一定意義上，有什么樣的教科書，就有什么樣的年輕人，也就有什么樣的國家的未來。當我們再次誦讀這些經典的革命傳統教育篇目，當我們從課本中走進這段充滿激情的革命歷史，我們便傳承了屬于這段紅色星火的記憶與擔當。

《紅色星火——中國革命根據地教科書》

作者：石鷗（主編）

出版社：廣東教育出版社

帶領你重回那個熱血沸騰的紅色年代，見證崢嶸歲月里革命與教科書的真實故事。首次以原書原樣的形式呈現二十世紀40年代陜甘寧、晉察冀、晉冀魯豫革命根據地的小學國語教科書。黨史和教育研究者的第一手資料，對于宣傳早期中國共產黨的革命歷史、形塑中國共產黨的革命形象具有重要的現實價值。

石鷗，首都師范大學教授，課程教學研究所所長，教育部基礎教育課程教材專家委員會委員，全國教育專業教學指導委員會委員。以石鷗教授為首的教科書研究團隊，近二十年來一直致力于教科書的收藏、整理與研究，收藏了3萬余冊中小學教科書，并以此為依托，籌建了國內第一家“教科書博物館”。