中考英語完形填空一點通

張新峰供稿

中考英語完形填空一點通

張新峰供稿

一 完形填空命題特點

1. 文章短小，結構清晰

全文大約在 220～250詞之間，其中以220詞居多，一般設10個空，選材主要以記敘文為主。其文章結構清晰，行文邏輯性強，以“心靈雞湯”類文章居多，常常在結尾點出人生哲理。

2. 保留首句，給出提示

為給考生理解文章奠定基礎，使考生更易于理解文章內容，在設計完形填空的試題時，首句總是保留完整不挖空。

3. 淡化語法，突出語篇

要求考生根據文章的整體內容，從層次結構和內容的邏輯關系去選擇符合文章情節的答案。四個備選項往往是相同的詞類，其詞性也相同。如果脫離上下文，只看文中對應挖空的句子，那么無論將哪個選項填進去，從語法上來說都是正確的。

4. 結合語境，考查詞語

這主要涉及兩個方面：詞義辨析與慣用搭配。同義詞、近義詞的辨析只有放在一定的語境中才有意義。如果只是一一對應地背記單詞的中文意思，不注重具體語境中單詞的確切含義，是難以分辨一些詞匯的細微差異的。

5. 實詞為主，虛詞為輔

實詞指的是名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞和數詞。虛詞則包括介詞、冠詞、連詞及感嘆詞。對虛詞的考查其實就是考查語法知識，因為虛詞往往影響著語言結構。然而，完形填空試題中的備選項多設置實詞，這種特點意在引導考生從整體上理解文章內容，全面接收信息，選出符合內容要求的答案，而不是過多地在語法或語言結構上下功夫。

二 完形填空解題技巧

1. 利用語境，找到提示

所謂語境，指的是文章中上下文的連貫一致，它包括文章語氣的一致性、意義的連貫性、表述的合理性，以及論證的邏輯性等。因此考生在做題時，一定要從整體上把握文章內容，區分文章的結構層次和文章的內在邏輯關系，同時認真比較所給選項，并從中選出最符合語境的答案。

此方法是解答完形填空題最常見的技巧。多數空格的線索就在上下兩三行中，但也有些空格的線索可能要讀完全文后才能找到，或者是在前文的某處出現過，這就需要同學們仔細讀題，對文章中出現的每個細節都認真閱讀，避免漏掉重要的信息點。

例

Natural resources are things we use that come from Earth. Our natural resources are limited. This means that they will not _ forever.

A. last B. spread C. burn D. change

解析

根據上文“自然資源是有限的”，以及挖空句子的意思“這意味著它們不會永遠……”，我們可以推測此處應該是不會永遠“保留、擁有、持續、使用”下去，再結合四個選項的意思—last持續、spread傳播、burn燃燒、change改變，可以判斷出挖空處應該選A。

2. 根據語法，尋找答案

盡管近幾年中考的趨勢是突出語篇、淡化語法，但借助語法分析來幫助理解句子、推測語境和判斷搭配等也是必不可少的。所以，考生在遇到疑難復雜的句子時，應充分利用所學語法知識進行分析處理，以免因理解上的差錯而誤選答案。

通過對近幾年各省市的中考題目進行分析，發現語法考查的知識點有：各類型從句的引導詞，尤其是定語從句和狀語從句；動詞的時態，特別是對每個時態標志性的時間狀語的把握；非謂語動詞的使用；介詞的用法等。解答此類題目的關鍵就在于，同學們要對語句的成分、句與句之間的關系有全方位的把握。

例

But humans have created things like plastic bags _ can't be broken down by nature.

A. who B. which C. how D. where

解析

根據空格前后均出現了謂語動詞，可以判斷出空格前后必定為主從分句。通過選項可以判斷出空格后為從句。由此發現分句缺少了主語，而且空格前為名詞，再根據選項綜合分析得知此分句為定語從句，故排除C選項。根據先行詞為plastic bags，可排除A選項。由于從句中缺少的是主語，可以排除D，故選B。

3. 利用常識，幫助判斷

所謂常識，即生活中的規律或者按照常理發生的情況，這種類型的題目所要遵循的原則就是不能違背客觀事實。

在缺失部分內容的情況下，要想比較準確地把握作者的意圖和觀點，就需要結合已知的上下文信息和生活常識進行合乎邏輯的推測和判斷。注意文章中的連詞，如：and、or、but、however、then、because、so、too及either等，正確判斷轉折、讓步、因果、遞進、比較和對比等邏輯關系。

例

My mother said， “Be careful， son. That's the big target， too. You know the other _ want to knock you down. You can get hurt.”

