會展專業人才培養與區域會展經濟發展研究

徐維東

摘 要：在全球經濟一體化的帶動下，極大的促進了各地會展行業的發展，但是由于會展人才培養的滯后，嚴重影響了區域會展經濟的發展。本文對區域會展經濟發展趨勢趨勢進行簡單的介紹，分析目前我國會展人才培養的現狀和趨勢。闡述高職會展專業培養崔在的問題以及對區域會展經濟的影響。并提出高職會展人才培養的新思路，為保證區域會展經濟的發展提出幾點相關措施。

關鍵詞：會展經濟；區域經濟；問題研究；新思路

伴隨著中國加入WTO以及全球經濟的帶動下，會展行業在我國蓬勃發展，由于會展行業是一個高回報的產業，在我國發展過程中守到各地區的廣泛關注。會展的場地、展館等都在建設中。有會展行業發展的地區，政府也對會展行業進行大力的發展，拉動當地區域經濟的發展。會展行業作為朝陽產業，越來越受到人們的關注。目前我國很多高校開展會展專業，為會展行業培養人才。研究分析我國會展人才培養，認清市場對人才的需求，這對于人才培養是非常重要的。但是由于人才培養的問題，導致人才與企業脫節，所培育的人才不滿足會展企業的需要。因此如何培育人才，使其應用會展行業，成為目前要面臨的首要問題。

一、會展與會展經濟的發展

會展具有傳遞信息、形象展示、商業洽談等功能，是人類文化發展到高層階段的一種產物。通過對美國權威數據分析，和其他的推廣手段相比。企業通過會展行業對目標的尋找速度更快，效率更高，是一個吸引目標群體的更有效方式。隨著會展行業在地區經濟發展中作用越來越明顯，這是由于會展行業可以多產業融合跨區域、多空間發展。會展行業是一個具有高收入、高回報的經濟形態，同時還具有廣泛的帶動性、關聯性、且污染小等特點。這種新興產業受到各國的重視，表現較好的發展勢頭。

二、我國區域會展經濟發展的總體

自從改革開放、經濟全球化的影響，會展行業作為我國的新興行業，無論是在經濟貿易、信息交流等方面都占有重要的地位，同時在日常的生活中也發揮著重要的作用。會展在城市建設方面，憑借其經濟優勢在北京、重慶、沿海等一線人會展中心城的發展，無疑帶動二三線城市會展行業的發展和崛起，成功的起到了帶頭作用。目前我國的會展行業已經形成“兩角、一海、兩部”等發展地區的新格局。而一些發展較好的一線城市都先后提出或開始啟動國際化戰略，并把這目標寫到政府工作報告中或。

三、高職會展專業人才培養存在的問題研究

高職教育培養樣的人才是為了適應社會生產、管理、服務的應用型人才，這也是我國會展行業需要的人才。但是通過調查發現，這幾年高職會展人才的就業并不理想，存在對口崗位就業率低，崗位流動性大。從調查中發現，學校培育的會展人才與企業需求的會展人員嚴重脫節，這嚴重制約了會展行業的發展。目前我國高職會展專業人才培養，主要有以下幾個問題。

1.我國高職教育與本科教育趨同化

在我國無論各種層次的院校都將與會展相關的專業定為會展策劃與管理。開設的課程也是大體相同的，基本都是會展實務、會展營銷、會展英語、會展文案等課程。而高職專業在課程設置、教材等設置上也與上文所提到的課程基本相同，導致高職會展人才的培養出現目標不明確，定位不清楚，層次分工不明等問題，不重視自身特點。高職教育和本科的高等教育所培育人才定位不同，高職教育培養的人才多為技術、應用型強的，正是由于不同于高等教育的培育才有以上的優點，而高職教育與本科教育趨同，將喪失自身的優勢。導致在競爭崗位中處于劣勢的狀態。

