淺談基層黨支部如何做好員工思想政治工作

楊偉鴻++陳敏++羅燦

基層黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎；是黨聯系群眾的橋梁和紐帶；是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘。基層黨支部的首要任務就是緊緊圍繞經濟建設這個中心抓好黨員的教育和管理，做好群眾的思想政治工作。

一、加強黨建工作要做好員工思想政治工作的必要性

“聚精會神抓黨建”是習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上對黨的建設提出的新要求，表明了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心，加強黨建工作就是要抓黨的思想建設這個根本。基層黨支部通過做好思想工作，教育引導黨員干部堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求，在社會生活中做好示范和引領，在企業各項工作中做中流砥柱，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

我們黨和黨的領導人歷來都十分重視思想政治工作。毛澤東同志講：“思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線”，“掌握思想教育是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節”；鄧小平同志講：“思想政治工作是我們黨的一大優勢，到什么時候都得講政治”；江澤民同志講：“加強和改進新形勢下黨的思想政治工作，是全黨的一件大事，也是宣傳思想工作的重中之重”；胡錦濤同志講：“黨的思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線，是團結全黨和全國各族人民實現黨和國家各項任務的中心環節，是我們黨和社會主義國家的重要政治優勢”；習近平指出，“只有全黨思想和意志統一了，才能統一全國各族人民思想和意志，才能形成推進改革的強大合力”。

在基層中心、所、站的管理工作中，直接接觸的對象就是員工。基層領導主要工作任務是凝心聚力、帶領廣大員工圓滿完成院的科研生產安全體系管理等各項工作任務。但是，各項工作任務能否完成或完成的質量如何，主要取決于人的因素。黨支部做員工思想政治工作的實質就是針對員工思想中的各種疑惑、矛盾，通過宣傳科學、正確的道理，幫助員工解開思想上的疙瘩，通過教育引導和管理，促進員工的世界觀、人生觀、價值觀的提升，統一員工思想，調動員工的工作積極性和創造性，使其潛能和熱情得到最大限度的發揮，以保證和促進企業各項科研生產管理目標的順利實現。

二、存在問題及原因分析

基層黨支部在做員工思想工作時，經常會遇見很多的困難：一是學習黨的理論知識、學習形勢政策、學習先進人物經常流于形式，黨支部對于學習材料沒有分析和點評，沒有結合工作實際對員工思想進行引導，就學習而學習。二是生產科研任務忙碌起來，思想工作就不被重視了。在企業里，科研生產任務考核指標明確，而思想工作很難有考核指標，基層黨支部在忙碌起來首要是完成有明確考核指標的科研生產任務，忽視了開展思想工作。三是遇見員工有思想問題時不知道該如何解決、如何正確引導。同在企業工作，可是員工思想上卻會有巨大的差異，對于不同的員工存在的不同思想問題，要采取不同的方法、用不同的態度來對待，黨支部尤其是黨支部書記要具備一定的經驗、一定的談話技巧和扎實的理論知識。

三、下步工作對策及建議

（一）加強正面思想引導，傳遞正能量

石油系統有很多優良的傳統，也有很多先進的人物，在不同時期涌現的先進人物是黨員干部學習的榜樣。先進典型都有著堅定的信念和崇高的理想，用先進典型去示范、引導、激勵是思想政治工作中最貼近群眾、貼近生活、最有說服力的有效方法。黨支部通過組織學習鐵人先進事跡、孫波先進事跡、巴克先進事跡、鄭培民、汪洋湖等人的先進事跡，從正面引導廣大干部員工樹立正確的價值觀、利益觀、名譽觀、地位觀，克服部分人片面追求個人利益、名譽地位的思想傾向，把大家的思想、行動引導到干好本職工作，全力推進油田發展上來。

學習鐵人的先進事跡，學習他那種“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神；那種“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的艱苦創業精神；那種“干工作要經得起子孫萬代檢查”的科學求實精神；那種“成績完全屬于黨，我的小本上只能記差距”的無私奉獻精神；那種淡泊名利“當了干部還是個鉆工”，永做普通勞動者的人民公仆精神；那種“學會一個字就搬掉一座山”，以頑強的毅力攻讀馬克思主義政治理論和科學文化知識的刻苦學習精神。

在組織員工學習先進時，要注意從四個方面引導：從認識上加以引導：引導員工認識學習典型意義，增強學習信心和力量。從理論上加以引導：引導員工從理論上認識先進的價值，時代特征和規律性，從而上升到理性高度，增強學習自覺性。從比較上加以引導：沒有鑒別就沒有提高，從對比中才能找到差距、明確方向。從社會輿論方面加以引導：發揮輿論的鼓舞作用，約束作用。