A. parents B. players C. fans D. strangers

解析

本題需要根據常識來猜測the other后面指代的是什么內容。從“Be careful”可知，媽媽對于兒子要去踢這個位置的球表示憂慮。而在球場上“誰”會把人撞倒呢？根據常理可知，所指的應該是其他球員，絕不可能是父母或球迷。而D選項的“strangers”太過寬泛，the other是區別于自己的一部分，不能搭配strangers，故本題選B。

4. 固定搭配，熟練運用

慣用法和固定搭配，主要考查的是同學們對語言知識的熟悉程度和實際語言運用的能力。對策是：學好基礎知識，牢固掌握短語及常用搭配，結合自身實際多練多用。

此技巧主要是基于考生們對日常英語詞匯、語匯的積累。由此也可以看出，英語的學習是個積累匯總的過程，善于總結才是學好英語的根本。當然，固定搭配也是根據每個單詞自身的含義來進行組合的，所以不善于背誦和總結的同學也可以通過對詞義的理解來進行搭配。英語中大部分的搭配都是有一定道理的。

例

After school， we take turns to go to the streets near our school and ask people to _ the trafc rules.

A. follow B. make C. break D. think

解析

根據固定搭配原則，此題中A和C選項均可以與rules構成固定搭配，分別意為“遵守”和“違反”規則，再仔細分析句意，可判斷應該是follow，故選A。

例

But the outside world wasn't as _ as she thought. Ten years later， she came back home

with a tired body and mind.

A. good B. well C. better D. best

解析

根據“as…as”結構可知，此處使用形容詞或副詞原級，因此可排除C、D兩項；根據句意“外面的世界不像她想象的那樣好”可知，此處應使用形容詞good，故選A。

5. 根據詞義，進行辨析

做完形填空所遇到的一個最大的問題就是拿不準該選哪個詞，這就需要我們在明確了上下文的邏輯關系之后，進一步體會詞意在不同語境中的區別：程度的深淺、范圍的大小、感情色彩的不同、事物發展過程的各個階段、各種場合人物動作或心理上的差異，以及產生的不同結果等方面。要區別易混詞，首先要在上下文中根據語境的需要來決定到底該選程度深的還是淺的；其次要知道每個詞的意義。所謂意義，不能只根據中文翻譯，必要時英文解釋可以幫助我們準確掌握其真正意義；另外，回憶這些詞在過去所用過的場合，也可以幫助我們區別詞的準確意義。這一部分有些命題與單項選擇相似，但更多的是考查詞匯在篇章中的意義，而并非單純的語意選擇。中考卷中考查的詞匯涉及名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等，以實詞為主。同學們要牢固掌握所學詞匯的含義和用法，以及一些常見的詞義辨析，如：little、a little、few、a few； other、others、the other、another； say、speak、talk、tell； take、spend、cost、pay；look、see、watch、read等等。這個方法對考生的詞匯量是個考驗。

例

Jay _ that he learned a lot from Kobe's sports spirit when creating the song. He does most of the singing part while Kobe gets the role as a rapper. The basketball star is very confident with his play.

A. told B. spoke C. said D. talked

解析

本題考查的是動詞詞義辨析。tell是“告訴”；speak強調說話的能力，意指說某種語言；talk指“談話，交談”；say則指所說的內容，帶賓語。句意為“周杰倫說當他創作這首歌的時候，他從科比的運動精神中學到了很多”，強調說話的內容，故選C。

6. 尋找，鎖定答案

如果通篇文章反復出現同一個詞匯，或者全文有一個非常核心的主題，那么這個詞匯或與這個主題相關的詞匯都很有可能成為所要選擇的答案。比如，若文章是與環保有關的說明文，那么與這個主題相關的詞匯有：environment、pollute和 reuse等。由此可見，有些題目也就不難找出正解了。當然，此方法適用于首次通讀后作出的粗略判斷，并不能作為絕對的答案，答題時還需進行回顧，根據語境去作出最后判斷。

例

Three months later， I was home telling him that I had left college—and for the first time I saw him. “Son， I'm always going to love you， even though you'll never achieve anything，” he said with tears in his eyes. When I walked out of that room， I was burning with something within my body. Not everyone has the chance to feel it. I did not just want to 2 ， I had to.

1. A. shout B. cry C. laugh D. relax

2. A. succeed B. argue C. stop D. move

解析

這篇文章為情感類勵志型題材，明確主題后，可發現與此類文章相關的詞匯有：dream、fail、easy、difcult、stop、cry、succeed、lucky、give up及efort等。根據下文的tears可以判斷第一個空為cry，第二個空為succeed或stop，再根據上下文可判斷出第二個空應為succeed。

★ 做好完形填空的關鍵在于立足全篇，與此同時，掌握一定的解題技巧也是很重要的，可以達到事半功倍的效果。