攝影教學創新掠影

□福建泉州老年大學　伍文華

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攝影教學創新掠影

□福建泉州老年大學伍文華

數字時代攝影技術的發展為老年攝影教學帶來了難得的契機，同時也提出了新的挑戰，因此創新攝影技術課程的教學方法勢在必行。

利用多媒體提升教學效果

多媒體教學是課程、教學改革的強有力武器，就攝影教學來說，多媒體教學的運用在突破傳統教學手段，取得教學效率提高和學習效果改進方面，成效顯著。例如，我將大量名家優秀作品的圖片融入攝影理論的PPT課件里，進行分析對照，使學員在既聽又看中直觀、形象地學到攝影知識，既有效激發了他們學習的積極性，同時也有助于提高學員的審美和鑒賞能力。另外，我通過將數碼相機與計算機和投影儀連接，在教學過程中實現立拍立顯的直觀效果，比如不同光圈和焦距下的景深效果、不同曝光量的畫面效果、主體突出表現效果、微距效果等等，使抽象化的理論知識變得具體化，讓學員一聽就懂，一學便會。我還在評析學員作業過程中，現場利用修圖軟件對照片進行構圖、亮度、飽和度等方面的后期編輯，使學員能直觀地看到圖像制作過程和前后的效果對比，有效地增強了他們學習的積極性和自信心。

利用采風活動進行開放式教學

適當利用采風活動進行攝影教學，也是老年學員樂于接受的一種教學方式。將攝影課堂搬到大自然中，換一個教學環境，能讓學員在心情放松的狀態下更積極主動地接受所學知識。攝影課程也可以在室外實施現場教學，教師先對訓練的課題進行現場理論講解、示范拍攝后，再由學員進行操作練習，最后教師進行現場指導。由于攝影教學的特殊性，學員拍攝的主題和對象往往不同，教師可能無法對每位學員進行親自指導。為了防止“放羊”現象的出現，在實踐拍攝前教師可對學員進行分組，每組中安排一位有一定攝影基礎的老學員作為領隊，組織拍攝主題的討論并對其他學員進行適當地拍攝指導，互幫互助完成拍攝任務。作品拍攝完成后，應要求學員進行挑選和必要的后期修改，總結自己的拍攝參數設置和創意構思，做好作品自評的準備工作。

這種現場講練結合、目標訓練的教學方式，給學員的自由空間較大，可使他們自由探討，自由發揮創作才能。既能提高學員的創作能力，又能在分工協作中培養團結互助精神，還可以通過采風活動讓大家欣賞大自然的美麗風光、鍛煉身體，真可謂一舉多得。

利用互動式點評提升審美能力

“審美教育是攝影教學中極其重要的教育，應融匯在攝影教學的各個環節。開展和組織攝影評論，提高學員的審美能力，是攝影教學不可或缺的重要內容。”實踐拍攝后開展學員作品評析活動，是發現問題和提高攝影審美水平的一種行之有效的方式。作品點評中，我改變了傳統教學方式中教師單一點評的做法，積極開展學員與學員、學員與教師之間的互動評價。首先，讓學員自己就拍攝作品中運用的攝影技法、創作意圖等進行自評，明確提出自己作品的優缺點；然后請其他學員對其作品和自評觀點進行互評；最后教師根據學員的自評和互評情況，結合對應的攝影理論知識進行綜合性總結評析。通過這種點評方式，學員可以取長補短，發現問題并及時解決問題，也在很大程度上提高了學員的分析能力和鑒賞能力，幫助學員提升了審美水平。互動式點評帶動學員從自身作品、身邊事物發現美、感受美、品味美，通過對細小案例、細微現象的總結和反思慢慢積累了藝術素養。

利用網絡創新教學方法

對于多數老年學員來講，使用網絡具有一定的挑戰性，但在數碼技術飛速發展和應用的時代背景下，利用網絡進行學習不可或缺，因此學習攝影也要求學員兼修電腦課程。我是從以下幾個方面利用網絡創新教學方法的： (1)讓老年學員利用網絡自學。網絡時代，各種題材的圖片資源充斥于各大攝影網站，學員可以根據自己的興趣愛好，自由選擇瀏覽和學習攝影網站上的相關知識。另外，教師也可收集一些較好的攝影網站推薦給學員。網絡的便利性及其資源的廣泛性極大地激發了學員對攝影的興趣和創作欲望。(2)建立QQ攝友群。利用網絡建立QQ攝友群，提高了老年學員學習交流的積極性，讓師生在輕松自在的氛圍中交流觀點，集思廣益，共同進步。(3)有條件的攝影班可開發建設學校內部的攝影教學網站，開設攝影基礎理論、攝影技巧、名家作品展示、學員作品展示、作品評析等貼近學員實際學習情況的欄目，建立一個更為廣闊便捷的交流學習平臺。(4)激勵式教學。主要采用以下幾種激勵方法：匯集學員優秀作品，精心制作成幻燈片在課堂上播放，讓學員欣賞，或在教學課件中采用學員優秀作品作為范例圖片；舉辦學員作品匯報展：期末或定期組織學員利用網絡舉辦優秀作品公開展，還可以鼓勵攝影成績突出的學員舉辦個人作品展或匯編作品集，這樣可對其他學員產生激勵作用，營造學、比、趕、超的良好學習氛圍。實踐證明，這是一種行之有效的激勵學員創作積極性和使學員獲得成就感的方式。（5）鼓勵老年學員積極參加各種攝影網站組織的比賽，通過創作、投稿、評比攝影作品，不斷提升學員的眼界和攝影水平。

啟事

為紀念中國老年教育事業開創30周年，中國老年大學協會宣傳出版工作委員會、老年教育雜志社承擔制作了電視專題片《輝煌的歷程》。本片通過大量歷史資料，比較全面地反映了中國老年教育事業30年的發展歷程，展示了老年大學豐碩的辦學成果以及老年學員勤奮求知、昂揚向上的精神風貌。2014年5月，該片在中國老年教育發展高峰論壇進行了播放，受到好評。

《輝煌的歷程》的光盤現已制作完畢，有需要者可直接與《老年教育》雜志社發行部聯系。

聯系人：楊娜

電話：0531-82906425