思想領域就是一個陣地！積極的、正確的思想如果沒有占領這個陣地，消極的、錯誤的思想就會逐步滲透進來。黨支部就是要毫不猶豫的用正確的思想理念、先進人物的優秀事跡引導員工，向員工傳遞正能量。

（二）把握時機，利用非正式場合做好思想工作

基層黨支部做思想工作的對象是最基層的員工，有的員工很不樂于接受高大上的理論教育、先進學習，不喜歡面對面的談話解決思想問題。有的時候，利用非正式場合做員工思想工作比正式場合效果更好。

支部書記可以利用與員工閑談時、在同員工娛樂時、在與員工探討問題時、在與員工同生產、出差、上下班的過程中、在幫助員工解決具體困難的環境里、在慰問疾病員工的床頭邊等時機開展員工思想工作。

利用非正式場合做員工思想工作要注意以下幾點：身份要平等：因為此種場合下的教育引導，氣氛更加融洽，方式更加自由，如果不能平等待人而是居高臨下，勢必事與愿違。工作要耐心：思想工作是一種“慢火”，貴在經常，急于求成不行。靠三言兩語打通人的思想，改變已經形成的既有觀念是很難的。對方一時不能接受就再等一等，一次做不通就多做幾次，要反復抓，抓反復，這也是一個量的積累過程，功到自然成。假以時日，就會使其啟發自覺，受到教育。態度要和藹：思想工作更強調從關心人、幫助人入手，達到教育人、提高人的目的。關心不等于教育，但卻為教育創造了良好的條件。而繃著面孔打官腔則不能起到教育的作用，甚至會破壞進行教育引導的環境，形成對立面。潤物細無聲：要強調自然、寓教于情、寓教于樂、寓教育于探討知識和幫助同志的過程之中，細雨潤物，使員工在不知不覺中得到提高。重點要突出：由于受環境和時間的限制，這種場合的教育引導必須抓其關鍵，切忌面面俱到，四面出擊。漫無邊際的高談闊論，會使對方厭倦，產生逆反心理而不能接受。思想要交鋒：不能因為場所的不甚莊重、環境比較寬松就遷就湊和，甚至低格調，向錯誤思想妥協。

基層中心、站所的思想政治工作的對象，有時候是難以琢磨和想象的，在復雜的社會環境中，任何事情都會發生。要管理好隊伍，做好員工的思想政治工作，基層領導特別是黨支部書記要善于總結經驗，掌握一定的談話藝術，具備一定的談話經驗，發現問題解決問題，不斷提高思想政治工作的藝術和水平。

（三）有的放矢，針對不同的對象做好思想工作

對于開朗直率、上進心強的人，工作中應以表揚為主，以精神獎勵和物質獎勵相結合，使他們作出的成績得到承認，心理上獲得極大的滿足，同時避免他們產生驕傲自滿情緒，始終保持良好的心理狀態。對于倔強剛毅、性格直率的人，他們往往也能完成自己的本職工作，但是有時有些牢騷怪話，在群眾中產生不良的影響，無形中掩蓋了他們的工作成績和優點。對這樣的同志要適當的給予批評教育，表揚與批評相結合。對于自尊心強、性格內向的人，對這樣的同志以正面引導為主，多靠擺事實講道理、以理服人的科學方法，要善意的說服對方，只要他完成了自己的本職工作任務，不犯大的原則上的錯誤，就不要在他們身上大做文章，批評或表揚都應點到為止。對于心胸狹小，無端猜疑的人，應以開闊胸懷為主，同時配合典型教育，也可以給他們制定工作目標，使他們的行為與工作目標聯系起來。對于性格粗暴、急躁的人，這些人脾氣暴躁，人稱“炮筒子”，一點就著，遇到一點點小事就忍不住，非要找領導或有關人員理論理論，而往往他們又不占理，胡攪蠻纏，對于這樣的員工要采取冷處理的辦法，道理說不通就不要說道理，但該堅持的原則必須堅持，不能解決的問題堅決不予解決。對于工作拈輕怕重，待遇上斤斤計較，也就是只要組織照顧不要組織紀律的人，對這樣的人，領導堅決不能遷就，要采取“欲擒故縱”或“打吊結合”等冷熱處理方式，講清政策、講清原則。

隨著社會的進步、企業的發展，人們的思想變得更加多元化，黨的思想政治工作面臨的形勢更復雜了，任務更繁重了，工作更艱巨了。基層黨支部要善于總結經驗、掌握員工思想動態、不斷提高思想政治工作的能力，統一員工思想，調動員工的工作積極性和創造性，使員工潛能和熱情得到最大限度的發揮，以保證和促進企業各項科研生產管理目標的順利實現。