2.高職教學實踐教學環節薄弱，培養人才不適應區域經濟

會展行業是一個要求動手能力較強的行業，而目前高職學校教學主要進行的是以理論教育為主,而實踐方面都留于表面，沒有真正的做到實處，大大喪失了高職學校的優勢。在我國高職教育學校，校內實訓基本就是讓學生通過網絡收集材料，進行簡單一些簡單的活動模擬。而校外的實習也是在在會展企業時充當大量的活動服務人員，并不能真正了得到鍛煉，不了解其中真正內容。一些高職學校還聘請專家教授進行講座，但是由于專家沒有參與到實踐教學環節中，對學生的試驗能力提高的幅度相對于較弱。

3.會展教育主體知識薄弱、實踐能力差與區域經濟脫節

會展行業在我國屬于新型行業，從教育到教材都沒有一個完整體系。教材是學生汲取知識的重要途徑，可以彌補老師授課不足。但目前國的高職會展教材并不是很多，存在這互相抄襲的現象，而且教材的涵蓋面也相對于較窄。而老師大多數都是“半路出家”，沒有一個成型的教學系統，導致出現專業性不強的現象。而大多數教師在授課時只是停留在理論基礎上，缺乏這方面的實踐經歷。教師本身知識結構的不完善，加上實踐理論缺失，想培育出優秀的高職會展人才是不可能的。

四、高職會展人才培養的新思路

1.準確定位培養目標

隨著會展行業的發展，分工也越來越細致，對于人才的學歷、培育方式的需求也會發生變化。在我國高職教育與本科高等教育人才培養的側重點不同，高職教育主要側重于人才技能的培養，主要是為企業培養定向型人才，經過高職培養的人才更具有針對性，某些能力更強。高職學校在培養人才時，會根據學校以及所在地區的特點，培養學生的側重點，不是所有學校千篇一律的。在人才定位時還要考慮區域會展經濟發展對人才培養的影響。在人才培育要結合當地區域經濟特點，培養地區會展行業需要的人才。只有將人才定位細分，才能明確培養出會展產業需要的人才，才能體現高職會展的特色。

2.加強實踐環節教學

高職會展專業的實踐活動應當與理論實踐課相互穿插，做到理論與實踐想結合，這讓學生學習的知識應用到實踐中，加強知識鞏固以及技能的轉換。與此同時，為了提高實踐教學環節的水平，老師也應當進入企業進行實踐鍛煉，熟悉、了解會展活動的運作流程，這樣在實際應用中才能對學生做出正確的引導，不再是以前的紙上談兵。在聘請專家方面不再是理論講解，而是在實踐環節進行指導傳遞經驗。再而為不同的年級設定不同的學習計劃，讓不同年紀的學生得到不同的鍛煉培養。

3.完善構件以培養能力為主的會展課程體系

高職會展專業的課程設置就應當體現出高職的特色，培養學生的技能能力要與本科學生進行區分，在課程他設計上主要分為三大部分：通用技術課程、專業核心課程，專業選修課程。根據不同的課程特點設計不同的學習。與此同時，各個高職學校還可以根據自身學校以及所在地區的區域經濟特點的特點，在設立課程體系使盡量結合自身的特點，建立符合自己需求的的課程體系。開設課程與人才培養要符合區域經濟的發展。在課程安排上注意知識的前后銜接，理論與實踐的結合，符合從認知到理解到掌握運用的學習規律。

五、結束語

會展行業作為我國的新興產業，具有巨大的發展空間。但是隨著規模的的變大，需要更多人才進行服務，然而目前會展人才的培養與會展行業脫節，導致培養的人才并不能適應會展行業發發展。高職學校承擔著為會展行業培養人才的使命。在人才培養時一定會結合本地區的會展經濟發展，以學生為主，不斷創新,完善人才培養模式，培養適應中國會展產業發展特點的實用型人才，本文對區域會展經濟發展趨勢進行簡單的介紹，分析目前我國會展人才培養的現狀和趨勢。闡述高職會展專業培養崔在的問題以及對區域會展經濟的影響。并提出高職會展人才培養的新思路，為保證區域會展經濟的發展提出幾點相關措施。